吉林省吉林市蛟河市一中2025-2026学年高二数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省吉林市蛟河市一中2025-2026学年高二数学第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列结论正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.我们知道∶用平行于圆锥母线的平面(不过顶点)截圆锥,则平面与圆锥侧面的交线是抛物线一部分,如图,在底面半径和高均为2的圆锥中,AB、CD是底面圆O的两条互相垂直的直径,E是母线PB的中点,已知过CD与E的平面与圆锥侧面的交线是以E为顶点的圆锥曲线的一部分,则该圆锥曲线的焦点到其准线的距离等于()A. B.C. D.13.双曲线的离心率的取值范围为,则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.设正实数,满足(其中为正常数),若的最大值为3,则()A.3 B.C. D.5.命题“,”的否定是A., B.,C., D.,6.已知直线,当变化时,所有直线都恒过点()A.B.C.D.7.如图是函数的导函数的图象,下列结论中正确的是()A.在上是增函数 B.当时,取得最小值C.当时,取得极大值 D.在上是增函数,在上是减函数8.已知过抛物线焦点的直线交抛物线于,两点,则的最小值为()A. B.2C. D.39.某学校随机抽取了部分学生,对他们每周使用手机的时间进行统计,得到如下的频率分布直方图.则下列说法:①;②若抽取100人,则平均用时13.75小时;③若从每周使用时间在,,三组内的学生中用分层抽样的方法选取8人进行访谈,则应从使用时间在内的学生中选取的人数为3.其中正确的序号是()A.①② B.①③C.②③ D.①②③10.据记载,欧拉公式是由瑞士著名数学家欧拉发现的,该公式被誉为“数学中的天桥”特别是当时,得到一个令人着迷的优美恒等式,将数学中五个重要的数(自然对数的底,圆周率,虚数单位,自然数的单位和零元)联系到了一起,有些数学家评价它是“最完美的数学公式”.根据欧拉公式,复数的虚部()A. B.C. D.11.在三棱柱中,,,,则这个三棱柱的高()A1 B.C. D.12.直线在轴上的截距为,在轴上的截距为,则有()A., B.,C., D.,二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.双曲线的渐近线方程是____________14.已知平面的法向量为,平面的法向量为,若,则实数______15.设双曲线C:的焦点为,点为上一点,,则为_____.16.已知满足的双曲线(a,b>0,c为半焦距)为黄金双曲线,则黄金双曲线的离心率为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数f(x)=(1)求函数f(x)在x=1处的切线方程;(2)求证:18.(12分)已知椭圆C:过两点(1)求C的方程;(2)定点M坐标为,过C右焦点的直线与C交于P,Q两点,判断是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由19.(12分)已知命题:方程有实数解,命题:,.(1)若是真命题,求实数的取值范围;(2)若为假命题,且为真命题,求实数的取值范围.20.(12分)如图,已知正四棱锥中,O为底面对角线的交点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.21.(12分)浙江省新高考采用“3+3”模式,其中语文、数学、外语三科为必考科目,另外考生根据自己实际需要在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中自选3门参加考试.下面是某校高一200名学生在一次检测中的物理、化学、生物三科总分成绩,以组距20分成7组:[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300],画出频率分布直方图如下图所示(1)求频率分布直方图中的值;(2)由频率分布直方图,求物理、化学、生物三科总分成绩的第60百分位数;(3)若小明决定从“物理、化学、生物、政治、技术”五门学科中选择三门作为自己的选考科目,求小明选中“技术”的概率22.(10分)某地从今年8月份开始启动12-14岁人群新冠肺炎疫苗的接种工作,共有8千人需要接种疫苗.前4周的累计接种人数统计如下表:前x周1234累计接种人数y(千人)2.5344.5(1)求y关于的线性回归方程;(2)根据(1)中所求的回归方程,预计该地第几周才能完成疫苗接种工作?参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】先举例说明ABD不成立,再根据不等式性质说明C成立.【详解】当时,满足,但不成立,所以A错;当时,满足,但不成立,所以B错;当时,满足,但不成立,所以D错;因为所以,又,因此同向不等式相加得,即C对;故选:C【点睛】本题考查不等式性质,考查基本分析判断能力,属基础题.2、C【解析】由圆锥的底面半径和高及E的位置可得,建立适当的平面直角坐标系,可得C的坐标,设抛物线的方程,将C的坐标代入求出抛物线的方程,进而可得焦点到其准线的距离【详解】设AB,CD的交点为,连接PO,由题意可得PO⊥面AB,所以PO⊥OB,由题意OB=OP=OC=2,因为E是母线PB的中点,所以,由题意建立适当的坐标系,以BP为y轴以OE为x轴,E为坐标原点,如图所示∶可得∶,设抛物线的方程为y2=mx,将C点坐标代入可得,所以,所以抛物线的方程为∶,所以焦点坐标为,准线方程为,所以焦点到其准线的距离为故选:C3、C【解析】分析可知,利用双曲线的离心率公式可得出关于的不等式,即可解得实数的取值范围.【详解】由题意有,,则,解得:故选:C.4、D【解析】由于,,为正数,且,所以利用基本不等式可求出结果【详解】解:因为正实数,满足(其中为正常数),所以,则,所以,所以故选:D.5、C【解析】特称命题的否定是全称命题,改量词,且否定结论,故命题的否定是“”.本题选择C选项.6、D【解析】将直线方程整理为,从而可得直线所过的定点.【详解】可化为,∴直线过定点,故选:D.7、D【解析】根据导函数的图象判断出函数的单调区间、极值、最值,由此确定正确选项.【详解】根据图象知:当,时,函数单调递减;当,时,函数单调递增.所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故选项A不正确,选项D正确;故当时,取得极小值,选项C不正确;当时,不是取得最小值,选项B不正确;故选:D.8、D【解析】设出直线方程,联立抛物线方程,得到韦达定理,求得,利用抛物线定义,将目标式转化为关于的代数式,消元后,利用基本不等式即可求得结果.【详解】因为抛物线的焦点的坐标为,显然要满足题意,直线的斜率存在,设直线的方程为联立可得,其,设坐标为,显然,则,,根据抛物线定义,MF=故=4+4令,故4+4当且仅当,即时取得最小值.故选:D.【点睛】本题考察抛物线中的最值问题,涉及到韦达定理的使用,基本不等式的使用;其中利用的关系,以及抛物线的定义转化目标式,是解决问题的关键.9、B【解析】根据频率分布直方图中小矩形的面积和为1可求出,再求出频率分布直方图的平均值,即为抽取100人的平均值的估计值,再利用分层抽样可确定出使用时间在内的学生中选取的人数为3.【详解】,故①正确;根据频率分布直方图可估计出平均值为,所以估计抽取100人的平均用时13.75小时,②的说法太绝对,故②错误;每周使用时间在,,三组内的学生的比例为,用分层抽样的方法选取8人进行访谈,则应从使用时间在内的学生中选取的人数为,故③正确.故选:B.10、D【解析】由欧拉公式的定义和复数的概念进行求解.【详解】由题意,得,则复数的虚部为.故选:D.11、D【解析】先求出平面ABC的法向量,然后将高看作为向量在平面ABC的法向量上的投影的绝对值,则答案可求.【详解】设平面ABC的法向量为,而,,则,即有,不妨令,则,故,设三棱柱的高为h,则,故选:D.12、B【解析】将直线方程的一般形式化为截距式,由此可得其在x轴和y轴上的截距.【详解】直线方程化成截距式为,所以,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由双曲线的方程可知,,即可直接写出其渐近线的方程.【详解】由双曲线的方程为,可知,;则双曲线的渐近线方程为.故答案:.14、【解析】由题设可得,结合向量共线的坐标表示求参数即可.【详解】由题设,平面与平面的法向量共线,∴,则,即,解得.故答案为:.15、14【解析】利用双曲线的定义求解即可【详解】由,得,则,因为点为上一点,所以,因为,所以,解得或(舍去),故答案为:1416、##【解析】根据题设及双曲线离心率公式可得,结合双曲线离心率的性质即可求离心率.【详解】由题设,,整理得:,所以,而,故.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)y=5x-1;(2)证明见解析【解析】(1)求出导函数,求出切线的斜率,切点坐标,然后求切线方程(2)不等式化简为.设,求出导函数,判断函数的单调性求解函数的最值,然后证明即可【详解】解:(1)的定义域为,的导数由(1)可得,则切点坐标为,所求切线方程为(2)证明:即证.设,则,由,得当时,;当时,在上单调递增,在上单调递减,(1),即不等式成立,则原不等式成立18、(1);(2)为定值.【解析】(1)根据题意,列出的方程组,求解即可;(2)对直线的斜率是否存在进行讨论,当直线斜率存在时,设出直线的方程,联立椭圆方程,利用韦达定理,转化,求解即可.【小问1详解】因为椭圆过两点,故可得,解得,故椭圆方程为:.【小问2详解】由(1)可得:,故椭圆的右焦点的坐标为;当直线的斜率不存在时,此时直线的方程为:,代入椭圆方程,可得,不妨取,又,故.当直线的斜率存在时,设直线的方程为:,联立椭圆方程,可得:,设坐标为,故可得,则.综上所述,为定值.【点睛】本题考察椭圆方程的求解,以及椭圆中的定值问题;处理问题的关键是合理的利用韦达定理,将目标式进行转化,属中档题.19、(1)或;(2)【解析】(1)由方程有实数根则,可求出实数的取值范围.(2)为真命题,即从而得出的取值范围,由(1)可得出为假命题时实数的取值范围.即可得出答案.【详解】解:(1)方程有实数解得,,解之得或;(2)为假命题,则,为真命题时,,,则故.故为假命题且为真命题时,.【点睛】本题考查命题为真时求参数的范围和两个命题同时满足条件时,求参数的范围,属于基础题.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)根据给定条件,利用线面平行的判定推理作答.(2)利用正四棱锥的结构特征,结合线面垂直的判定推理作答.小问1详解】在正四棱锥中,由正方形得:,而平面,平面,所以平面.【小问2详解】在正四棱锥中,O为底面对角线的交点,则O是AC,BD的中点,而,,则,,因,平面,所以平面.21、(1)=0.005(2)232(3)【解析】(1)由频率和为1列方程求解即可,(2)由于前3组的频率和小于0.6,前4组的频率和大于0.6,所以三科总分成绩的第60百分位数在第4组内,设第60百分位数为,则0.45+0.0125×(−220)=0.6,从而可求得结果,(3)利用列举法求解即可【小问1详解】由(0.002+0.0095+0.011+0.0125+0.0075++0.0025)×20=1,解得=0.005【小问2详解】因为(0.002+0.0095+0.011)×20=0.45<0.6,(0.002+0.0095+0.011+0.0125)×20=0.7>0.6,所以三科总分成绩的第60百分位

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