河南省镇平县第一中学2025-2026学年生物高一上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

河南省镇平县第一中学2025-2026学年生物高一上期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.以下生命系统中,属于群落层次的是()A.一片草原 B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊 D.一片草原上的所有动物2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是A.细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素B.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在C.等质量的脂肪分子中氢元素的含量远远多于糖类物质D.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O、N四种元素3.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q4.下列物质中,构成各种细胞膜和细胞器膜的重要物质是A.固醇B.磷脂C.脂肪D.果胶5.新疆哈密盛产哈密瓜,下图表示哈密瓜植株在三种不同光照强度下消耗CO2的情况。下列分析正确的是()。A.在-5~0℃时,限制光合作用的因素是光照强度B.在10~25℃时,限制光合作用的主要因素是温度C.在光照强度相同的情况下,0℃时的光合作用强度一定小于15℃时的光合作用强度D.在温度相同的情况下,4倍光照强度时光合作用强度一定大于1倍光照强度时光合作用强度6.下列关于细胞内酶和ATP的叙述,正确的是A.ATP和酶都能为生命活动提供能量B.ATP和ADP的相互转化依赖同一种酶催化C.RNA类酶和ATP的基本组成单位都是核糖核苷酸D.ATP的合成需酶催化,酶的合成需ATP供能7.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易粘附到其他植物的柱头上,但这些花粉不能萌发,而同种植物的花粉可以萌发,这依赖于()A.细胞分泌物的信息传递B.花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别C.花粉与柱头细胞间的胞间连丝D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性8.(10分)将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中,并观察洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图。对结果的解释最合理的是A.细胞吸收M需载体蛋白的参与B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M的方式为自由扩散D.细胞吸收M所需能量供应不足二、非选择题9.(10分)下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。10.(14分)选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答:从图1可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物固定CO2的速率为mol·m-2·h-1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠(填“能”、“不能”)正常生长,原因是。分析图2可知,中午12点时,Z曲线下降,可能原因是。若比较图2中Z曲线的k、a两点,更有利于蔬菜的储存。图2中光合速率与呼吸速率相等的点是,对应图1中的光照强度为klx,根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的段。11.(14分)生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:图中A是__________________,其产生的部位是______________________。反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____________,可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中______________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_____________。12.下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、D3、C4、B5、C6、D7、B8、A二、非选择题9、(1)C无细胞结构寄主(活)细胞(2)A.B没有由核膜包围的细胞核(3)B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D遗传物质主要存在于染色体上10、(1)8不能光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)温度上升,部分气孔关闭,CO2吸收减少(2分)(3)a(4)

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