部编版语文五年级下学期《期中检测试卷》附答案

部编版语文五年级下学期

期中测试卷

学校班级姓名成绩

第一部分基础知识

1.看拼音写词语。

hudienahanxiongtangduanliannianling

（）（）（）（）（）

2.用“J”标出下列句子中加点多音字的正确读音。

1.湖世（pobo）上停泊（pdbo）着一艘小船。

2.在目击者为警察提供（gonggong）证据后，他最终停止了狡辩，对自己罪行供（gonggong）

认不讳。

3.方志敏并没有因为敌人威吓（hexia）而被性（hexia）住。

3.将下列四字词语补充完整，然后选词填空.

神（）（）算一针（）（）不（）胜

半（）三（）（）立地一（）不（）

（1）老师地指出了我的问题所在。

（2）听到神舟十四号发射成功的消息，大家，奔走相告。

选一选。

4.下列词语的解释全都正确的一项是（）

A.店家（旧时称店员或长工）印信（政府机关图章的总称）

B.序齿（牙齿顺序）官府（旧时称行政机关特指地方上）

C.客舍（古代指旅馆）军令状（接受军令后写的保证书）

5.歌后语讲究搭配要恰当，分前后两部分，前半部分是个形象的比喻，后半部分是说话人想要表达的意思。

适合与“咸菜烧豆腐”搭配的是（）

A.一清（青）二白B.有言（盐）在先

C.有苦难言（盐）D.言（盐）而无信

6.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（）

A.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（拟人）

B.一万多名弓弩手一齐朝江中放筋，筋好像下雨一样（比喻）

C.大虫吼一声，振得那山冈也动，（夸张）

D.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（设问）

按要求完成句子练习。

7.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）

8.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句）

9.八月，天多热。鸡热得汗拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（读例句，体会其特点并仿

写句子）

天气冷。________________________

根据课本内容，完成练习。

10.补全诗句，然后根据要求填空（填序号）。

A.牧童归去横牛背，o

B.黄沙百战穿金甲，_____________________

C.,时鸣春涧中.

I）.谁言寸草心，O

E.昼出耘田夜绩麻，o

F.,南望王师又一年。

上面的诗句中，分别描绘了“农村劳作图”和“月下鸟鸣图”的是___________和___________；充满童趣，

表现了童年欢乐时光的是;句形象而深刻地写出了母爱的伟大；从和

中都可以体会到诗人深深的爱国之情。

根据课文内容判断对错・，对的打“，错的打“X”。

11.《景阳冈》选自《水浒传》，作者是吴承恩。（）

12.《祖父的园子》中让“我”感到自由快乐的，不只是园子，还有慈祥的祖父。（）

13.《月是故乡明》中，作者以月亮为级索，表达了对月亮的赞美之情。（）

14.汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（）

第二部分口语交际

15.口语交际。

李雪的字写得不好，同学劝她练字，她却说：“现在电脑和智能手机技术已经非常先进了，都有汉字输人

功能，以后几乎用不到手写了，字写好写坏没有关系。如果你是她的同学，你会如何反驳她呢？请表明观

点，注意有理有据。

第三部分阅读与理解

课内阅读。

等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了

一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，

转(zhu3nzhuan)过来抢夺我的表和水笔,。后来彼此说定表和笔,卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑

而又惊异的目光，对我自上而下也望了几遍，就同声命令：“走吧！”

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算

多。去年暑天我穿的几套旧的汗耕裤，与几双孥(fengfeng)上底的线袜，已交给我的妻放在深山多(wu

wu)里保藏着-----恂国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件“传世宝”来，t(yiqi)不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

16.用“\”划去选文中加点字的错误读音。

17.兵士在“我”身上搜寻的结果是什么？他们的心情怎么样？找出选文中的关键词写下来。

18.选文中画线的句子是什么描写？你从这个句子中体会到了什么？

19.写出“传世宝”的意思，并说说选文中的“传世宝”指的是什么。

20.革命者能够战胜许多困难的地方是什么？

课外阅读。

童年的时光

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长久的回味。

童年是清香的。那时的天空很蓝，靖蜒、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴

蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳边吹过，心中无限喜欢

这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎(yini)的风光在太阳落山后仿佛就无

处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。绘画班的老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里的同学大多

是温文尔雅的，而我与他们相比则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的

时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔一画都

要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”

陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。

童年偶尔会酸。7岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业离至课本。有

一次，语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我带到办公室。面壁思过了一节课，我

写出了这样一段话：“老师啊老师，我想对您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但是不要不让我读书，

您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来就找不到工作，如果找不到工作，我是会来

找您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候，全班同学爆笑，大家都笑出了眼泪。

童年犹如一杯清杳酸甜的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷。

21.文章的结构是（）

A.总一分B.分一总C.总一分一总

22.你从文中哪里可以看出童年是清香的？请抄写下来。

23.童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在（）

A.休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师说。“我”就会迅速地爬过去,

倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。

B.老师让“我”面壁思过一节课，“我”写出了一段话，让全班同学爆笑不止。

24.当语文老师读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是（）

A.“我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己的心旦话。

B.“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。

25.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你觉得童年还像什么？

第四部分习作天地

26.习作。

题目：想起这件事，我就

生活中一定会有一些事情让你印象深刻，或高兴、或自豪、或委屈、或后悔……根据自己的亲身经历，把

题目补充完整后，写一篇文理通顺，表达真情实感的习作，字数在450字以上。

答案与解析

第一部分基础知识

I.看拼音写词语。

hudienahanxiongtangduanliannianling

（）（）（)()()

【答案】①.蝴蝶②.呐喊③.胸膛④.锻炼⑤.年龄

【解析】

【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答本题，首先读・读拼音，明确要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读•读，宽6忘是否正确。

书写时注意这些字的笔画和笔顺，要做到规范、正确、美观。书写时注意“蝴”“喊”“膛”“锻”等字

的正确写法。

2.用“标出下列句子中加点多音字的正确读音。

1.湖洎（pdb6）上停怛（pdbo）着一艘小船。

2.在目击者为警察提依（gdnggbng）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供（gdnggong）

认不讳。

3.方志敏并没有因为敌人的威吓*(hexia)而被性(hexia)住。

【答案】pdbo

gonggong

hexia

【解析】

3.将卜.列四字词语补充完整，然后选词填空。

神（）（）算一针（）（）不（）胜

半（）三（）（）立地一（）不（）

（1）老师地指出了我的问题所在。

（2）听到神舟十四号发射成功的消息，大家,奔走相告。

【答案】①.机②.妙③.见血④.喜⑤.自⑥.夜⑦.更⑧.顶天

⑨.声⑩.吭⑪一针见血⑫喜不自胜

【解析】

【详解】本题考查补充词语和选词填空。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。

喜不自胜：高兴得自己不能控制。

半夜三更：一夜分为五更，每更大约两小时，形容夜很深了。

顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。

（1）根据语境老师直接指出了我的问题，故用“一针见血”。

（2）句子写大家高兴得自己不能控制，奔走相告，故用“喜不刍胜”。

选一选。

4.下列词语的解释全都正确的一项是（）

A.店家（旧时称店员或长工）印信（政府机关图章的总称）

B.序齿（牙齿顺序）官府（旧时称行政机关特指地方上的）

C.客舍（古代指旅馆）军令状（接受军令后写的保证书）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查词语的古今异义。

A.店家：旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。

B.序齿：是指按年齿排序。

C.正确。

故选C

5.歌后语讲究搭配要恰当，分前后两部分，前半部分是个形象的比喻，后半部分是说话人想要表达的意思。

适合与“咸菜烧豆腐”搭配的是（）

A.一清（青）二白B.有言（盐）在先

C.有苦难言（盐）D.言（盐）而无信

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查了学生对于歇后语的积累与应用。

A.咸菜与豆腐没有青色的，不当。

B.咸菜用的盐多，咸菜烧豆腐，先放咸菜，有“盐”在先，表示有话说在前边，合适。

C.咸菜与豆腐中没有苦的，不当。

D.咸菜烧豆腐与“言（盐）而无信”之间意思联系不大。

故选Bo

6.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（）

A.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（拟人）

B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻）

C.大虫吼一声，振得那山冈也动，（夸张）

D.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（设问）

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。

A、B、C正确。

D.选项中的这个句子是一个反问句。设问句是自问自答的句子类型。

故选Do

按要求完成句子练习。

7.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。（改为双重否定句）

8.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（改为转述句）

9.八月，天多热。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（读例句，体会其特点并仿

写句子）

天气冷。________________________

【答案】7.武松怕被店家耻笑，不得不独自上凶。

8.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说莺儿，她还小呢，不懂！

9.措月，天真冷。冷得小猫蜷缩着身子，冷得小狗直打哆嗦，冷得小草低下了腰。

【解析】

0题详解】

本题考查肯定句改为双重否定句。

1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必

须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后

的句子是否读得通顺。

本题将“只好”改为“不得不”。改为：武松怕被店家耻笑，不得不独自上冈。

【8题详解】

本题考查改为转述句。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为

逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。本题可以按照方法改成：把引号里

的“你”改为“我”，去掉“莺儿”，去掉引号，冒号变逗号。改为：老人总是摇摇头，长长地叹一口气，

说莺儿，她还小呢，不懂！

【9题详解】

本题考查仿写句子。

这里要把天气冷的各种表现写出来，注意要仿照例句句式。

如：冬天，天多冷。人们冷得缩着脖子，狗冷得不敢出家门，猫冷得胡须都在颤抖。

根据课本内容，完成练习。

10.补全诗句，然后根据要求填空(填序号)。

A.牧童归去横牛背，o

B.黄沙百战穿金甲，o

C.,时鸣春涧中.

I).谁言寸草心，O

E.昼出耘田夜绩麻，o

F.,南望王师又一年

上面的诗句中，分别描绘了“农村劳作图”和“月下鸟鸣图”的是___________和___________；充满童趣，

表现了童年欢乐时光的是;句形象而深刻地写出了母爱的伟大；从和

中都可以体会到诗人深深的爱国之情。

【答案】①.短笛无腔信口吹②.不破楼兰终不还③.月出惊山鸟④.报得三春晖⑤.

村庄儿女各当家⑥.遗民泪尽胡尘里⑦.E⑧.C⑨.A⑩.1)@B⑫F

【解析】

【详解】木题考查古诗默写理解。

A.“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”出自宋朝诗人雷震的《村晚》意思是：那小牧童横骑在牛背上，

缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无

邪。书写时注意“笛”“腔”汉字的书写笔画。

B.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐朝诗人王昌龄的《从军行七首•其四》意思是：守边将

士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败侵犯的敌人，誓不返回家乡。表达了将士们誓死报国的豪情壮

志及共赤诚的爱国热情。书写时注意“破”“终”汉字的书写笔画。

C.“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”出自唐朝诗人王维的《鸟鸣涧》意思是：月亮升起月光照耀大地时惊动

了III中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。表达了作者对山中春景的喜爱之情或闲适恬静的情致，陶然忘

机的心境，接弃世尘的隐愿。书写时注意“惊”“鸟”汉字的书写笔画。

D.“谁言寸草心，报得三春晖。”出自唐朝诗人孟郊的《游子吟》意思是：有谁敢说，子女像小草那样微

弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。表达了作者认为父命的恩情深重，难以报答之情。写

时注意“报”“晖”汉字的书写笔画。

E.“昼出耘田夜绩麻，庄儿女各当家。”出自宋朝诗人范成大的《四时田园杂兴•其三十一》意思是：白

天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。表达了作者对农民辛勤劳动的赞美

之情和对田园生活的向往之情。书写时注意“庄”“家”汉字的书写笔画。

F.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自宋朝诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首•其二》

意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。表达了作者热爱祖国、

盼望南宋王朝的军队早FI收复国土的愿望。书写时注意“遗”“尘”汉字的书写笔画。

结合以上诗句翻译及作者情感表达可知，描绘了“农村劳作图”的是：“昼出耘田夜绩麻，庄儿女各当家。”

故选E。

描绘了“月下鸟鸣图”的是：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”故选C。

充满童趣，表现了童年欢乐时光的是：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”故选A。

形象而深刻地写出了母爱伟大是：“谁言寸草心，报得三春晖。”故选D。

可以体会到诗人深深的爱国之情的是：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”和“遗民泪尽胡尘里，南

望王师又一年。”故选B、Fo

根据课文内容判断对错，对的打“，错的打“X”。

11.《景阳冈》选自《水浒传》，作者是吴承恩。（）

12.《祖父的园子》中让“我”感到自由快乐的，不只是园子，还有慈祥的祖父。（）

13.《月是故乡明》中，作者以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。（）

14.汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（）

【答案】11.X12.J

13.X14.J

【解析】

[11题详解】

略

【12题详解】

略

【13题详解】

略

14题详解】

略

第二部分口语交际

15.口语交际。

李雪的字写得不好，同学劝她练字，她却说：“现在电脑和智能手机技术已经非常先进了，都有汉字输人

功能，以后几乎用不到手写了，字写好写坏没有关系。如果你是她的同学，你会如何反驳她呢？请表明观

点，注意有理有据。

【答案】小雪，汉字是我们中华民族的文化瑰宝，我们有义务和责任将其传承下去，而且练好字也有助于

提高成绩，修养身心，所以我们这是要好好练字。

【解析】

【详解】本题考查语言表达能力

材料中李雪的错误观点是“电脑和智能手机已经很发达了，不着用笔在纸上书写了，写不好没关系”你的

劝导可以从书法是民族的文化瑰宝，我们有义务传承下去等方面入手，注意要有人称，语气要委婉得体。

如：李雪，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。

再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去。

第三部分阅读与理解

课内阅读。

等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了

一#,也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，

转(zhuWnzhuOn)过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑

而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！”

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算

多。去年著大我穿的几套旧的汗褂裤，与几双辇(fengfeng)上底的线袜，已交给我的妻放在深山鸟(wu

wu)里保藏着----恂国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿：那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件“传世宝”来，岂(yiqi)不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

16.用“\”划去选文中加点字的错误读音。

17.兵士在“我”身上搜寻的结果是什么？他们的心情怎么样？找出选文中的关键词写下来。

18.选文中画线的句子是什么描写？你从这个句子中体会到了什么？

19.写出“传世宝”的意思，并说说选文中的“传世宝”指的是什么。

2().革命者能够战胜许多困难的地方是什么？

【答案】16.zhuanfengwuyi

17.亳无所得。失望。

18.动作描写。我从这个句子中体会到了兵士贪婪的丑恶嘴脸。

19.世代流传下来的宝贝。选文中的“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤和几双缝.上底的线林。

20.清贫,洁白朴素的生活。

【解析】

【16题详解】

这道题考查学生对字词读音的辨析能力，需要学生能够正确拼读，学生在作答时要看清题目，本道题让划

去的是括号里错误的读音。

[17题详解】

这道题考查学生从文中提取关键信息的能力，要求学生联系上下文进行回答。结合文章第一自然段可知，

士兵在我身上的结果是“亳无所得”，他们的心情是“失望”。

【18题详解】

这道题考查学生对人物描写的理解和运用能力。从“持、拉、寒、转、抢夺”可以看出是动作描写，体现

了士兵的贪婪。

【19题详解】

这道题考查学生对文中词语含义的理解•，要求学生先写出“传世宝”的本义，再写出“传世宝”的文中义。

【20题详解】

这道题考查学生从文中提取关键信息的能力。结合文章最后一人自然段可知，革命者能够战胜许多困难的

地方在于清贫、洁白、朴素的生活。

课外阅读。

童年的时光

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长久的回味。

童年是清香的。那时的天空很蓝，靖蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴

蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳边吹过，心中无限喜欢

这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎（yini）的风光在太阳落山后仿佛就无

处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的“那时我参加了绘画班”绘画班的老师姓陈，年锋貌美，温和耳良“班里的同学大多

是温文尔雅的，而我与他们相比则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的

时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔一画都

要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”

陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。

童年偶尔会酸。7岁那年的阳春三月是我忘不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业名至课本。有

一次，语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸣一样，揪起我的衣领，把我带到办公室。面壁思过了一节课，我

写出了这样一段话：“老师啊老师，我想对您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但是不要不让我读书，

您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来就找不到工作，如果找不到工作，我是会来

找您算账的。”当语文老师当众读这段话的时候，全班同学爆笑，大家都笑出了眼汨。

童年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷。

21.文章的结构是（）

A.总一分B.分一总C.总一分一总

22.你从文中哪里可以看出童年是清香的？请抄写下来。

23.童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在（）

A.休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师说。“我”就会迅速地爬过去,

倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。

B.老师让“我”面壁思过一节课，“我”写出了一段话，让全班同学爆笑不止。

24.当语文老师读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是（）

A.“我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己的心旦话。

B.“我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。

25.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你觉得童年还像什么？

【答案】21.C22.山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉到风从耳边吹过，

心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。23.A24.B

25.童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞。童年犹如一朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难以忘怀。

童年犹如•幅画，画里有我们五彩的生活。

【解析】

[21题详解】

本题考查对文章结构的把握。文章的结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统

一。本文开头第一自然段总写“童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，给我留下长久的眄I味”；接

着第二、三、四自然段分别写到童年是清香的、童年又是甜蜜的、童年偶尔会酸；最后笫五自然段呼应开

头，再次总结写道“童年犹如一杯清香酸甜的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷”。因

此，文章是按照总一分一总的结构写作的。

【22题详解】

本题考查读文章内容的理解。文章第二自然段写的是童年是清香的。从该段中“我能感觉到风从耳边吹过，

心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎的风光在太阳落山后仿佛

就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山”可以看出童年是清香的。

【23题详解】

本题考查读文章内容的理解。文章第三自然段写的是童年是甜蜜的。该段中“休息的时候，我总是第一个

躺下，好像一只懒猫。'过来！'陈老师说。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无

比”体现了童年的甜蜜。B选项中“老师让‘我'面壁思过一节课，'我'写出了一段话，让全班同学爆笑

不止”体现了童年的酸。

【24题详解】

本题考查读文章内容的理解。根据文章第四自然段中“老师啊老师，我想对您说，我犯了错，您可以批评

我、骂我，但是不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来就找不到

工作，如果找不到工作，我是会来找您算账的”分析可知，全班同学爆笑的原因是“我”不怎么懂事，写

出来的话幼稚可笑。文中并没有涉及到“'我'写的话直实可信，同学们认为‘我'说出了自己的心里话”

这些内容。

【25题详解】

本题考查学生对童年的理解，为开放性试题，答案不唯一。可以结合自己童年生活的感受，运用比喻的修

辞手法进行写作，注意语言表达要