2025~2026学年河南省洛阳市孟津区第二区直中学九年级上学期第一次月考物理试卷

2025~2026学年河南省洛阳市孟津区第二区直中学九年级上学期第一次月考物理试卷一、填空题(★★★)1.艾灸是我国古老中医疗法，可以提升人体免疫力。如图用艾柱熏烤患者的穴位时，看到烟雾缭绕，闻到浓浓的艾草药香，其中闻到浓浓的艾草药香是__________现象，艾灸的部位有温热感，这是通过__________的方式使其内能增加的。(★★)2.装修房屋时，装饰材料容易扩散出有害的刺激性气味，这说明分子在不停地________，这种现象夏天更加明显，是因为温度越高，分子运动越_______，因此装修时要选用优质环保的材料。(★★★)3.某单缸汽油机某一个工作冲程如图所示，为___________冲程。它完全燃烧0.1kg汽油可释放的能量为___________J，汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的___________较大的特点。（汽油的热值为4.6×107J/kg）(★★)4.如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图像，根据图像中的信息可以知道第6min时，该物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”），该物质液态比热容比固态比热容______（选填“大”或“小”）。(★★★)5.为了解决电动车续航里程的问题，小晋想了一个办法，在电动车的前轮上装一个发电机，边走边发电，然后给蓄电池充电，蓄电池再带动后轮的电动机转动，这样就可以实现无限行驶了。你认为小晋的想法是_________（选填“正确”或“错误”）的，支持你的理由是_________。(★★)6.物理学把“物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想，并给出推理性结论。猜想：物体内能的大小可能与物体的___________有关。推理性结论：___________。二、单选题(★★★)7.关于分子动理论，下列说法中正确的是（）

A．春天柳絮飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙C．梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明分子之间存在引力D．空气容易被压缩，说明分子间不存在斥力(★★★)8.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．物体吸收热量温度一定升高B．温度越高的物体所含的热量越多C．温度为0℃的物体没有内能D．发生热传递的两物体间有温度差(★★★)9.下列改变物体内能的方法与其他三种不同的是（）

A．钻木取火B．用热水袋取暖C．压缩气体，棉花燃烧D．锯木条时，锯条发热(★★★)10.下列事例与水的比热容大的特性无关的是（）

A．炎炎夏日海边形成海陆风的原因B．夏天路面上洒水降温C．沿海地区比沙漠地区昼夜温差小D．汽车发动机常用水做冷却剂(★★★)11.如图所示为四冲程汽油机某个冲程的示意图，下列说法正确的是（）

A．汽油机在该冲程将机械能转化为内能B．汽油机在吸气冲程，吸入气缸的是空气C．通过技术改进，可以将汽油机的效率提高到100%D．若汽油机飞轮转速为1200r/min，则该汽油机每秒钟做功10次(★★)12.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（）

A．小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中能量不守恒B．在此过程中小球的机械能总量是保持不变的C．小球运动到相同的高度，具有相同的动能D．在小球的运动中，有一部分机械能转化成了内能三、多选题(★★★)13.如图所示是四个热学实验，下列相关说法中正确的是（）

A．迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，筒内空气内能减小，硝化棉燃烧起来B．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地做无规则运动C．紧压两铅柱使它们结合在一起，悬挂物块也未被拉开，主要是因为分子间存在斥力D．给瓶内打气，当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能(★)14.如图所示，糖炒板栗是我国的一种传统美食，深受人们的喜爱。炒板栗时往锅中放入一些细小的砂石、麦芽糖和精制植物油，然后不断地翻炒。下列说法正确的是（）

A．砂石比热容小，升温快B．炒制过程中，砂石向板栗传递了温度C．炒制过程中，主要是通过做功的方式增大板栗的内能D．板栗炸裂时的能量转化与汽油机做功冲程相同四、作图题(★★)15.分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和初温度都相等的A，B两种液体加热，A的温度随时间变化如下图所示，已知A液体的比热容比B液体的小，请在图中画出B液体的温度随时间变化大致图像。(★★)16.163甲是小型汽油耕作机，图乙是它的吸气冲程示意图，图中画出了吸气冲程进气门、排气门的开闭情况与活塞的运动情况。请在图丙中用“T”画出做功冲程进气门的开闭情况；用“↑”“↓”的箭头表示活塞运动方向，画出做功冲程活塞的运动方向。五、实验题(★★★)17.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，发现测力计示数大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开；（1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：一切物质的分子都在_______，图d中为尽快达到实验目的，实验中应该使用_______（选填“温水”或“冷水”）；（2）图b和图_______两个实验形成实验现象的原因相同；（3）图c实验表明分子间存在_________。(★★★)18.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。实验中收集到的实验数据如下表：

加热时间/min012345甲的温度/℃101826344250乙的温度/℃101418222630(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、__________相同的甲、乙两种物质。(2)选用相同酒精灯加热的目的是使甲、乙两物质在相同时间内吸收热量相同，所以可以通过__________间接反映甲、乙吸热多少。(3)实验中用相同的酒精灯加热，当它们吸收相同热量时，通过比较甲和乙__________来判断它们吸热能力的强弱。(4)实验记录数据如表格所示，从开始加热到两种物质都为26℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系是__________。（选填“大于”、“等于”或“小于”）(5)通过分析实验数据可知，在相同的时间内，物质的温度变化大，可得出物质__________的吸热能力强。（均选填“甲”或“乙”）(6)通过分析表中实验数据可知，甲、乙物质的比热容之比是__________。(★★★)19.小明和小解学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图1和图2所示的装置进行实验，记录结果如下表。

燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534(1)为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量________。但对于两杯水的初温他们的看法却不同，请将下列他们的想法补充完整；①小辉认为实验中是直接用________来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同；②小明认为只有燃料的________不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以，实验时必须控制水的初温相同；③你认为________（选填“小明”或“小辉”）的想法更合理；(2)根据他们的实验记录，你认为煤油和菜将油两种燃料中，热值较大的是________。六、计算题(★★★)20.打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一个质量为420g、温度为的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到。[已知铁的比热容为，水的比热容为，假设整个过程没有热量散失。](1)此过程中铁件释放的热量为