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文档简介
2023-2024学年第一学期期中测试卷
部编版四年级语文
读文段,完成练习。
美丽的秋天到了。如果要我推荐校园的一角,我会xuWnz3学校的东北角。nongli八月十五一过,
枝头的柿子就要ch6ngshCi了,从浅橘到深红,肉眼可见的在变。“,十场秋雨要穿棉。”
还不等到穿棉的季节,银杏树先穿起了金黄的外衣。m^oshOng的叶子,似乎是一夜之间被金黄浸染。金
黄的是那样jQnyun,那样shiifu,重重叠叠,不留一丝kbngxio在秋雨的zirCin下,松柏愈发挺拔。
1.根据拼音写出相应的词语,注意把字写规范、端正、匀称。
2.日积月累
根据平时的积累,我知道文中的谚语是:“,十场秋雨要穿棉。”虽然进入秋天,天气凉
了,可是正所谓“八月暖,九月温,。”进入十月还会有比较温暖的天气出现。
选择题。
3.下面加点字读音完全正确的一项是()
A.浑谀(zhUo)tt(du)丹归还(huan)
B.血港(ye)盗•(dao)取传缈(song)
C.四眼(zhT)承(场)陷iffi(zao)受
D.花画(pu)领(SUO)链窜(jie)石
4.卜列句子中加点字词解释有误的一项是()
A.炎帝之少女(年轻的女孩子)B.溺而不返(溺水,淹没)
C.改为精卫(因此)D.以厚于东海(填塞)
5.下面的“家”中,最适合“鸟”的一项是()
A.厩窝B.穴洞C.巢窝D.棚洞
6.2020年7月23口,伴随着()的轰鸣声,长征五号遥四运载火箭直冲云霄。随后,“天问一号”火
星探测器成功进入预定轨道,发射取得圆满成功。
A.锣鼓喧天B.人声鼎沸C.震耳欲聋D.风号浪吼
7.由“腾云驾雾、神机妙算、各显神通、三头六臂”这几个词,你分别想到了哪些人物()
A.孙悟空、曹操、二郎神、哪吒B.孙悟空、诸葛亮、八仙、哪吒
C.八仙、周瑜、二郎神、孙悟空D.孙悟空、诸葛亮、二郎神、哪吒
8.下面句子描述画面可以用哪个词语来形容?其中有误的一项是()
A.同学们全神贯注,教室里极安静,连自己的呼吸都能听到。(鸦雀无声)
B.深夜的火车上,为了不影响其他乘客休息,列车员阿姨小声提醒我们该下车了。(一声不吭)
C.大桥通车典礼上,人们敲锣打鼓,载歌载舞,热闹非凡。(锣鼓喧天)
D.菜市场上人来人往,卖菜吆喝的声音、讨价还价的声音此起彼伏。(人声鼎沸)
9.下列句子运用修辞手法与其他三句不同的一项是()
A.须臾却人海门去,卷起沙堆似雪堆同。
B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
D.稻田像一块月光镀亮的银毯。
10.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.我睡得正香,留您一阵雷声,把我惊醒了。
B.过了一会儿,雷声渐渐远去,雨停了,街上的行人多了起来,
C.雨虽然不大,但绵绵不绝,地而上霎♦时♦就积起了大大小小的水洼。
D.大街上的霓虹灯亮起来,整条街顿时光彩四溢,仿佛一条美丽的彩带。
11.按要求完成句子。
(1)宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
(2)蟋蟀挖掘洞穴。(改为拟人旬)
(3)盘古用他的身体创造了宇宙。(把句子写具体)
(4)幸福是什么呢?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”(仿写句子)
幸福是什么呢?女婿说:"”
幸福是什么呢?我说:“"
12.根据学过的内容填空。
(1)读文赏景。自然风光或壮观,或静美:《走月亮》中有“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘
都!”《暮江吟》中有“可怜九月初三夜,
(2)读诗明理。《题西林壁》中“,。”蕴含着“对于问题的认识,所处的
位置不同,看法就不同”的道理;《雪梅》中的“,。”是说雪和梅各有所长。
(3)小新在学习上有了问题总是不好意思向老师请教,你会用韩愈的名言“,
_____________?”来劝他。
(4)我们学习了几篇神话故事,其中我对《》印象最深,因为。
13.综合实践。
2022年6月5日是世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护
意识,投身生态文明建设,共建美丽中国。身为新时代的小学刍,你认为可以为保护环境做些什么?写出
三条。
阅读专练。
阅读《观潮》(节选),完成练习。
①午后一点左右,从远处传火隆隆的响声,好像()顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水
天相接的地方出现了一条白线,人群又沸膊起来。
②那条白线很快地向我们移关,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈
多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,
好假大地都被震得锄动起来。
14.根据课文内容填空。
15.选文第2自然段从、、这几个词语可以看出作者按观察顺序描写了
钱塘江大潮。
16.画横线的句子用了()的修辞手法。(多选)
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
17.将下列句子中加点的词语换成括号里的词语好吗?为什么?
叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全
过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。你细致地观察过什么?将你的观察过程记录
下来,并写一写你的收获吧。题目自拟。
答案与解析
读文段,完成练习。
美丽的秋天到了。如果要我推荐校园的一角,我会xu3nz6学校的东北角。nongli八月十五一过,
枝头的柿子就要ch6ngshCi了,从浅橘到深红,肉眼可见的在变。“,十场秋雨要穿棉。”
还不等到穿棉的季节,银杏树先穿起了金黄的外衣。m3。shOng的叶子,似乎是一夜之间被金黄浸染。金
黄的是那样jQnyun,那样shQfu,重重登叠,不留一丝k6ngxL在秋雨的zTrunF,松柏愈发挺拔。
1.根据拼音写出相应的词语,注意把字写规范、端正、匀称。
xudnz6n6agRch^ngshumdosh^ng
2.日积月累。
根据平时的积累,我知道文中的谚语是:“,十场秋雨要穿棉。”虽然进入秋天,天气凉
了,可是正所谓“八月暖,九月温,。”进入十月还会有比较温暖的天气出现。
xudnndngHch^ngshiimdosh^ng
【答案】1.选择农历成熟茏盛
___!___
Jjnyunshufuk6ngxlzTrim
均匀舒服空隙滋润2①一场秋雨一场寒
②.十月还有小阳春
【解析】
【1题详解】
本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是
否正确.注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“熟、茂、均、隙、滋”容易写错,要注意这些字
的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
【2题详解】
本题考查谚语的积累。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉:立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了,在这期间下一场雨就会
感觉天气越凉;要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了,而十场秋雨是一个大概的数字,不一定
非得是十场雨。
八月暖,九月温,十月还有小阳春:指南方某些地区,农历八九月很暖和,十月还像春天一样温暖。
选择题。
3.下面加点字读音完全正确的一项是()
A.浑浊(zhuo)tt(du)fl,归还(huan)
B.血谀(ye)&(dao)取传颂(song)
C.四肢(zhl)单(ta)陷(zao)受
D.花明(pu)例(sud)链简(jie)石
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
A.浑谀(zhuo)------zhuo»(du)丹----mu;
B.血液(ye)-----ye;
【).简(jie)石----xiano
故选C。
4.下列句子中加点字词的解释有误的一项是()
A.炎帝之少女(年轻的女孩子)B.事而不返(溺水,淹没)
C.改为精卫(因此)D.以尊于东海(填塞)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
A.“炎帝之少女”出自《精卫填海》。意思是:这是炎帝的小女儿。这里的“少女”指的是“小女儿”。
故选A。
5.下面的“家”中,最适合“鸟”的一项是()
A.厩窝B.穴洞C.巢窝D.棚洞
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
A.马的家叫厩,兔的家叫窝;
B.虎的家叫穴,蛇的家叫洞;
C.鸟的家叫巢、窝;
D.牛的家叫棚,老鼠的家叫洞。
故选Co
6.2020年7月23日,伴随着()的轰鸣声,长征五号遥四运载火箭直冲云霄。随后,“天问一号”火
星探测器成功进入预定轨道,发射取得圆满成功。
A.锣鼓喧天B.人声鼎沸C.震耳欲答D.风号浪吼
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A.锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
B.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾•样,形容人声嘈杂喧闹。
C.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
D.风号浪吼:形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
根据词义,结合语境可知2020年7月23日,随着耳朵都快震荒了的轰鸣声,长征五号遥四运载火箭直冲
云霄。选择“震耳欲聋”。
故选C。
7.由“腾云驾雾、神机妙算..各显神通、三头六臂”这几个词,你分别想到了哪些人物()
A.孙悟空、曹操、二郎神、哪吒B.孙悟空、诸葛亮、八仙、哪吒
C.八仙、周瑜、二郎神、孙悟空D.孙悟空、诸葛亮、二郎神、哪吒
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人物形象。
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
各显神通:比喻在各自工作中显身手。
三头六臂:用来形容有特别大的本领。
孙悟空是中国著名的神话人物之•,出自四大名著之《西游记》。会筋斗云等高超的法术。
诸葛亮在草船借箭中,能算出天气,算出曹操的心理,体现了神机妙算的特点。
八仙过海,各显神通:八仙是中国民间传说中道家的八位仙人,比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自
拿出本领互相比赛。
哪吒:三头六臂,是中国古代神话中的神通法术,主要使用者有哪吒,变成三个脑袋和六条手臂的法身,
手使六件武器攻击敌人,并以一敌六。
故选Bo
8.下面句子描述的画面可以用哪个词语来形容?其中有误的一项是()
A.同学们全神贯注,教室里极安静,连自己呼吸都能听到。(鸦雀无声)
B.深夜的火车上,为了不影响其他乘客休息,列车员阿姨小声提醒我们该下车了。(一声不吭)
C.大桥通车典礼上,人们敲锣打鼓,载歌载舞,热闹非凡。(锣鼓喧天)
D.菜市场上人来人往,卖菜吆喝的声音、讨价还价的声音此起彼伏。(人声鼎沸)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是词语理解。
A.鸦雀无声:形容非常安静。
B.一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。列车员阿姨小声提醒我们,并不是没有说话,故“一
声不吭”描述不当。
C.锣鼓喧天:原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
【).人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
故选B。
9.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()
A.须臾却人海门去,卷起沙堆似雪堆同。
B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
C.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进
D.稻田像一块月光镀亮的银毯。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查修辞手法的掌握。
A.“须臾却人海门去,卷起沙堆似雪堆同。”意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的浪头
冲向岸边的山石又被撞回。片刻之间便退向江海汇合之处回归大海,它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像
洁白的雪堆。句子把“海浪卷起的沙堆”比作“雪堆”。运用的是比喻;
B.例句是“是……的,是……的,是……的”句式,运用的是排比;
C.把“浪潮”比作“白色战马”,运用比喻;
D.把“稻田”比作“银毯”,运用比喻。
故选
10.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.我睡得正香,留您一阵雷声,把我惊醒了。
B.过了一会儿,雷声渐渐远去,雨停了,街上行人多了起来。
C.雨虽然不大,但绵绵不绝,地面上攀町就积起了大大小小的水洼。
D.大街上的霓虹灯亮起来,整条街顿町光彩四溢,仿佛一条美丽的彩带。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的理解。
A.忽然:示情况发生得迅速而又出乎意料。
B.过了-一会儿:过一阵子。过了一段时间。
C霎时:极短的时间:忽然之间。句子说雨虽然不大,但绵绵不绝,故不可能极短时间就积水,故不恰当:
D.顿时:指立刻、一下子。
故选C。
11.按要求完成句子。
(1)宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
(2)蟋蟀挖掘洞穴。(改为拟人句)
(3)盘古用他的身体创造了宇宙。(把句子写具体)
(4)幸福是什么呢?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”(仿写句子)
幸福是什么呢?女婿说:"”
幸福是什么呢?我说:“"
【答案】(1)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
(2)蟋蟀勤奋地工作着,不停地挖掘洞穴。
(3)伟大的盘古用他的身体创造了茫茫的宇宙。
(4)①.幸福是将残缺的天空补好。②.幸福就是和朋友们一起玩耍。
【解析】
【小问1详解】
本预考查病句辨析。
搭配不当。严肃:意思是令人敬畏、认真的。结合语境分析,惩罚是严厉的,应把“严肃”改为“严厉”。
即:宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
【小问2详解】
本题考查改为拟人句。
拟人修辞手法是指把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。
把“蟋蟀”拟人化,如:蟋蟀不知疲倦地挖掘着洞穴。
【小问3详解】
本题考查扩写句子。
扩写句子在主干的基础上添枝加叶,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文
的意思更具体形象,充实丰满。
句子由“主语、谓语、宾语”组成,因此扩句时主要在适当地词语前面加入适当的修饰词即可。“盘古、
身体、宇宙”都可以加形容词加以修饰。如:人类的老祖宗盘占,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
【小问4详解】
本题考查仿写句子。
分析例句可知,农民伯伯主要是在田地里辛勤地劳作,所以对于农民伯伯来说,幸福就是秋天的丰收。分
别说一说幸福对女婿和“我”来说是什么即可,答案不唯一。
(1)女婿的主要事件就是女婿补天,所以对于女娟来说,幸福就是大地上到处欢声笑语;如:幸福是什么
呢?女婿说:“幸福就是大地上到处欢声笑语。”
(2)想象一下幸福对“我”来说是什么。如:幸福是什么呢?我说:“幸福就是依偎在妈妈的怀抱里。”
12.根据学过的内容填空。
(1)读文赏景。自然风光或壮观,或静美:《走月亮》中有“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘
都!”《暮江吟》中有“可怜九月初三夜,
(2)读诗明理。《题西林壁》中“,o”蕴含着“对于问题的认识,所处的
位置不同,看法就不同”的道理;《雪梅》中的“,。”是说雪和梅各有所长。
(3)小新在学习上有了问题总是不好意思向老师请教,你会用韩愈的名言“,
_____________?”来劝他。
(4)我们学习了几篇神话故事,其中我对《》印象最深,因为o
【答案】①.抱着一个月亮②.露似真珠月似弓③.横看成岭侧成峰④.远近高低各不同
⑤.梅须逊雪三分白⑥.雪却输梅一段香⑦.人非生而知之者⑧.孰能无惑⑨.精卫填海
⑩.精卫坚持不懈的精神和顽强的毅力让我敬佩
【解析】
【详解】本题考查的是名言名句的默写能力。
(1)书写时注意“抱、亮、露、珠、似”的正确书写。
(2)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远
处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。叙述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶
迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐
山,所看到的山色和气势又不相同。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的淡淡
清香。借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正
理…这首诗既有情趣,也有理趣,值得咏思。
(3)“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?告诉了我们要
多学习,才能学到更多知识。
(4)写出自己印象最深刻的神话故事及理由即可o
例:《女蜗补天》告诉我们要有勇敢、善良、乐于助人、不惧危险、勇于奉献的精神。
13.综合实践.
2022年6月5日是世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护
意识,投身生态文明建设,共建美丽中国。身为新时代的小学三,你认为可以为保护环境做些什么?写出
三条。
【答案】①爱护动植物,与它们和谐相处:②节约资源、不乱扔垃圾等,自觉保护环境;③利用课余时间
宣传环保知识,让更多的人加入环保队伍,营造良好的生存环境。
【解析】
【详解】本题考查口语交际的能力。
解答本题学生可根据自己在生活中观察到的现象进行作答。
可以结合我们身边存在的环境问题有:垃圾处理问题。塑料包装物和农用薄膜导致的白色污染已蔓延全国
各地。保护环境我们可以:①尽量少使用一次性物品,多使用耐用品,减少白色污染,自备购物口袋或提
篮。②不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾废物。③将垃圾分类投放变废为宝,循环再生。
阅读专练。
阅读《观潮》(节选),完成练习。
①午后一点左右,从远处传关隆隆的响声,好像()顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水
天相接的地方出现了一条白线,人群又沸月毒起来。
②那条白线很快地向我们移呆,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈
多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,
好像■大地都被宸得颤动起来。
14.根据课文内容填空。
15.选文第2自然段从、、这几个词语可以看出作者按观察顺序描写了
钱塘江大潮
16.画横线的句子用了()的修辞手法。(多选)
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
17.将下列句子中加点的词语换成括号里的词语好吗?为什么?
只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又涉瞥(欢腾)起来。
18.潮来时,短文从哪两个方面来写的?请你概括地说一说。
【答案】14.闷雷滚动风平浪静
15.①.向我们移来②.再近些③.越来越近④.由远及近16.AD
17.不好。因为“沸腾”更能表现人群的激动与兴奋。
18.是从声音和形状两方面来写的:声音像闷笛滚动:形状像一条白线。
【解析】
【14题详解】
本题考查课文内容默写。
书写时注意“闷、雷、滚、浪、静”的正确书写。
【】5题详解】
本题考查写作顺序与提取关键词。
第②自然段描写了听到的远处的声音,同时结合“那向我们移来”“再近些”“越来越近”等词可知,作
者按是按由远及近的顺序描写钱塘江大潮的。
【16题详解】
本题考查修辞手法。
运用了比喻的修辞手法,把“白浪翻滚”比作“千万匹白色战马齐头并进”,形象地写出了钱塘江大潮到
来时奔腾咆哮的形态。
运用了夸张的修辞手法,“山崩地裂”与“大地都被震得颤动起来”夸大了声音,表达出潮来时声音的气
势磅礴。
故选AD,
【17题详解】
本题考查词语理解。
解答此题先表明观点,再进一步说明原因。
由第①自然段第3句“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸
腾起来”可知,观潮的人热情高涨,心情无比激动、开心。“欢腾”形容欢乐之极,不能突出人们观潮时
激动的心情。故不能换。
【18题详解】
本题考查短文内容理解。
由短文第①自然段“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”和第②自然段“那条白线很快向我们移来,
逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成•堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千
万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”可知,是从浪潮的样子来描写的,潮来时的样子像一条白
线。由第①自然段“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声”和第②自然段“那声音如同山崩地裂,好像
大地都被震得颤动起来。”可知,是从浪潮的声音来描写的,潮来时声音像闷雷滚动,随着浪潮越来越近,
那声音如同山崩地裂。
整本书阅读
王母洞的传说
①很久很久以前,王母娘娘得到玉帝的准许,下凡来到人间,体察人间风土人情,以便管理人间。
②有一天,王母娘娘来到这块方圆几百里的地方一看,一片汪洋,横无际涯,没有人烟。她感到很不
是滋味,心想:大地上没有人烟怎能侍奉天庭?就命青、白二龙立刻退水。青、白二龙施展神威,把这方
圆几百里的海水喝入肚中,飞向天空。就在这时,这片土地上露出了许多的大山。王母娘娘按落祥云,落
在贵前面的一个较大的山头上,随手从头上()下一根银针,用手一()山崖,银针由小变大,
从她书中()向山崖,歪歪泅扭地向里()了几十来,形成了一个洞,王生娘娘来到这个洞口,
吩咐,麟麟让这方圆几百里的土地出现人烟。不到一个时辰,就看到平地上升起缕缕炊烟,王母娘娘就住在
这座洞里施舍恩惠。
③后来,王母娘娘继续出游,要离开这儿。临行之前,她看到人们在田野里耕种,感动得掉下一滴眼
泪,正巧落在洞口的石崖上,从此这滴水就源源不断了。人们为了感谢王母娘娘,就把这洞起名叫“王母
洞",并且在每年三月三日到这里来送春还愿,求王母娘娘保佑岁岁平安。
19.把“飞、钻、指、拔”填入文中括号。
这些动词写出了的过程°
20.阅读这篇神话,用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。
起因:经过:
结果:___________________
21.王母娘略施法术就可以出现一个洞口,这是多么神奇的想象,请用“——”在文中画出一处体现神奇想
象的句子,写写你从中感受到的人物形象。
22.对文章内容的理解,说法不正确的一项是()
A.王母娘娘来到人间是为了体察人间风土人情。
B.青、白二龙按照王母娘娘的吩咐,将方圆几百里的海水全部喝入肚中。
C.王母娘娘因为看到人们在田野里耕种而落汨。
D.人们祈求王母娘娘保佑岁岁平安才将此洞起名为“王母洞”.
【答案】19.拔指飞钻
王母洞形成20.①.王母娘娘来到人间体察风土人情;②.王母娘娘在人间施舍恩惠;③.
人门每年到王母洞送香还愿。
21.临行之前,她看到人们在田野里耕种,感动得掉下一滴眼泪,正巧落在洞口的石崖上,从此这滴水就源
源不断了。
从这句话我体会到王母娘娘心地善良,体恤人民。22.D
【解析】
【19题详解】
本题考查选词填空及文章内容理解。
结合具体的语言环境,结合词语的意思进行选择即可。第一处“针
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