2025年重庆市开州区云枫教育集团中考一模语文试题 九年级语文参考答案

2024——2025学年度（下）第一次学情调查语文试题答案恒kèyù诀（每空1分，共4分）D（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。用错了对象。）(3分）B（影视剧名称用书名号）（3分）示例：鲜红的录取通知书，回馈了我九年寒窗苦读的朝朝暮暮；鸟语花香的高中校园，在晚霞中为我奏响了庆贺的交响曲。（内容合理2分，诗意表达1分，字数合格1分，共4分。）5、(1)A（4分）（2）示例：保尔，您是一个有血有肉，真实可爱的人。您有着过人的意志力，无论遭遇什么艰难险阻，都百折不挠、坚强斗争。您有着坚定的信念，为了心中的理想，不怕牺牲，全身心投入到革命事业。您让我知道，人最宝贵的是生命。不能碌碌无为。也不能虚度年华，要为理想奋斗、拼搏。（言之有理即可）（4分）6(1)①展风采---“致敬青春”文艺汇演②朗诵《少年中国说》③同学们互相写祝福赠④同学们感谢老师的谆谆教诲。(2)设计理由:封面中的“追梦”是我们初中三年生活的真实写照。地平线上的一轮红日是我们的理想，一条通向理想的起起伏伏的路，好似我们追梦的历程。励志句子：无论多少坎坷，只要我们足够坚持，梦想终会实现。①忽如一夜春风来②千树万树梨花开③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤会挽雕弓如满月⑥赢得生前身后名⑦宫阙万间都做了土⑧兔从狗窦入=9\*GB3⑨雉从梁上飞=10\*GB3⑩一豆羹B（A.道路/正确的方法。B.的确,确实。C.擅长,善于/好事。D.益处/帮助。）（3分）（1）这些都是忠良诚实的人，志向和思虑忠诚纯正，因此先帝选拔他们来辅佐陛下。（2分）排斥疏远君子，招引亲近小人。（2分）C（甲文中的“亲小人，远贤臣”与乙文中的“斥远君子，亲近小人”表达的意思有异曲同工之妙。）（3分）（5分）两文都提出要亲贤远佞，听取忠良之士的意见。甲文中，诸葛亮认为只有做到亲贤远佞，广开言路、听取忠谏之言等，才能完成兴复汉室的大业，乙文中，何晏认为君主一定要选择正直的人来交往，远离奸人，这样才能不生邪心而弘扬正道。【解析】甲文中，诸葛亮建议后主刘禅要亲贤远佞、广开言路、听取忠谏之言等，这样才能完成兴复汉室的大业。乙文中，结合句子“所与游必择正人，所观览必察正象，放郑声而弗听，远佞人而弗近”可知，何晏希望君主选择正直的人来交往，远离奸人。【参考译文】七月，尚书何晏上书说：“善于治理国家的人一定会先修养他的身心，修养身心的人会慎重对待自己亲近的人。所亲近的人行为端正，自身就行为端正，自身行为端正，那么不下命令别人就会照着执行：所亲近的人行为不端正，那么自身的行为就不端正，自身的行为不端正，那么下了命令别人也不会服从。所以为人君主，一定要选身心都正直的人来交往，选择符合礼仪制度的内容来观察学习，不听像郑卫之音那样违背雅乐的音乐，不接近心怀奸诈的小人，这样就能保证不生出奸邪之心又能保证弘扬正道了。朝代末期那些昏庸的君主，不知利弊，排斥疏远君子，招引亲近小人，忠臣良将被疏远，逢迎谄媚的人被宠幸，与他们太过亲近就容易导致灾乱发生，就好像老鼠一样；考察君主的昏昧贤明，是长时间的积累形成的，所以先贤圣人们都谆谆教诲，把谨慎选择交往的人作为最大的忧虑。”12．(4分)福奎的“不言语”“不情愿”福奎“习惯了打鱼生活”“不愿改变”13．(4分)此句运用动作描写和神态描写，“望着”“哼起小曲儿”生动地表现出福奎看到大贵败兴离开时的快活神态和轻松心情，“蹦蹦跳跳”一词将大贵的手扶拖拉机拟人化，既描绘出拖拉机行驶的状态，又从侧面衬托出福奎内心的喜悦，突出了福奎对大贵的厌恶以及成功捉弄大贵后的畅快之感。14．(4分)该环境描写展现了渔船破败的景象，“木桩上拴着好多渔船，多半的船都常年不用了，有的已经霉烂，有的散了架，有的船帮上长满了青苔和寄生螺”，从侧面反映出葛川江渔业的衰落，暗示了味精厂废水排放对渔业的严重破坏，渲染了一种萧条、落寞的氛围，为福奎坚守传统打鱼生活方式的艰难处境作铺垫，也烘托出福奎不随波逐流、坚守自我的孤独形象。15．(5分)马灯在小说中有多重作用。首先，马灯是福奎夜间打鱼的照明工具，它是福奎传统打鱼生活的象征，代表着他对传统生活方式的坚守；其次，马灯的光亮吸引着小鱼，这一情节推动了故事的发展，引出福奎对小鱼的态度以及他对未来的幻想；再者，马灯在黑暗中发出的光亮，营造出一种孤独、静谧的氛围，烘托出福奎在江中的孤独身影以及他内心的执着与宁静；最后，马灯贯穿小说始终，增强了小说的连贯性和整体性，使小说的结构更加紧凑。16．(5分)福奎的选择具有多方面的意义。从个人角度看，他习惯了葛川江的打鱼生活，这种生活方式给予他自由，是他的精神寄托，如他所说“照着钟点上班下班，螺蛳壳里做道场，哪比得上打鱼自由自在”，他对传统生活方式的坚守体现了他对自由和本真的追求；从文化角度而言，他是葛川江渔文化的坚守者，在现代工业冲击下，他依然保持着传统渔民的习性和观念，他的存在象征着一种古老文化的延续，尽管这种文化面临困境，但他的坚守让我们看到文化传承的力量；从现实角度来说，他的选择虽然导致他生活寒酸，但他不为物质利益所动，拒绝去味精厂工作，表现出他不随波逐流、坚守自我的品质，在现代社会中，这种坚守自我、不被外界诱惑左右的精神显得尤为可贵，他在面对生活变化时的态度也促使我们思考传统与现代、物质与精神之间的关系。17.B18.构图要素上，将甲骨文中的“巳”字变化为“灵蛇吐信”造型并对称反转拼合，对应天干地支纪年法中的干支组合，契合中国传统如意纹样。主题上，“巳”字代表生长、繁衍，灵蛇蜕皮重生象征生命连续永恒，彰显中华民族生生不息的时代力量，饱含“事事如意”的美好祝福。19.运用了举例论证的方法。以小品《借伞》融合四大剧种、核心道具蕴含非遗元素以及节目《笔走龙蛇》将武术与书法跨界结合为例，具体有力地论证了2025年春晚不断探索非遗与现代艺术形式结合，展现非遗在现代语境下无限可能的观点，使论证更具说服力。20.文化符号层面：春晚主题“巳巳如意，生生不息”谐音美好祝福，主标识融