成都市2020年四年级英语阅读理解专项练习(-10篇含答案)

成都市2020年四年级英语阅读理解专项练习(10篇含答案)1．Everycountryhasitsfavouritefood.It'sbecauseoftheirdifferenteatinghabitsandlifestyles.InAmericapeopleusuallyworkhardandkeepbusy.Theythink,"Timeismoney."Theywouldn'tliketospendmuchtimeeating.Youcanfindthattheyeatfastfoodonweekdaysquiteoften.TherearelotsofwaysofcookingWesternfood.Theythinkmeatandmilkareimportant.Sothewaysofcookingmeatandproductsfrommilkarealsoimportant.Chinesefoodhavedifferenttastes,too.Forexample,themostfamousfourtastes:Chuan,Lu,Su,Yue.Peoplenotonlywanttoeathealthyfoodbutalsowanttoseethebeautifulcolours.Thefoodshouldsmellniceandtastedelicious,too.TherearemanyvegetablesinChinesefood.InChina,eatingisakindofculture.Youcanstudyitandenjoyyourself.1．Peopleineverycountryhavetheirowneatinghabits.2．Therearefourtastesallovertheworld.3．Therearen'tlotsofwaysofcookingWesternfood.4．Americanpeoplelikefastfoodbecausetheyworkhardandkeepbusy.5．InChina,eatingisakindofculture.6．Onlywesternfoodishealthyfood.andhasbeautifulcolours,nicesmellanddelicioustastes.【答案】1．T2．F3．F4．T5．T6．F【解析】【分析】本篇文章难度适中，主要讲述不同的国家有不同的饮食习惯和风格，并以中国和美国为例来说明这一观点。1．细节理解题。根据Everycountryhasitsfavouritefood.It'sbecauseoftheirdifferenteatinghabitsandlifestyles“每个国家有它最喜欢的食物，这是因为他们不同的饮食习惯和生活方式”可知，每一个国家的人有他们自己的饮食习惯，故填T。2．细节理解题。根据Chinesefoodhavedifferenttastes,too.Forexample,themostfamousfourtastes:Chuan,Lu,Su,Yue“中国的食物也有不同的味道，例如最著名的四个口味：川菜、鲁菜、苏菜和粤菜”可知，在中国最出名的四大菜系为川菜、鲁菜、苏菜和粤菜，所以世界上不止四种口味，故填F。3．细节理解题。根据TherearelotsofwaysofcookingWesternfood可知，有许多制作西餐的方法，故填F。4．细节理解题。根据InAmericapeopleusuallyworkhardandkeepbusy.Theythink,"Timeismoney."Theywouldn'tliketospendmuchtimeeating.Youcanfindthattheyeatfastfoodonweekdaysquiteoften“在美国，人们通常努力工作和保持忙碌，他们认为“时间就是金钱”，他们不想花费很多时间在吃上，你可以发现他们在工作日经常吃快餐”可知，美国人喜欢吃快餐因为他们努力工作并且保持忙碌，故填T。5．细节理解题。根据InChina,eatingisakindofculture可知，在中国，吃是一种文化，故填T。6．细节理解题。根据Peoplenotonlywanttoeathealthyfoodbutalsowanttoseethebeautifulcolours.Thefoodshouldsmellniceandtastedelicious,too“人们不仅想吃健康的食品，而且他们也想要看这种美丽的颜色。也要闻起来香，吃起来可口”可知，中国的食物也是有美丽的颜色、香的味道以及品尝可口。故填F。【点睛】“正误判断型阅读理解题”解题思路：（1）阅读原文，捕捉信息。理解大意。先通读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清全文脉络。（2）审读题目，找出相关的依据。读懂短文内容再读题目，把握每一个待判定句子的含义，通过寻读法在原文中找出每一个问题相关的段落与词句，然后依据短文内容对试题所给出的句子进行是非判断。（3）重读短文，逐题复核，检查无误。完成正误判断后必须将短文重复一遍，以加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对一些似是而非的句子，一定要重新认真识别。例如第3题，题干含义为“做西餐没有许多方法”。根据TherearelotsofwaysofcookingWesternfood可知，有许多制作西餐的方法，故填F。2．Thereisaparknearmyhome.It'ssunnytoday.MyparentsandIgotothepark.Look!Somechildrenareplayinggames.Someboysareplayingfootballonthegreengrass.LiHuaandLinTaoaresittingunderatalltree.Theyaretalkingandlaughing.Somebirdsaresinginginthetree.Thereisasmallriverinthepark.Lucyisdrawingpicturesbesidetheriver.Wecanseesomeboatsontheriver.Somechildrenaresittingintheboatswiththeirparents.Abridge(桥)isovertheriver.Twowomenaretakingpicturesonthebridge.Peoplefeelhappyinthepark.1．LiHuaistalkingwith

.A．someboys B．Lucy C．LinTao D．twowomen2．WhatisLucydoing?A．Sheisflyingakite. B．Sheisplayinggames. C．Sheissinging. D．Sheisdrawingpictures.3．Wecansee

intheboats.A．LiHuaandLinTao B．somebirds C．twowomen D．somechildrenandtheirparents4．

is/areonthebridge.A．Twowomen B．Somechildren C．Lucy D．Someboys5．WhichofthefollowingisNOTtrue?A．Theparkisnotfarfrommyhome. B．LiHuaandLinTaoaresingingunderthetree.C．Therearesomebirdsinthetree. D．Someboysareplayingfootballinthepark.【答案】1．C2．D3．D4．A5．B【解析】【分析】文章介绍了周末在公园里人们的活动情况。有的在做游戏，有的在踢足球，一些小鸟在树上唱歌，公园里人们玩得很高兴。1．细节理解题。根据LiHuaandLinTaoaresittingunderatalltree.Theyaretalkingandlaughing.可知李华在和林涛说话；故选C。2．细节理解题。根据Lucyisdrawingpicturesbesidetheriver.可知露西在画画；故选D。3．细节理解题。根据Somechildrenaresittingintheboatswiththeirparents.可知一些孩子和家长在船上；故选D。4．细节理解题。根据Twowomenaretakingpicturesonthebridge.可知两个女人在桥上；故选A。5．推理判断题。根据Thereisaparknearmyhome.可知A对；根据LiHuaandLinTaoaresittingunderatalltree.Theyaretalkingandlaughing.可知在谈笑，不是在唱歌，所以B不对；根据Somebirdsaresinginginthetree.可知C对；根据Someboysareplayingfootballonthegreengrass.可知D对；故选B。3．Oneday,MissLiseesthatAnnisnothappy.SheasksAnn,"What'swrongwithyou?"Annanswers,"Iwanttobuyanewpairofshoes,butmyparentsdon'thaveenoughmoney."ThenMissLisays,"TodayIhavesomehomeworkforyou—countyourparents'shoesandtellmethenumbertomorrow."Thenextday,MissLiasksAnn,"Doyoucountyourparents'shoes?""Yes.Myfatherhasthreepairsofshoesandmymotherhasfourpairsofshoes.""Howmanypairsofshoesdoyouhave?""Twenty."Ann'sfaceturnsred."Areyoustillunhappynow?""No,I'mnot.Iwanttosave(节省)somemoneytobuynewshoesformyparents."1．Annisnothappybecause.A.shedoesn'tlikehernewshoesB.shethinkshershoesaretoooldC.hermotherhasmoreshoesthanherD.herparentsdon'thaveenoughmoneytobuyheranewpairofshoes2．Whatdoestheunderlinedword"count"meaninChinese?A.数 B.擦 C.整理 D.清洁3．MissLiasksAnnto.A.buyhermothersomeshoes B.cleanherfather'sshoesC.countherparents'shoes D.sellherparents'shoes4．HowmanypairsofshoesdoesAnnhave?A.Three. B.Four. C.Seven. D.Twenty.5．Finally,Annwantstosavesomemoneytobuy.A.newshoesforherself B.newshoesforherparentsC.beautifulthingsforherself D.beautifulthingsforherteacher【答案】1．D2．A3．C4．D5．B【解析】【分析】文章大意：安因为父母不给她买新鞋子而伤心，Li小姐让她回家数一数父母的鞋子的数量，安发现父亲有三双鞋，母亲有四双鞋，而自己却有二十双鞋，她决定攒钱给父母买鞋子。1．细节理解题，根据：“Annanswers,"Iwanttobuyanewpairofshoes,butmyparentsdon'thaveenoughmoney."安回答说：“我想买一双新鞋，但是我的父母没有足够的钱。””，可知安娜不开心的原因是没有足够多的钱买鞋，故选：D2．词义猜测题，句意：“今天我有一些作业给你-数一下你父母的鞋子，明天告诉我数量。”，我们根据“tellmethenumbertomorrow.告诉我数量”，可以推断应该是数鞋子的数量，故选：A。3．细节理解题。根据：“ThenMissLisays,"TodayIhavesomehomeworkforyou—countyourparents'shoesandtellmethenumbertomorrow."然后李老师说：“今天我有一些作业给你-数一下你父母的鞋子，明天告诉我数量。””，故选：C。4．细节理解题，根据：“"-Howmanypairsofshoesdoyouhave?"-"Twenty."Ann'sfaceturnsred.“你有几双鞋？”“二十”安的脸变红了。”，故选：D。5．细节理解题，根据：“Iwanttosave(节省)somemoneytobuynewshoesformyparents.我想存点钱给父母买新鞋。”，故选：B。4．IntheUnitedStates,everyyear,ThanksgivingDayisonthefourthThursdayofNovember.BecauseCanadaisnorthoftheUnitedStates,andiscolder,theharvestcomesearlierintheyear.InCanada,peoplehaveThanksgivingDayonthesecondMondayinOctober.Theharvestbringsalotoffoodtothepeople.OnThanksgivingDaypeopleinCanadaandAmericaliketohaveabigmealwiththeirfriendsandfamilyjustlikeChinesepeopledoatMid-AutumnFestival.ManyCanadiansandAmericansputflowers,vegetablesandfruitsaroundtheirhomestosay"Thankyou"fortheharvest.AtaThanksgivingDaydinner,manyCanadiansandAmericanswilleatturkey,potatoes,andpumpkinpies.Thesearefoodlikethefoodofmanyyearsago.Theyaresaying"Thankyou!"fortheharvestthatcomeseveryyear.1．WhichcountryhastheThanksgivingDayliketheUnitedStates?A．Japan. B．China. C．Canada. D．Korea.2．IntheUnitedStates,ThanksgivingDayisonthefourthThursdayof_______.A．January B．May C．November D．December3．CanadahasThanksgivingearlierintheyearbecause_______.A．theylikeflowers B．theharvestcomesearlierC．theyhaveabigmeal D．theywanttobedifferent4．Theharvestbrings_______topeople.A．flowers B．turkeysC．food D．pumpkins5．WhatdopeopleusuallysayonThanksgivingDayfortheharvest?A．Goodmorning. B．I'mhungry.C．Hello. D．Thankyou.【答案】1．C2．C3．B4．C5．D【解析】【分析】试题分析：1．根据第一段第二句CanadaalsohastheThanksgivingDay.可以选择C。句意：那一个国家像美国一样有感恩节？加拿大。2．根据第一段第一句IntheUnitedStates，everyyear，ThanksgivingDayisonthefourthThursdayofNovember．可以选择C。句意：在美国感恩节是在11月的第四个星期四。3．根据第一段第三句ButbecauseCanadaisinthenorthoftheUnitedStates，soitiscolderandtheharvestcomesearlierintheyear．可以选择B。句意：加拿大的感恩节来得早一点是因为丰收来得早一点。4．根据第二段第一句Theharvestbringsalotoffoodtopeople．可以选择C。句意：丰收给人们带来食物。5．根据全文最后一句Theyaresaying“Thankyou”fortheharvestthatcomeseveryyear．可以选择D。句意：人们在庆祝丰收的感恩节时经常说什么？谢谢。【点评】这篇文章简述了加拿大的感恩节的时间，和人们在感恩节的活动。【考点】记叙文阅读。5．DearTom,IgoonatriptoBeijingwithmyfatherRick.Onthefirstday,wevisit(参观)thePalaceMuseum.ItisinthecentreofBeijing.Therearemanyroomsinit.Youcansee“Nophotos!”insomeplaces.Ifso,youneedtofollowtheinstructions(指示).Onthesecondday,wevisittheSummerPalace.It’sgreatfuntoboatthere.Icanswim,soI’mnotafraidofwater.TomorrowwewillgototheGreatWall.IalsomakeanewfriendTonywhocomesfromAustralia.Whenheleaves,hegivesmehise-mailaddressandtelephonenumber.Afterthesix-daytrip,wecangobacktoNewYorkbyplane.Ihopetoseeyousoon.Bill1．Thisisaletterfor________.A．Tom B．Bill C．Tony D．Rick2．Whyisn’tBillafraidofwater?A．Becausehecantakephotos.B．Becausehecanswim.C．Becausehecandrawpictures.D．Becausehehasanewfriend.3．HowmanydaysdoesBillstayinBeijing?A．Forthreedays. B．Forfourdays.C．Forfivedays. D．Forsixdays.4．WhatdoesBilldobeforehewritestheletter?①visitthePalaceMuseum②visittheSummerPalace③visittheGreatWall④makeanewfriendA．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④5．Wecanknowthat__________.A．BillcomestoBeijingwithhismotherB．BillwillgobacktoNewYorkbyshipC．it’sfunforBilltoboatintheSummerPalaceD．Billsees“Notalking!”inthePalaceMuseum【答案】1．A2．B3．D4．C5．C【解析】【分析】试题分析：这篇短文是Bill写给Tom的一封信，在信中他告诉了Tom他和爸爸去北京旅行的事情。第一天他去了故宫博物馆，第二天去了颐和园，明天他将会去长城。他还交了一个新朋友。他将在北京旅行六天，然后坐飞机回纽约。1．细节理解题。根据这封信开头的称呼DearTom可知，这封信是写给Tom的。故选A。2．细节理解题。根据短文第一段中Icanswim,soI’mnotafraidofwater.可知，Bill在信中说他会游泳，所以他不怕水。由此可知选B。3．推理判断题。根据短文的最后afterthesix-daytrip,wecangobacktoNewYorkbyplane.可知，Bill在信中说在六天的旅行之后，他们将会乘坐飞机回到纽约。由此我们可以推断出，Bill在北京会呆6天。故选D。4．推理判断题。根据短文中Onthefirstday,wevisit(参观)thePalaceMuseum.、Onthesecondday,wevisittheSummerPalace.、IalsomakeanewfriendTonywhocomesfromAustralia.可知，这些事情Bill都做过了。而根据短文中TomorrowwewillgototheGreatWall可知，Bill在明天才会去长城，因此选C。5．细节理解题。根据短文中Onthesecondday,wevisittheSummerPalace.It’sgreatfuntoboatthere.可知，Bill在参观颐和园的时候，他觉得划船很有趣，故C是正确的。根据IgoonatriptoBeijingwithmyfatherRick可知，Bill是和他的爸爸一起旅行的，故A不对；根据wecangobacktoNewYorkbyplane可知，Bill将会坐飞机回到纽约，不是乘船，故B不对；根据Youcansee“Nophotos!”insomeplaces.可知D不对。考点：日常生活类短文阅读。6．MynameisSam.Thisismyneighborhood.There’sabigsupermarketnearmyhouse.Mymotheroftengoesshoppingthere.Acrossfromthesupermarketisaschool.It’smyschool.Thereisalibrarynexttotheschool.Ilikereadingbooksthere.IamPeter.Myneighborhoodisbusy.Therearealotofstoresandrestaurantsinmyneighborhood.Myhouseisonastreetcorner(街角).Thereisapostofficenearit.Andnexttothepostofficeisapayphone.MynameisLinda.Inmyneighborhoodthere’sabigpark.Lotsofpeoplegotheretohavefun.Iliketoplaythere,too.Thereisarestaurantacrossfromthepark.Abankisnexttotherestaurant.Andsomeclothesstoresarenearthebank.1．Thereisa___________nearSam’shouse.A．restaurant B．library C．supermarket D．park2．Peter’sneighborhoodisvery___________.A．quiet B．busy C．dirty D．clean3．Peter’shouseis___________.A．onastreetcorner B．nexttothepostofficeC．acrossfromthesupermarket D．nearthebank4．InLinda’sneighborhood,thereis___________.①apark②abank③arestaurant④asupermarketA．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．WhichofthefollowingsisTRUEaboutSam’sschool?A． B． C． D．【答案】1．C2．B3．A4．A5．B【解析】【分析】试题分析：短文是三个孩子对自己家附近的环境做的简单介绍。1．题意：山姆家附近有一所。考查细节理解题。根据山姆的介绍There’sabigsupermarketnearmyhouse．，可知选C。2．题意：彼得的邻居很。考查细节理解题。根据彼得的介绍Myneighborhoodisbusy．，可知选B。3．题意：彼得的房子在。考查细节理解题。A.onastreetcorner在一个街角。B.nexttothepostoffice在邮局旁边。C.acrossfromthesupermarket在超市的对面。D.nearthebank在银行附近。根据彼得的介绍Myhouseisonastreetcorner.，可知选A。4．题意：在琳达的附近，有。考查细节理解题。根据琳达的介绍Inmyneighborhoodthere’sabigpark．…Thereisarestaurantacrossfromthepark．Abankisnexttotherestaurant．Andsomeclothesstoresarenearthebank．，可知附近有公园、银行和餐馆，故选A。5．题意：关于山姆的学校，下列哪一项是正确的？考查细节理解题。根据山姆的介绍，结合图片内容，可知选B。点睛：对于阅读理解题，首先要粗读文章了解大意，其次通过细读，理解全文。在粗读的基础上，仔细阅读题后所给的题目，根据题目要求，再有重点地返回来仔细阅读。在阅读理解的题目中，所设问题主要有以下几种方式：找主题或概括文章的中心思想、就文中的具体事实和情节进行提问、根据文章的表层意思进行深层次的推理判断等，在细读时，要根据设问的方式，进行有侧重地阅读。1、概括文章中心思想。1)文首呈现主题句。2)文尾出现主题句。3)首尾呼应展现主题。4)文中表述主题。前面提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后再做进一步的解释。5)文章没有主题句。在这种情况下，考生要把所有的细节综合起来。进行逻辑推理，概括归纳出文章的主题句。2.掌握文章的具体事实和重要情节。在考题中，经常会见到就文章中某一具体事实和重要情节进行测试的题目。这就要求考生在阅读时要注意辨认和记忆具体事实，重要情节，事物的起因、过程、结果及发生的地点、时间等，这些都有可能作为测试点。还有一些测试题，要求考生在理解的基础上，通过自己的思维将理解的内容系统化，比如计算、排序等题型。7．Name：CindyWhiteClass：2ABirthday：November17thCan：swim，dance，makemodelplanesTel：202－5687Name：TonyGreenClass：2BBirthday：July19thCan：playbasketball，playtheguitar，doChinesekungfuTel：506－4587Name：HelenBlackClass：2ABirthday：July1stCan：sing，swim，playtennisTel：247－8932根据表格内容，选择正确答案。1．What'sCindy'stelephonenumber?A．235－5687. B．202－5687.C．506－4587. D．247－8932.2．WhenisHelen'sbirthday?A．OnNovember17th. B．OnJuly19th.C．OnJuly1st. D．OnSeptember5th.3．WhocandoChinesekungfu?A．Cindy. B．Tony. C．Helen. D．Alice.4．WhatcanHelendo?A．Shecanplaysoccer. B．Shecanplaytheguitar.C．Shecandance. D．Shecanswim.5．WhichofthefollowingisTRUE(下面哪句是正确的)?A．Cindy'slastnameisGreen.B．YoucancallTonyat247－8932.C．CindyandHelenmaybeclassmates.D．Tonycanmakemodelplanes.【答案】1．B2．C3．B4．D5．C【解析】【分析】这里介绍了三个同学的基本情况，包括姓名、班级、生日、会做的事及电话。1．细节理解题。根据Cindy的介绍可知，其电话号码是202－5687。故选B。2．细节理解题。根据Helen的介绍可知，故选C。3．细节理解题。根据三个同学各自会做的事情可知，Tony会中国功夫。故选B。4．细节理解题。根据Helen的介绍可知，她会唱歌，游泳和打网球。故选D。5．细节理解题。根据Cindy和Helen的介绍可知，她们可能是同班。故选C。8．LucyisaGrade7student.Onaschoolday,shehasfive40-minute(分钟)lessons.Let'sseewhatlessonsshehasinaweek.

Mon.Tues.Wed.Thur.Fri.8:00—8:40EnglishChineseMathEnglishMath8:50—9:30MathMathScienceComputerScienceSportsbreak(休息)10:00—10:40HistoryArtEnglishMathChinese10:50—11:30ScienceGeographyP.E.ArtEnglishLunchbreak14:00—14:40MusicComputerHistoryChineseHistory14:50—15:30P.E.EnglishGeographyMusicP.E.根据材料内容选择最佳答案。1．Whendoesthesecondlessonstartinthemorning?A．At8:40. B．At8:50. C．At9:30. D．At10:00.2．Howlongisthesportsbreakeverymorning?A．10minutes. B．20minutes. C．30minutes. D．40minutes.3．Lucyhascomputerlessonson______.A．MondayandTuesday B．TuesdayandThursdayC．WednesdayandFriday D．ThursdayandFriday4．WhatlessonsdoesLucyhaveeveryday?A．EnglishandChinese. B．Chineseandhistory.C．Englishandmath. D．Mathandhistory.5．HowmanyP.E.teacherdoesLucyhaveeveryweek?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.【答案】1．B2．C3．B4．C5．C【解析】【分析】这篇短文是Lucy一周的课程表，表格中包括了她从周一到周五每天上的科目以及上课、下课的时间等信息。1．细节理解题。这个表格是一张课程表，展示的是Lucy一周所上的课程，表格中的最左边的这一列是每节课的时间，后面几列是从周一到周五的课程。题目问的是第二节课开始的时间，从表格中最左边一列，找到第二节课的时间可知应选B。2．细节理解题。我们从表格中找到Sportsbreak，再注意它的上一节课结束的时间以及下一节课开始的时间，我们可以知道，第二节课结束的时间是九点半，而下一节课开始的时间是十点，休息时间就在两节课之间，所以是半个小时的时间，选C。3．细节理解题。我们用题目中的computer作为关键词，去看一下表格中哪一天有电脑课，我们发现在周二下午和周四上午，Lucy有电脑课。故应选B。4．细节理解题。题目问的是Lucy每天都上的课是什么，我们应注意看在课程表上每天都有的课程是什么，我们发现Lucy每天都要上英语课和数学课。故应选C。5．细节理解题。题目中问的是Lucy一周上多少节体育课，因此我们用P.E.作为关键词，在课程表上看一下它出现的次数，我们发现，Lucy在周一、周三和周五上体育课，所以一周是三次，选C。点睛：这篇短文是用表格的形式展示了Lucy一周的课程表，首先我们应仔细观察表格，弄清楚表格中所包含的内容，然后我们就阅读题目，根据题目所问来搜索信息。例如第3小题，题目问的是Lucy在哪天上电脑课，我们就以computer为关键词，在表格中搜索这个单词，然后找到对应的时间，就可以知道是在周二和周四，所以选B。再如第5小题，题目问的是Lucy一周上多少节体育课，因此我们用P.E.作为关键词，在课程表上看一下它出现的次数，我们发现Lucy在周一、周三和周五上体育课，所以一周是三次，选C。9．Lucyusuallygetsupatsixo'clockinthemorning.TheNo.69bustakeshertoschooleveryday.Shelikesmath.It'sdiffcult,butit'sinteresting.HerfavoriteteacherisMissMiller.Edwardlikestosing.Heusuallylearnstosingintheafternoon.Thenafterdinner,hegoestowork.Heworksallnight.Manypeoplecometolistentohim.Heusuallygetshomeattwoo'clockthenextmorning.Cindy'sfavoritesubjectishistory,Shethinkshistoryisveryinteresting.Sheisintheschoolhistoryclub.AfterschooltheNo.88bustakesherhome.Jacksongoestoschoolat7:30everymorning.Helikestohave.sciencebecausethescienceteacherMrGreenishisfavorite.HethinksMrGreen'sclassisveryinteresting.1．Lucygetsupat_____.A．6:00 B．2:00 C．7:30 D．7:002．Edwardworks______.A．inthemorning B．intheafternoonC．duringtheday D．atnight3．Cindy'sfavoritesubjectis_________.A．science B．math C．history D．music4．Jacksonlikessciencebecause________.A．MrGreen'sclassisveryinterestingB．MrGreenisstrictC．MrGreenisfunD．MrGreenishisfavoriteteacher5．_____isnotastudent.A．Lucy B．Edward C．Cindy D．Jackson【答案】1．A2．D3．C4．D5．B【解析】【分析】四幅图片分别介绍了露西、爱德华、辛迪和杰克森的有关信息。露西通常六点起床，乘坐69路车去上学，她最喜欢数学，最喜欢的老师是米勒小姐。爱德华喜欢唱歌，他下午学唱，晚上唱歌，直到第二天凌晨两点，人们喜欢来听他唱歌。辛迪喜欢历史课，加入了学校历史俱乐部，乘坐88车回家。杰克森七点半去上学，他喜欢科学老师，因而最喜欢科学课。1．题意：露西在（时间）起床。考查细节理解题。根据句子Lucyusuallygetsupatsixo'clockinthemorning.，可知选A。2．题意：爱德华（时间）工作。考查细节理解题。根据句子Heworksallnight.，可知选D。3．题意：辛迪最喜欢的学科是。考查细节理解题。根据句子Cindy'sfavoritesubjectishistory.，可知选C。4．题意：杰克森喜欢科学是因为。考查细节理解题。根据句子HelikestohavesciencebecausethescienceteacherMrGreenishisfavorite.，可知选D.5．题意：（人名）不是一名学生。考查细节理解和综合理解题。对比对四人的介绍，根据介绍爱德华的句子Heworksallnight.Manypeoplecometolistentohim.Heusuallygetshomeattwoo'clockthenextmorning.，可知选B.点睛：对于阅读理解题，首先要粗读文章了解大意，其次通过细读，理解全文。在粗读的基础上，仔细阅读题后所给的题目，根据题目要求，再有重点地返回来仔细阅读。在阅读理解的题目中，所设问题主要有以