湖北省武汉市黄陂区汉口北高中2025年生物高二上期末监测试题含解析

湖北省武汉市黄陂区汉口北高中2025年生物高二上期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关种群的叙述，正确的是（）A.年龄结构只通过影响种群出生率来影响种群密度B.抽样检测法可用于调查酵母菌的种群密度C.可以利用性外激素诱杀雄虫改变种群的年龄结构以减少种群数量D.种群密度是种群最基本的数量特征，能够预测种群的数量变化2．下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中，错误的是A.脱落酸和细胞分裂素在影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用B.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子C.根的向地性和茎的背地性及顶端优势均体现了生长素作用具有两重性D.赤霉素和生长素均能促进果实发育3．同学们从温暖的教室内走到冰天雪地的环境中，发生的反应是（）A.下丘脑产生了冷觉B.骨骼肌战栗，产热增加C.下丘脑分泌的促甲状腺激素增多D.皮肤血管收缩，比温暖环境中的散热量减少4．下图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序（TGCGTATTGG），下列说法错误的是（）A.据图1推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是5个B.根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，分析图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCC（从上往下排序）C.图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中（A＋G）/（T＋C）都为1D.若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖2代，则含有35S标记的噬菌体所占比例为50%5．下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是（）A.加热杀死的S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌的过程中发生了基因突变B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C.将S型菌的DNA注射到小鼠体内，小鼠体内有S型菌产生，小鼠死亡D.肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质6．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（）A.对于东亚飞蝗来说，气候干旱是种群爆发式增长的主要原因B.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是共同进化的结果C.草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点D.DDT、六六六沿着食物链逐渐在生物体内减少7．草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列说法错误的是A.草方格能蓄积降水促进固沙植物生长B.微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构C.该过程改变了演替速度但没有改变演替方向D.该方法可增大治理区域的物种丰富度8．（10分）人体排尿是一种复杂反射活动，下图表示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱的牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是（）A.大脑接受信息后，控制排尿，这属于反射活动B.排尿活动受神经系统的分级调节，排尿活动不是反馈调节C.若P处受损，膀胱仍能排出尿液，但排尿不完全，也不能受意识控制D.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制不受大脑皮层调控二、非选择题9．（10分）新型冠状病毒肺炎是由新冠病毒（一种单链RNA病毒）引起的一种急性呼吸道传染病。Ⅰ．临床上用于新冠病毒核酸检测试剂盒，以新冠病毒ORFlab基因和N基因中序列为扩增靶区域设计引物和荧光探针，再进一步用RT-PCR（RNA的反转录与PCR相合的技术）扩增，通过荧光信号定性检测送检样本中是否含新冠病毒。（1）从受检者的鼻咽拭子、口咽拭子等核酸检测标本中，提取________________________，经反转录合成cDNA后利用____________扩增。（2）荧光探针是________________________。当检测结果为阳性时是荧光探针与检测标本的RNA之间通过____________原则形成杂交带。Ⅱ．疫苗是抗击新冠病毒肺炎的有效武器，基因工程疫苗的研发技术路线如下：（3）图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有：________________________；将基因表达载体导入大肠杆菌时用____________处理，使其成为感受态细胞；科学家利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体治疗新冠病毒肺炎，这种抗体的优点是：________________________（至少写出两点）。10．（14分）关于基因工程方面的问题：基因工程的核心步骤是____________，若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：牛乳腺蛋白基因的启动子、_________________、_____________、终止子和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是___________（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是____________（受精卵、乳腺细胞）。11．（14分）自2020年至今，由新型冠状病毒COVID－19引发的新型冠状病毒肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者早期病情较轻，后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质，细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态，其造成肺损伤的机制如下图所示。（1）APC细胞统称为________细胞，包括多种类型。据图可知，利用____________细胞因子的受体注射实验动物后，制备抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。（2）在“疫情防控常态化”阶段，我国累计接种疫苗29亿剂次。接种新冠疫苗可以起到降低感染率、重症率和病死率的作用，提高疫苗接种率是战胜疫情的根本之策。①大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻，请分析原因______。②请评价新冠疫苗可能存在的局限性是________________。（3）2021年12月9日，清华大学研发团队研发的中国首个新冠特效药获批上市，主要成分是BRII－196和BRII－198联合抗体，特效药静脉滴注注入体内后马上生效，可降低高风险新冠门诊患者80%的住院率和死亡率。这属于免疫学在临床实践上______________方面的应用12．下图是缩手反射的反射弧以及其中的突触和神经纤维的结构示意图，①～⑦，A和B表示结构，X、Y表示突触小体。请回答下列问题：(1)当针刺手时，__________(填序号)中肌肉会收缩，产生缩手反射。若仅④处神经损伤，大脑______(“能"或“不能")感觉到针刺。(2)⑥表示_____________，兴奋在A中传递时信号形式的变化是__________________。假如Y来自②，X来自大脑皮层，当针刺手时，手并没有缩回，那么图中使⑦受到抑制的物质来自_________(填“X”或“Y")。(3)缩手反射过程中，B的兴奋传导方向为________________(用④、⑤和箭头表示)，B中膜外负电位和近⑤端的膜外正电位的形成原因分别是_____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、年龄结构可以通过影响种群出生率和死亡率来影响种群密度，A错误；B、抽样检测法可用于调查培养液中某些单细胞生物的种群密度，如探究酵母菌数量的动态变化的实验中就是用该方法进行了酵母菌种群数量的调查，B正确；C、利用性外激素诱杀雄虫减少种群数量属于生物防治，诱杀雄虫可改变种群的性别比例，降低种群的出生率，C错误；D、种群密度是种群最基本的数量特征，但不能预测种群数量变化趋势，年龄结构可以预测种群数量变化趋势，D错误；故选B。2、C【解析】本题考查植物激素调节，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【详解】A、脱落酸能抑制细胞分裂，而细胞分裂素能促进细胞分裂，两者影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用，A正确；B、春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子，可促进种子萌发，B正确；C、根的向地性体现了生长素作用具有两重性，即近地侧生长素浓度高抑制生长，而远地侧生长素浓度低促进生长；茎的背地性没有体现生长素作用具有两重性，仅表现出促进生长的作用，C错误；D、赤霉素和生长素均能促进果实发育，D正确。故选C。3、B【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、冷觉的产生部位是大脑皮层，A错误；B、从温暖环境进入寒冷环境中机体为了维持体温相对恒定，需要增加产热，降低散热，则骨骼肌战栗和立毛肌收缩，进而增加产热，B正确；C、促甲状腺激素是由垂体分泌的，C错误；D、从温暖的教室内走到冰天雪地的环境中，皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而减少散热，为维持体温稳定，寒冷环境中产热量和散热量均大于温暖环境，D错误。故选B。4、D【解析】分析题图：为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。图l的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：TGCGTATTGG，所以图中碱基序列应从上向下读，且由左至右的顺序依次是ACGT，所以图2碱基序列为：CCAGTGCGCC。【详解】A、图l的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序是TGCGTATTGG，其中鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是4个，此链有一个C，推出互补链中还有一个G，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量共5个，A正确；B、根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，分析图中碱基序列应从上向下读，且由左至右的顺序依次是ACGT，故图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCC，B正确；C、双链DNA中，碱基遵循互补配对原则，A=T，C=G，嘌呤数=嘧啶数，故图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中（A+G）与（T+C）的比值都为1，C正确；D、噬菌体侵染细菌过程，蛋白质外壳不会进入细菌内部，35S标记噬菌体的是蛋白质外壳，若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖2代，则含有35S标记的噬菌体所占比例为0，D错误。故选D。5、B【解析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙）、无毒性，后者有荚膜（菌落表现光滑）、有毒性。【详解】A、加热杀死S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌是由于S型菌的部分基因整合到R型菌的DNA上，该过程发生了基因重组，A错误；B、S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异而表现的，B正确；C、只有将S型菌的DNA和R型细菌注射到小鼠体内，小鼠体内才有S型菌产生，小鼠死亡，C错误；D、肺炎双球菌含有核糖体，可以自己合成蛋白质，D错误。故选B。【点睛】识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路以及实验的结论；能运用所学的知识准确判断各选项。6、D【解析】种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体；群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体；生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。【详解】A、干旱环境有利于东亚飞蝗种群的繁殖，气候干旱时，东亚飞蝗容易大量繁殖，甚至形成蝗灾，A正确；B、每一个物种都有其稳定的生态位，这是群落中不同物种之间、生物与无机环境之间协同进化的结果，B正确；C、草原生态系统降雨稀少，草原上的植物以草本植物为主，灌木丛和乔木非常少见，导致动物大多数都具有挖洞或快速奔跑的特点，这种现象在生态学上称为共同进化，C正确；D、在生态系统中，有害物质DDT、六六六等可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，D错误。故选D。7、C【解析】根据题意，草方格可用于防风固沙、涵养水分，治理沙漠化，有利于土壤的形成和植物的生长，据此分析。【详解】A、草方格能防风固沙、涵养水分，有利于蓄积降水，促进固沙植物生长，A正确；B、大多数微生物属于分解者，其对草方格材料的分解可增加土壤中有机物的含量，有利于土壤结构的改善，B正确；C、该过程是人工干预了当地的群落演替过程，不但改变了演替速度，也改变演替方向，C错误；D、该方法有利于土壤的形成，促进植物的生长，有利于其他生物的定居和物种丰富度的增加，D正确。故选C。8、C【解析】识图分析可知，图中为反射弧的一部分，其中脊髓为低级中枢，大脑皮晨为高级中枢，排尿反射的低级中枢眷髓受到高级中枢大脑皮层的控制，反应了神经中枢的分级调节;根据题意，排尿的过程中，当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋，促进排尿过程进一步完成，体现了正反馈调节。【详解】A、反射的结构基础是反射弧，大脑接受信息后，控制排尿，没有经过一个完整的反射弧，不属于一个反射活动，A错误；B、排尿过程中，当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋，促进排尿过程进一步完成，体现了正反馈调节，B错误；C、若P处受损，脊髓失去了高级中枢的控制，不能受意识控制，但是在脊髓的控制下，膀胱仍然可以排出尿液，C正确；D、支配内脏器官运动的神经称为自主运动神经，脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主运动神经支配，受大脑皮层调控，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).RNA(2).PCR技术(3).具有荧光标记的含有目的基因（ORF1ab基因和N基因）的DNA片段(4).碱基互补配对(5).限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶(6).Ca2+(7).特异性强、灵敏度高、可大量制备【解析】1.基因工程常用的操作工具有两类工具酶有限制酶和DNA连接酶和一类基因载体。

基因工程中将目的基因导入受体细胞必须先将目的基因与运载体链接形成基因表达载体，再根据特定的受体细胞选择合适的导入方法，如导入细菌细胞则需要先用钙离子处理，目的是使其称为感受态细胞才更容易让基因表达载体进入细胞内，最后还要进行基因检测与鉴定。

荧光探针是具有荧光标记的含有目的基因的DNA片段。【详解】Ⅰ．（1）由于新冠病毒只含核酸RNA，所以从受检者的核酸检测标本中，提取RNA，需经反转录合成cDNA后，再利用PCR技术扩增出更多的DNA片段。（2）结合题意“以新冠病毒ORFlab基因和N基因中的序列为扩增靶区域设计荧光探针”可知，荧光探针是具有荧光标记的含有目的基因（ORF1ab基因和N基因）的DNA片段。当荧光探针（DNA片段）与检测标本的核酸（新冠病毒RNA）之间通过碱基互补配对原则形成杂交带时，就判断检测结果为阳性。Ⅱ．（3）图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶；将基因表达载体导入大肠杆菌时用Ca2+（CaCl2）处理，使其成为感受态细胞；利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。【点睛】熟悉基因工程的操作工具、操作步骤和相关操作原理是分析解答本题的关键。10、①.基因表达载体的构建②.人干扰素基因（或目的基因）③.标记基因④.显微注射法⑤.受精卵【解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】基因表达载体的构建，是基因工程的核心步骤，构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、人干扰素基因（或目的基因）、终止子、标记基因和复制原点等。该技术中受体细胞是动物细胞，将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法法，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，转基因动物培育时所用的受体细胞是受精卵，因动物细胞全能性很难表达，若将基因表达载体导入动物体细胞中，其全能性不能表达，无法获得转基因动物。【点睛】本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。11、（1）①.抗原呈递②.IL－6、IFN－γ（2）①.完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞，再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应在新冠病毒造成症状之前将其清除。②.引起人体过敏反应；病毒变异快，可能导致疫苗失效（3）免疫治疗【解析】新型冠状病毒COVID－19是一种RNA病毒，其遗传物质RNA可以复制；病毒没有细胞结构，不能独立生存和繁殖，必须寄生于活细胞；病毒进入人体后首先发生的特异性免疫是体液免疫，产生相应的浆细胞和记忆细胞，再由浆细胞产生相应的抗体；病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫，产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合，使得靶细胞裂解释放病毒。【小问1详解】APC细胞包括树突状细胞和吞噬细胞等，统称为抗原呈递细胞。据图可知，IL－6、IFN－γ细胞因子可活化吞噬细胞，使其释放活性氧、杀菌蛋白等物质损伤肺泡细胞，因此利用IL－6、IFN－γ细胞因子的受体注射实验动物后，制备得到的抗体可能抑制相关细胞因子活化吞噬细胞，从而有助于阻止后期病情的加重。【小问2详解】①由于完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞，再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应，在新冠病毒造成症状之前将其清除，所以大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻。②由于不同人的体质不同，新冠疫苗可能会引起部分人产生过敏反应；另外病毒变异快，可能导致疫苗失效，这是新冠疫苗可能存在的局限性。【小问3详解】为患者输入BR