《小猴子下山》教学课件(第一课时)_第1页
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文档简介

第1课时动物王国里有很多小动物,今天我们就请来一位动物朋友,他聪明、伶俐,会爬树,爱吃香蕉,你们猜猜他是谁?小猴子你听过哪些和小猴子有关的故事?《猴子捞月》《十二生肖》《孙悟空大闹天宫》……17

小猴子下山猴反犬旁“犭”hóu自由朗读课文,要求:大声地朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。给课文的每个自然段标上序号。这篇课文一共有____个自然段。5请同学们再次读课文,并用“____”画出小猴子下山后去了哪些地方。玉米地桃树下瓜地里树林里仿照“小猴子走到(哪里),看见(什么),就(怎么做)”这个句式,说说故事的主要情节。玉米地桃树下瓜地里树林里活动一:照样子,说一说。课中导学单现在,让我们赶紧跟随着小猴子的脚步去玉米地看看吧。谁来读一读课文的第1自然段?块你还会换什么偏旁?我们还可以说一块什么呢?一块豆腐一块蛋糕kuài活动二:看图,照样子,写一写。又()又()又()又()又()又()课中导学单小猴子看见玉米结得__________。又大又多大圆大红高大小猴子看见玉米结得__________。结jiē()jié()结实结束读jiē,表示植物长果实。这棵树上结满了苹果。又大又多看见玉米结得又大又多,小猴子__________。非常高兴你能给“非常”找一个近义词吗?谁能用“非常”说一句话?十分、特别他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。这一句话中有几个表示动作的词,找到了吗?掰bāi左边一只“手”,右边一只“手”,中间一个“分”,两手一分就是“掰”。扛kánɡ与手有关,所以是提手旁。小猴子扛着玉米,走到__________。一棵桃树下小猴子看到的这棵桃树上有什么?满树的桃子表示树上的桃子很多。满mǎn满天的星星——表示天上的星星很多。扔rēnɡ不仅是后鼻音,还是翘舌音,谁再来读一读?摘zhāi大家来做做这两个动作,比一比有什么不同。观察这几个字在田字格中的位置,说说书写注意的点。高高兴兴着着往往高上边的点要在竖中线上,横要写得平稳且不要太长,两个“口”要写得扁一些,横折钩要写得稍微宽一些,以托住上面的部分。ɡāo兴注意上部两个点应分布均匀,第一笔点写在田字格上半格的左侧,第二笔点落笔时压在竖中线上,撇则从右向左下方书写,与两个点形成呼应。中部横连接撇。下部的“八”字形结构的最后一笔捺要改为点,书写要舒展平稳。xìnɡ着起笔的点和撇在竖中线的左右两侧,第五笔长横贴近横中线,第六笔撇起笔

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