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文档简介
2025年秋季学期初中期中试卷九年级化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量H:1C:12O:16A1:27S:32K:39一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.孔集烧鸡是豫菜系名吃,其制作过程主要涉及化学变化的是A.挑选活鸡 B.开膛破肚 C.清水冲洗 D.大火油炸2.空气是一种宝贵的自然资源,其中能供给人类呼吸的是A.氮气 B.氧气 C.氖气 D.二氧化碳3.如图所示的标志是A.禁止吸烟 B.禁止带火种C.禁止烟火 D.节约用水4.在原子中,不带电的粒子是A.中子 B.质子 C.电子 D.原子核5.下列表达正确的是A.氖气:Ne2 B.氧化钠:Na2OC.1个水分子:H2O2 D.2个氮原子:N26.工业制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述正确的是A.有新物质氧气生成 B.分离液态空气是化学变化C.是利用液氮和液氧沸点不同 D.工业制氧制得的是纯净的氧气7.下列实验操作正确的是8.下列灭火或防火的做法中,错误的是A.在消防通道上乱停放车辆 B.炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭C.在森林和村庄间设置防火隔离带 D.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭9.2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”,储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是A.低碳行动利于冰川保护 B.冰川水经过滤得到纯水C.冰川取之不尽用之不竭 D.大力开发冰川旅游资源10.鉴别下列物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A白醋和白酒闻气味B二氧化锰和四氧化三铁观察颜色C氮气和二氧化碳分别通入澄清石灰水,观察是否变浑浊D水和双氧水分别加二氧化锰,观察是否有气泡11.硅化镁(MgSi)在半导体制造领域具有重要的应用价值。Mg和Si在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A.Mg的原子结构示意图为B.一个硅原子的质量为28.09gC.Si是地壳中含量最多的非金属元素D.Mg与Si的化学性质不同的原因是最外层电子数不同12.氧化汞分子分解示意图如图所示。下列说法不正确的是A.在化学变化中,分子可以分成原子B.原子是化学变化中的最小粒子C.在这个变化中,原子的种类没有发生改变D.物质只能由分子构成,不能由原子构成13.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法不正确的是A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小D.若用蜡烛代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致14.同学们对含有K2SO4、K2SO3、K2S的混合物中各元素含量进行探究,经测定其中氧元素的质量分数为34%,则钾元素的质量分数为A.66% B.44% C.46.8% D.19.2%二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.食盐是重要的调味品,其主要成分氯化钠是由(填“分子”“原子”或“离子”)构成的;有些地方需要食用加碘食盐,这里的“碘”是指(填“分子”“原子”或“元素”)。16.优秀传统文化博大精深,不胜枚举。(1)《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋,则能指南”,磁石主要成分是Fe3O4。磁石属于(填“混合物”或“纯净物”),Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是。(2)《天工开物》中有锻造铁器的记载,“受锻之时,十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁,铁燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为。17.智能手机中应用了多种材料。(1)芯片是智能手机的大脑,制作材料主要是硅(Si)等。生产硅的原材料中含有其+4价的氧化物,该氧化物的化学式为。(2)智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的(填“质子数”“中子数”或“电子数”)不同。18.按要求完成下列实验。(1)如图甲所示,同学们计划用一支蜡烛加热化蜡小锅,说明石蜡的低,点燃蜡烛后发现火焰呈三层,要用蜡烛火焰的加热化蜡小锅。(2)图乙中观察到产生色火焰;集气瓶中水的作用是。19.(1)一个碳-12原子的质量为mkg,一个A原子的质量为2mkg。则A原子的相对原子质量为。(2)鞭杆桃作为鹿邑本土特色水果,其酸甜口感背后还藏着丰富维CC6H20.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。反应均为分解反应,甲、乙组成元素相同。(1)丙的化学式为。(2)乙→丙反应的文字表达式为。(3)乙所属物质的类别是(填“单质”或“化合物”)。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。(1)从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。(2)河南博物院收藏有郑板桥的行书,其用氮气作保护气,主要是利用了氮气的什么性质?22.(3分)用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40℃。步骤Ⅰ:组装仪器,检查装置气密性。步骤Ⅱ:用注射器推入约2mLH2O2溶液。(1)写出集气瓶中发生反应的文字表达式。(2)集气瓶中的白磷不燃烧,烧杯中的白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是。(3)若把过氧化氢溶液换成水,烧杯中的白磷不会燃烧,这与可燃物燃烧的哪一条件有关?23.(2分)化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验装置回答问题。实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的装置是(填字母)。写出该反应的文字表达式。24.(3分)跨学科实践。(1)图甲中可观察到灯泡发光,说明铁具有的物理性质是。(2)如图乙为小豫设计的简易供氧器。①加湿过滤仓中H2O的作用包括(填字母)。a.吸收杂质提纯O2 b.观察O2产生的速度c.加快O2的生成 d.保证供给O2的湿度需求②调节供氧流速可以(填具体操作)。四、综合应用题(共10分)25.水是生命赖以生存的重要物质。(1)生活中直饮水机处理步骤如下图1所示:步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质,与实验室常用的操作相同,步骤②中用吸附色素和异味。(2)图2是从海水中获取淡水的简易装置。请在图中用直线和文字标出淡水。(3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。①在空气中点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁上出现无色液滴,写出该反应的文字表达式。②在如图3所示电解器玻璃管中加满水,通电一段时间后,a管中产生3mL气体时,b管中产生的气体体积约为mL。切断电源,用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体,观察到(填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺,另一管中气体可燃。③以上实验证明水是由两种元素组成的。(4)硫酸铝[Al2(SO4)3]不仅可以用于净化水,还可以用于污水处理。①硫酸铝中铝的化合价为。②计算硫酸铝中硫元素的质量分数。(写出计算过程,精确到1%)九年级化学参考答案一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1-5DBCAB 6-10CAAAB 11-14DDDC二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.离子;元素16.(1)混合物;3:4(2)铁+氧气点燃四氧化三铁17.(1)SiO2(2)质子数18.(1)熔点;外焰(2)蓝紫;吸收二氧化硫,防止空气污染19.(1)24(2)9:120.(1)CO2(2)2H2O通电2H2↑+O2↑(3)化合物三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(1)
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