内蒙古包头市示范名校2025年高一数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古包头市示范名校2025年高一数学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合,,则()A B.C. D.{1,2,3}2.已知角终边上一点,则A. B.C. D.3.下列说法正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则4.设,则()A. B.aC. D.5.已知函数,若图象过点,则的值为()A. B.2C. D.6.若,且,则的值是A. B.C. D.7.已知,,则“使得”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件8.下列各组函数表示同一函数的是()A., B.,C., D.,9.设全集,集合,则()A. B.C. D.10.若函数的图象如图所示,则下列函数与其图象相符的是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知关于不等式的解集为,则的最小值是___________.12.已知函数f(x)=x2,若存在t∈R,对任意x∈[1,m](m>1,m∈N),都有f(x+t)≤2x,则m的最大值为______13.已知函数若方程恰有三个实数根,则实数的取值范围是_______.14.写出一个同时具有下列性质的函数___________.①是奇函数;②在上为单调递减函数;③.15.如图,圆锥的底面圆直径AB为2,母线长SA为4,若小虫P从点A开始绕着圆锥表面爬行一圈到SA的中点C,则小虫爬行的最短距离为________16.不等式的解集为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设,关于的二次不等式的解集为,集合,满足,求实数的取值范围.18.已知函数,若区间上有最大值5,最小值2.(1)求的值(2)若,在上单调,求的取值范围.19.如图,在中,为边上的一点,,且与的夹角为.(1)设,求,的值;(2)求的值.20.已知函数常数证明在上是减函数,在上是增函数;当时,求的单调区间;对于中的函数和函数,若对任意,总存在,使得成立,求实数a的值21.某种树木栽种时高度为A米为常数,记栽种x年后的高度为,经研究发现,近似地满足,其中,a,b为常数,,已知,栽种三年后该树木的高度为栽种时高度的3倍(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)求栽种多少年后,该树木的高度将不低于栽种时的5倍参考数据:,

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】利用并集概念进行计算.【详解】.故选:A2、C【解析】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值【详解】∵角终边上一点,∴,,,则,故选C【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题3、C【解析】运用作差法可以判断C,然后运用代特殊值法可以判断A、B、D,进而得到答案.【详解】对A,令,则.A错误;对B,令,则.B错误;对C,因为,而,则,所以,即.C正确;对D,令,则.D不正确.故选:C.4、C【解析】由求出的值,再由诱导公式可求出答案【详解】因为,所以,所以,故选:C5、B【解析】分析】将代入求得,进而可得的值.【详解】因为函数的图象过点,所以,则,所以,,故选:B.6、A【解析】由,则,考点:同角间基本关系式7、C【解析】依据子集的定义进行判断即可解决二者间的逻辑关系.【详解】若使得,则有成立;若,则有使得成立.则“使得”是“”的充要条件故选:C8、A【解析】根据相同函数的定义,分别判断各个选项函数的定义域和对应关系是否都相同,即可得出答案.【详解】解:对于A,两个函数的定义域都是,,对应关系完全一致,所以两函数是相同函数,故A符合题意;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故B不符题意;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故D不符题意.故选:A.9、A【解析】根据补集定义计算.【详解】因为集合,又因为全集,所以,.故选:A.【点睛】本题考查补集运算,属于简单题.10、B【解析】由函数的图象可知,函数,则下图中对于选项A,是减函数,所以A错误;对于选项B,的图象是正确的;对C,是减函数,故C错;对D,函数是减函数,故D错误。故选B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题知,进而根据基本不等式求解即可.【详解】解:因为关于的不等式的解集为,所以是方程的实数根,所以,因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值是故答案为:12、5【解析】设g(x)=f(x+t)-2x=x2+(2t-2)x+t2≤0.从而得到g(1)≤0且g(m)≤0,求得t的范围,讨论t的最值,代入m的不等式求得m的范围,结合条件可得m的最大值【详解】函数f(x)=x2,那么f(x+t)=x2+2tx+t2,对任意实数x∈[l,m],都有f(x+t)≤2x成立,即有x2+(2t-2)x+t2≤0令g(x)=x2+(2t-2)x+t2,从而得到g(1)≤0,且g(m)≤0,由g(1)≤0可得,由g(m)≤0,即m2+(2t-2)m+t2≤0当时,;当时,综上可得,由m为正整数,可得m的最大值为5故答案为5【点睛】本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用二次函数的性质,考查运算求解能力,是中档题13、【解析】令f(t)=2,解出t,则f(x)=t,讨论k的符号,根据f(x)的函数图象得出t的范围即可【详解】解:令f(t)=2得t=﹣1或t(k≠0)∵f(f(x))﹣2=0,∴f(f(x))=2,∴f(x)=﹣1或f(x)(k≠0)(1)当k=0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(2)当k>0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,f(x)无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(3)当k<0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1有1解,∵f(f(x))﹣2=0有3解,∴f(x)有2解,∴1,解得﹣1<k综上,k的取值范围是(﹣1,]故答案为(﹣1,]【点睛】本题考查了函数零点个数与函数图象的关系,数形结合思想,属于中档题14、(答案不唯一,符合条件即可)【解析】根据三个性质结合图象可写出一个符合条件的函数解析式【详解】是奇函数,指数函数与对数函数不具有奇偶性,幂函数具有奇偶性,又在上为单调递减函数,同时,故可选,且为奇数,故答案为:15、2.【解析】分析:要求小虫爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果详解:由题意知底面圆的直径AB=2,故底面周长等于2π.设圆锥的侧面展开后的扇形圆心角为n°,根据底面周长等于展开后扇形的弧长得2π=,解得n=90,所以展开图中∠PSC=90°,根据勾股定理求得PC=2,所以小虫爬行的最短距离为2.故答案为2点睛:圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.本题就是把圆锥的侧面展开成扇形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决三、16、【解析】根据对数函数的单调性解不等式即可.【详解】由题设,可得:,则,∴不等式解集为.故答案:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】由题意,求出方程的两根,讨论的正负,确定二次不等式的解集A的形式,然后结合数轴列出不等式求解即可得答案.【详解】解:由题意,令,解得两根为,由此可知,当时,解集,因为,所以的充要条件是,即,解得;当时,解集,因为,所以的充要条件是,即,解得;综上,实数的取值范围为.18、(1)或;(2).【解析】(1)分和两种情况讨论,根据单调性的不同分别代入求值即可;(2)易知也为二次函数,若要在区间上单调,则对称轴在区间外即可.【详解】(1)由可得二次函数的对称轴为,①当时,在上为增函数,可得,所以,当时,在上为减函数,可得,解得;(2)即,在上单调,或即或,故的取值范围为.19、(1),;(2).【解析】(1)由向量的加减运算,可得,进而可得答案.(2)用表示,利用向量数量积公式,即可求得结果.【详解】(1)因,所以..又,又因为、不共线,所以,,(2)结合(1)可得:.,因为,,且与的夹角为.所以.【点睛】本题考查了向量的加减运算、平面向量基本定理、向量的数量积运算等基本数学知识,考查了运算求解能力和转化的数学思想,属于基础题目.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)【解析】利用定义证明即可;把看成整体,研究对勾函数的单调性以及利用复合函数的单调性的性质得到该函数的单调性;对于任意的,总存在,使得可转化成的值域为的值域的子集,建立关系式,解之即可【详解】证明::设,,且,,,,,当时,即,当时,即,当时,,即,此时函数为减函数,当时,,即,此时函数为增函数,故在上是减函数,在上是增函数;当时,,,设,则,,由可知在上是减函数,在上是增函数;,,即,,即在上是减函数,在上是增函数;由于减函数,故,又由(2)得由题意,的值域为的值域的子集,从而

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