9.1增强安全意识课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入【安全知识记心间，平安护学警相伴】生命至上问题思考：在全国中小学生安全教育日开展学习《中小学生安全指南》的目的是什么？

帮助我们增强安全意识，提高防护能力。

安全指南第九课守护生命安全—2025-2026部编版七年级上册—

MoralityandLaw道

德与法

治增强安全第三单元

珍爱我们的生命意识核心素养目标核心素养目标政治认同深刻领悟党和国家对人民生命安全的重视，认同安全保障举措，积极响应维护社会安全稳定的政策方针。道德修养秉持关爱生命、尊重他人安全的道德准则，自觉提升道德素养，将安全意识融入日常行为，传递正能量。法治观念清晰认知安全相关法律法规，明确规则界限，增强守法用法意识，依法保障自身及他人生命安全。健全人格塑造谨慎、自律的人格品质，克服盲目好奇心理，以理性、沉稳态度面对潜在危险，维护生命安全。责任意识牢固树立对自己、家庭和社会的安全责任意识，主动做好安全防范，积极参与安全保障行动。学习目标为什么要增强安全意识如何增强安全意识要求：阅读教材P67-69，在课本上标记问题要点。（3分钟）12生活观察问题思考：你如何看待三位同学的想法和做法？

前两位同学的想法和做法都是错误的，是缺乏安全意识的表现。可能会对自己或他人造成伤害。第三位同学的做法是正确的，说明她的安全意识比较强。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。我们应守护好生命安全。

问题思考：请你从生命安全的角度说一说，这个案例对我们有何警示？安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。

探究与分享案例：2024年5月17日的早晨7点多，周某在上海市普陀区武威路、红棉路路口东侧人行横道，闯红灯穿过马路约5米处时，骑着电动自行车的林某刚好经过，发生碰撞后，林某连人带车摔倒在对向机动车道内。此时，恰逢对面路口机动车道变绿灯放行，刘某驾驶的小客车起步躲闪不及，导致林某遭车辆碾压受伤，周某见状却逃离现场。后电动车主林某经抢救无效于当日死亡。法院判定轿车司机无刑责，闯红灯的周某以交通肇事罪被判处有期徒刑二年半。笔记整理1.为什么要增强安全意识？①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。生活观察问题思考：你知道这些安全标志和安全提示语的意思吗？当我们看到这些安全标志和安全提示语时应怎么做？

在日常生活中，我们要牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。

探究与分享生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自已的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

第五十八条

学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。

第五十九条

学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。

任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。问题思考：你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？我们为什么要遵守这些规则和要求？探究与分享问题思考：你如何看待上述观点？说说你的理由。

不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。

不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。

不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。

严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。

不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。男同学的想法是错误的，缺乏风险意识。女同学的观点是正确的。这份安全提示有利于保障我们的生命安全,我们要增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。笔记整理2.如何增强安全意识？①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。

②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。课堂小结增强安全意识

增强安全意识的原因

增强安全意识的做法树立安全意识树立规则意识树立风险意识①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。课堂练习1．小明所在学校每学期都积极开展消防演练和地震演练。对于学校的做法认识正确的有（）A．占用了学生的休息时间B．影响了学生的学习成绩C．有利于增强学生的安全意识D．忽视了学生的在校安全C课堂练习2.随着旅游消费日趋个性化多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，享受“不走寻常路”的乐趣。进隧道取景，到山溪漂流，攀爬野山坡……网络平台上，一些博主推荐的各种“野生景点”吸引了大批网友前去打卡。任性“野游”（）①潜藏着威胁生命安全的因素，我们要增强风险意识②扰乱公共秩序，破坏生态环境③有利于锻炼胆量，值得提倡④是对生命不负责任的表现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D课堂练习3.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（）A.关爱他人生命，忽视自己生命 B.增强风险意识，定能确保平安C.树立规则意识，保护生命安全 D.崇尚自由平等，尽情享受生活C课堂练习4.近年来，我国网络直播行业蓬勃发展，网络主播群体急速壮大。但为了吸引眼球、赚取流量，网络主播在高楼顶层直播玩滑板、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车合影等行为屡见不鲜。这些网络主播（）①珍视生命，具有冒险精神②错误示范，造成不良的社会影响③漠视生命，缺乏安全意识④体验生活，积累更多的生活经验A.①②B.①④C.②③D.③④