小学居家安全教育课件

小学居家安全教育课件第一章：居家安全的重要性居家环境至关重要居家是孩子最常待的地方，也是最容易放松警惕的场所。培养孩子的安全意识，必须从日常生活的点滴做起，让安全成为一种习惯。触目惊心的数据据统计，我国每年因居家意外受伤的儿童人数超过数十万人。这些事故大多可以通过正确的安全教育和预防措施来避免。教育目标明确居家安全事故案例分享案例一：玩火酿大祸小明趁父母外出时，出于好奇拿打火机点燃了纸片玩耍。火势迅速蔓延，引燃了窗帘和家具，造成家中严重损失。幸亏邻居及时发现并报警，才避免了更大的悲剧。"一时好奇，终生后悔。玩火是最危险的行为之一。"案例二：触电险丧命小红在家玩耍时，用湿手去拔插头，瞬间触电昏迷倒地。幸亏家长及时发现，立即切断电源并进行急救，最终转危为安。这次经历给全家人敲响了警钟。"电是无形的杀手，必须时刻保持警惕。"家中常见安全隐患一览1用电安全隐患插座超负荷使用，多个大功率电器同时工作湿手触摸电器开关或插拔插头电线老化破损未及时更换儿童用手指或金属物品插入插座孔2用火安全隐患厨房烹饪时无人看管，引发火灾蜡烛、香烟靠近窗帘等易燃物品儿童玩火柴、打火机等火源燃气泄漏未及时发现和处理3物理伤害隐患家具尖锐边角容易碰撞受伤地面湿滑导致摔倒窗户、阳台无防护措施易坠落玩具散落地面造成绊倒小心用火，防患未然厨房是家庭火灾的高发区，一个小小的疏忽就可能酿成大祸。时刻保持警惕，让安全成为习惯。第二章：用电安全知识安全用电三大原则01规范接线用电不乱拉乱接电线，避免插座超负荷使用。每个插座承载的电器功率要在安全范围内，大功率电器应使用专用插座。02保持干燥触电湿手绝对不能触摸电器开关、插头或插座。浴室等潮湿环境中的电器要特别小心，使用防水型产品。03及时报告异常发现电器冒烟、发出异响、散发焦味等异常情况，要立即告诉大人，切勿自行拆修。安全第一，专业的事交给专业人员。用电安全小贴士插座保护措施为家中所有低位插座加装安全保护盖，防止儿童因好奇将手指或其他物品插入插座孔而触电。选择质量可靠的安全保护盖，定期检查是否松动。养成断电习惯不使用电器时要及时关闭电源，拔掉插头。这不仅能节约用电，更重要的是避免电器长时间待机引发安全隐患，如电器过热、短路等问题。定期检查维护家中所有电器和电线要定期检查，特别注意老化、破损、接触不良等问题。发现问题及时更换或维修，绝不能抱有侥幸心理继续使用。家长提醒：可以和孩子一起进行家庭用电安全检查，让孩子参与其中，增强安全意识。互动环节：用电安全小测试1问题一：危险行为识别哪些行为可能导致触电？湿手拔插头用金属物品捅插座在电线上晾衣服私自拆卸电器请小朋友们举手回答，这些行为为什么危险？2问题二：应急处理方法遇到电器冒烟应该怎么办？立即告诉家长或老师不要靠近冒烟的电器切断电源必要时拨打119报警正确的应急处理能够避免事故扩大。3问题三：日常安全习惯在家使用电器时应该注意什么？看电视时保持适当距离充电时不玩手机或平板不在床上使用电热毯过夜电器使用完毕要拔掉插头好习惯需要从小培养，天天坚持。通过互动问答，让孩子们积极参与，在轻松愉快的氛围中加深对用电安全知识的理解和记忆。第三章：用火安全知识远离火源，珍爱生命不玩火源物品火柴、打火机、蜡烛等都是危险物品，小朋友绝对不能当玩具玩耍。这些物品应由家长妥善保管，放在儿童接触不到的地方。厨房用火规范家长在厨房做饭时，不能离开火源。如需离开，必须关闭燃气灶或电磁炉。小朋友不要在厨房打闹玩耍，避免碰倒烹饪器具。易燃物品管理蜡烛、香烟、酒精等物品要远离窗帘、纸张、木制家具等易燃物品。使用后要及时熄灭，确保安全无虞。火灾应急小常识湿毛巾捂口鼻发生火灾时，燃烧产生的浓烟比火焰更危险。要立即用湿毛巾折叠数层，紧紧捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。如果没有湿毛巾，可以用衣服代替，但效果会差一些。低姿势快速逃生因为热空气上升，靠近地面的空气相对清新，含氧量较高。逃生时要弯腰或匍匐前进，降低身体高度，沿着墙壁快速向安全出口移动。走楼梯不乘电梯火灾时绝对不能乘坐电梯！电梯在火灾中可能断电，将人困在里面。而且电梯井会形成烟囱效应，浓烟快速上升非常危险。必须走消防楼梯逃生。及时拨打119牢记火警电话119。报警时要说清楚详细地址、起火位置、火势大小，以及是否有人被困。报警后要到路口引导消防车，争取宝贵的救援时间。重要提醒：逃生时不要贪恋财物，生命安全永远是第一位的。如果火势太大无法逃生，要退回室内关紧门窗，用湿布塞住门缝，在窗口挥舞鲜艳衣物求救。火灾逃生要点记住三个关键动作湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿势前进沿墙快速找出口牢记三个不要不要乘坐电梯不要贪恋财物不要盲目跳楼第四章：防止跌倒和物理伤害1家具防护改造为所有家具的尖锐边角安装柔软的防撞保护条或保护角，特别是茶几、桌角、柜角等儿童容易碰到的位置。选择环保无毒的材料，粘贴牢固。2地面防滑处理保持地面干燥整洁，及时擦干洒落的水渍。浴室、厨房等易湿滑区域铺设防滑垫。冬天穿防滑拖鞋，避免在家中奔跑追逐。3禁止攀爬高处教育孩子不要攀爬窗台、阳台、书柜等高处。不要站在椅子或桌子上取高处物品，需要时请家长帮忙。玩耍时避免危险动作。家庭安全环境布置建议玩具整理收纳为孩子准备专用的玩具收纳箱或收纳柜，培养孩子玩完玩具后及时归位的好习惯。玩具散落在地面容易造成绊倒，特别是小颗粒玩具更要注意。定期整理玩具，清理不玩的或损坏的，保持家中整洁有序。楼梯安全防护在楼梯上下口安装儿童安全门，防止年幼的孩子独自上下楼梯发生跌落。楼梯上不要堆放杂物，保持通道畅通。楼梯扶手要牢固，高度适中。在楼梯边缘贴防滑条，提醒注意脚下安全。窗户防护加固所有窗户特别是低楼层窗户必须安装防护栏或防护网，栏杆间距不超过12厘米，防止儿童头部卡入或身体穿过。窗户下方不要放置可供攀爬的家具。教育孩子不要在窗边玩耍，更不能探出身体。温馨提示：定期进行家庭安全检查，及时发现和消除安全隐患。让孩子参与安全检查，培养他们的安全意识。第五章：食品安全与卫生病从口入，安全第一1拒绝过期食品不吃过期或不明来源的食物。购买食品时要查看生产日期和保质期，家中食品要按日期先后食用。发现食物变色、变味、发霉要立即丢弃，绝不能抱着"还能吃"的心态。2养成洗手习惯饭前便后、外出归来都要用肥皂或洗手液认真洗手，至少20秒。七步洗手法要掌握：内、外、夹、弓、大、立、腕。良好的个人卫生习惯是预防疾病的第一道防线。3家长把好关口家长在采购食品时要选择正规商家，注意查看食品标签、配料表和营养成分表。尽量少买街边小摊的食品，避免"三无"产品。教会孩子识别食品安全标志。食物中毒案例警示真实案例回顾小朋友小刚放学回家，看到冰箱里有前天剩下的炒饭，因为肚子饿就自己热了吃。没想到半小时后开始肚子疼，出现恶心呕吐、腹泻等症状。家长赶紧送医院检查，诊断为食物中毒。及时就医处理医生说幸亏送医及时，通过补液和药物治疗，小刚很快就恢复了健康。如果拖延时间，可能会引起脱水、电解质紊乱等严重后果，甚至危及生命。安全提醒不吃剩饭剩菜剩饭剩菜容易滋生细菌，即使加热也不一定安全。尽量吃新鲜食物，做到现做现吃。拒绝陌生食物教育孩子不随意吃陌生人给的食物，包括糖果、饮料等。即使是认识的人，也要先征得家长同意。学会识别变质教孩子观察食物的色泽、气味、质地，学会判断食物是否新鲜。有异味、发黏、长霉的食物绝不能吃。第六章：网络安全基础保护个人信息在网络上绝对不能随意泄露个人信息，包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称、家长工作单位等。不要在社交平台上发布带有地理位置的照片。记住：网络世界里，陌生人可能别有用心。警惕网络陷阱不轻信网络陌生人的话，无论对方说得多么动听。不点击来源不明的链接，不下载不明软件。遇到索要钱财、约见面等要求，要立即告诉家长。防范网络诈骗，提高警惕意识。合理使用网络上网时间要合理安排，每次不超过30分钟，每天不超过1小时。多参加户外活动和线下社交，避免沉迷网络游戏或短视频。家长要设置青少年模式，过滤不良内容。网络安全小故事案例：小华的教训小华在玩网络游戏时，认识了一个"好心"的网友，对方说可以免费赠送游戏装备。小华很高兴,按照对方要求提供了妈妈的手机号和支付密码。结果,妈妈的账户被盗刷了5000元。"网络世界看不见摸不着，更要提高警惕，保护好自己和家人的信息。"事件反思天上不会掉馅饼，免费的往往最贵任何涉及金钱、密码的要求都要拒绝发现异常要第一时间告诉家长家长和老师的责任01教育引导定期与孩子沟通上网情况，了解他们在网上做什么、认识了谁。02技术防护安装防护软件，设置家长控制功能，限制访问不良网站和游戏。03陪伴监督孩子上网时家长最好在旁边陪伴，及时发现和制止不当行为。04以身作则家长要控制自己的上网时间，为孩子树立良好榜样。第七章：居家紧急情况应对火灾应对发现火情立即大声呼救，通知家人。如果火势较小，可用灭火器扑救；如果火势较大，立即撤离并拨打119报警。逃生时用湿毛巾捂口鼻，低姿势快速离开。地震应对地震时保持镇定，就近躲避。在室内要躲到坚固的桌子下或墙角，保护头部。远离窗户、吊灯等危险物。地震停止后迅速撤离到空旷地带，注意余震。紧急联系每个孩子都要牢记家长的手机号码，以及紧急电话：火警119、匪警110、急救120。能够清楚说出家庭地址和发生的紧急情况。平时可以进行模拟演练。自救互救学习简单的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等基本技能。遇到有人受伤，在保证自身安全的前提下，及时呼救并进行力所能及的帮助。重要提示：危急时刻，生命安全永远是第一位的。不要冒险去救财物，要学会保护自己，及时寻求成年人的帮助。火灾逃生演练流程第一步：发现火情任何人发现火情后，要立即大声喊"着火了!"通知所有人。同时拨打119报警电话，说清楚地址、火势和人员情况。保持冷静，不要惊慌。第二步：低姿撤离用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进。沿着墙壁快速向最近的安全出口移动。不要乘坐电梯，走消防楼梯。互相帮助，不要拥挤推搡。第三步：到达集合点撤离到事先约定的安全集合地点，通常是小区广场或学校操场等空旷区域。远离建筑物，避免高空坠物。在集合点等待清点人数。第四步：清点人数负责人清点人数，确认是否有人员失踪。如有人员未到，立即向消防员报告其可能所在位置。所有人员要待在集合点，不要擅自返回。演练建议：学校和家庭应定期组织火灾逃生演练，至少每学期一次。通过实际演练，熟悉逃生路线，掌握逃生技能，提高应急反应能力。演练时要认真对待，不能嬉笑打闹。地震避险要点室内避险三角区躲避坚固家具下快速钻到坚固的桌子、床等家具下方,用手护住头部和颈部。桌子要够结实，能承受掉落物品的重量。选择承重墙角如果附近没有家具，就蹲在房间的承重墙角，用手或软物保护头部。承重墙角是建筑中较为安全的位置。远离危险区域要远离窗户、玻璃、吊灯、书架、镜子等容易掉落或破碎的物品，避免被砸伤或割伤。震后安全撤离等待震动停止不要在震动过程中跑动，容易摔倒受伤。等主震停止后再撤离，注意可能发生的余震。有序快速撤离震后立即关闭电源、燃气，带上应急包快速撤离。走楼梯不坐电梯，不要拥挤。听从大人指挥撤离到安全空旷地带后，听从老师或家长的指挥，保持镇定，不要乱跑。第八章：防止陌生人侵害不给陌生人开门独自在家时，无论是谁敲门都不要开，包括自称是快递员、维修工、父母同事的人。如果对方坚持不走，可以隔着门说"我爸爸在睡觉，等他醒了再说"，然后给家长打电话。教会孩子使用门镜观察门外情况，但不要靠太近。警惕陌生人搭话在外遇到陌生人搭话要提高警惕，不管对方说什么理由（如"你妈妈让我来接你"、"帮叔叔找找小狗"、"去那边有好吃的"），都要礼貌拒绝并快速走开。立即告诉身边的家长、老师或其他可信任的成年人。记住父母的暗号，没有暗号的人不能相信。学会勇敢说"不"教育孩子，保护自己不是没礼貌。遇到让自己感觉不舒服、不安全的情况，要大声说"不"并迅速离开。不要因为对方是成年人就不敢拒绝。必要时大声呼救，引起周围人注意。任何时候，自身安全比礼貌更重要。防拐骗小故事真实案例：机智的小明放学后，小明在学校门口等妈妈来接。这时一个陌生男子走过来说："小朋友，你妈妈临时有事，让我来接你回家。"小明立刻警觉起来，因为妈妈从没说过会让别人来接。小明没有跟那个人走，而是退后几步说："我等妈妈来。"然后跑到学校保安室，把情况告诉了保安叔叔。保安叔叔帮忙联系了小明的妈妈，并报了警。"幸亏小明机警，学过安全知识，才避免了一场可能的危险。"——学校老师识别危险信号1可疑借口"你妈妈让我来接你"、"跟我走有好东西"等说辞2引诱手段用糖果、玩具、手机游戏等物品吸引孩子3强制行为试图拉扯、抱起孩子，或强行带走4异常表现神色慌张、东张西望、行为鬼鬼祟祟第九章：心理健康与安全勇敢表达情绪遇到困难、压力、委屈或不开心的事情时，不要憋在心里，要勇敢地向家人、老师或好朋友倾诉。说出来会让心情好很多，而且大人可以帮助你解决问题。没有人喜欢独自承受痛苦，寻求帮助是聪明的选择。及时沟通求助与家人、老师保持良好的沟通。如果在学校遇到困难，回家要告诉家长；如果在家里有烦恼，也可以和老师交流。成年人有更多的经验和智慧，能给你提供帮助和指导。记住，寻求帮助不是软弱，而是解决问题的正确方式。预防校园欺凌不欺负同学,也不能忍受被欺负。遇到欺凌要立即告诉老师和家长,不要害怕报复。与同学友好相处,建立良好的人际关系。如果看到别人被欺负,也要及时报告,保护他人就是保护自己。团结友爱的环境需要大家共同营造。心理安全小技巧调节情绪学会用深呼吸、数数、听音乐等方法调节情绪，保持积极乐观的心态参与活动积极参加集体活动，在团队中找到归属感，增强自信心和社交能力勇于求助认识到求助是勇敢的表现，不是软弱。有困难时主动寻求帮助培养兴趣发展健康的兴趣爱好，如阅读、运动、绘画等，丰富精神世界关爱他人学会关心和帮助他人，在付出中获得快乐和成就感积极思维培养积极的思维方式，从困难中寻找成长的机会心理健康和身体健康同样重要。一个内心强大、情绪稳定的孩子，更能应对生活中的各种挑战，保护好自己的身心安全。第十章：安全小卫士行动计划成为家庭安全守护者学习了这么多安全知识，现在轮到你们来当"安全小卫士"了！让我们一起行动起来，保护自己和家人的安全。1每日安全检查每天花5分钟检查家中安全隐患：电器是否关好、燃气阀门是否关闭、门窗是否锁好、地面是否有积水。把发现的问题记录在"安全检查表"上，并提醒家长处理。2主动安全提醒看到家人有不安全的行为，要勇敢地提醒。比如妈妈做饭离开了厨房、爷爷奶奶用电器时湿手触摸开关、弟弟妹妹在危险地方玩耍等。做家人的"安全小助手"。3积极参与演练认真参加学校组织的各种安全演练，包括火灾逃生、地震避险、防踩踏等。在演练中掌握技能，提升自我保护能力。回家后也可以和家人一起进行家庭安全演练。互动环节：安全知识竞赛选择题环节问题1：发生火灾时，应该怎么做？A.乘坐电梯逃生B.用湿毛巾捂口鼻低姿逃生C.跳窗逃生D.躲在浴室问题2：下列哪种行为是安全的？A.湿手拔插头B.在插座上挂衣服C.用完电器拔掉插头D.用手指捅插座判断题环节问题1：陌生人说"你妈妈让我来接你"，就可以跟他走。（×）问题2：地震时应该躲在坚固的桌子下面。（√）问题3：可以随便在网上告诉别人自己家的地址。（×）问题4：食品过期一两天还可以吃。（×）抢答题环节火警电话是多少？（119）急救电话是多少？（120）匪警电话是多少？（110）奖品设置答对3题：安全知识小达人徽章答对5题：安全小卫士证书全部答对：安全小明星奖状通过有趣的竞赛形式，在轻松愉快的氛围中巩固安全知识，让孩子们记得更牢固！家长与学校的安全合作家长监督家长要监督和引导孩子养成良好的安全行为习惯，及时纠正不安全行为，营造安全的居家环境学校教育学校定期开展安全教育课程和主题活动，组织应急演练，提高学生的安全意识和自护能力家校沟通保持家校之间的密切沟通，