2 乡下人家 课件

词语构成

装饰

蹲坐

凤仙

顺序

照例

率领

觅食耸立

踏步

倘若

描绘

和谐

寄住

催眠乡下人家2

抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

乡下人家独特迷人的风景就像是一幅幅画，哪几幅给你留下的印象深？

瓜藤攀爬图

鲜花开放图春笋探头图鸡鸭觅食图

门前晚餐饭纺织娘歌唱图

默读第2自然段，画出描写乡下人家风景独特、迷人的关键语句，说说从中体会到作者怎样的思想感情。

交流：我从

这一句话（或这个词）感受到作者表达了

的思想感情。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。五月芍药六月凤仙七月鸡冠花九月大丽菊

交流：我从

这一句话（或这个词）感受到作者表达了

的思想感情。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。说这花朴素是因为

，说它们华丽是因为

。朴素

华丽朴实无华豪华美丽学着笋娃娃的样子做一做“探”的动作。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。拟人写出春笋的可爱，表达对乡下美景的喜爱。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

默读第3-6自然段，想象画面，把你认为能体现乡下人家景色独特、迷人的关键语句圈画出来，说说从中体会到作者怎样的思想感情。

交流：我从

这一句话（或这个词）感受到作者表达了

的思想感情。

从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。这些动词表达了怎样的感情？

从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。率shuài率领

表率lǜ

效率概率率高耸入云耸耸着尾巴1.

高起，直立

：耸立2.

惊动

：耸人听闻觅

觅：会意字。本义是用手和眼去寻找。见像人张大了眼睛爪像人的手即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

捣衣：将脏衣放在石板上用杵捶击，去浑水，再清洗，使其洁净。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。自然和谐这句话表达了怎样的感情？“即使……也……”假设关系的关联词语即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天空高远，大地辽阔。形容空间大。你有过类似的生活经历吗？这句话表达了怎样的感情？喜爱乡下人家自由自在的生活。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

纺织娘：昆虫。体长50-75毫米，体褐色或绿色。纺织娘栖息于凉爽阴暗的草丛中。白天常常静伏在瓜藤枝叶或灌丛下部，黄昏和夜晚爬行至上部枝叶活动和摄食。鸣声如“轧织，轧织”声。写纺织娘唱歌表达了怎样的感情？

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。对乡村生活的喜爱和赞美之情。作者写乡下人家，按照什么顺序？运用了哪些写作方法？写作顺序：写作方法：空间顺序、时间顺序对比、想象、拟人、动静结合

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!名家眼中的乡村:这两个片段是怎么写出不一样的乡村景致的？

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝,密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。课堂练习1.比一比，组词购（

）蹲（

）例（

）倘（

）绘（

）寄（

）构（

）遵（

）烈（

）躺（

）荟（

）椅（

）2.照样子，填上合适的形容词。(别有风趣)的装饰()的笋

（

）的夜里()的风景画(一动不动)地蹲着()地觅食()地踏步()地唱歌(搭)瓜架(