语文 九年级下册 配统编版 导学教案 12 词四首

词四首【课前预学】预学一根据已有的学习经验，填写下面的资料卡。词始于唐，因为它的句式长短不齐，又称“词始于唐，因为它的句式长短不齐，又称“”。词是配合乐调的歌词，所以又称“乐章”或“乐府”，讲究，每一句长短、字数、平仄都有严格的规定。从创作风格划分，一般将词分为（代表人物为苏轼、辛弃疾）和婉约派（代表人物为)。预学二先朗读这四首词两遍，再给下列句子中的加点字注音，并完成朗读提示。然后再次朗读四首词，感受词的音韵美。（1）浊（）酒一杯家万里，燕()然未勒归无计。羌()管悠悠霜满地，人不寐()，将军白发征夫泪。【朗读提示】《渔家傲·秋思》一首两韵，先押“”韵，后两句转为“”韵。这首词读起来有一种的感觉。（2）酒酣（）胸胆尚开张。鬓(胸胆尚开张。鬓（）微霜，又何妨（）！)微霜，又何妨()【朗读提示】《江城子·密州出猎》押的是“”韵，读时适合拉长音调，抒发之感。（3）八百里分麾()下炙()，五十弦()翻塞外声，沙场秋点兵。【朗读提示】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》押的是“”韵。此句朗读节奏稍快，语调（高昂／低沉），表现将士的宴饮之乐。（4）小住京华，早又是中秋佳节。为()篱下黄花开遍，秋容如拭()。【朗读提示】用“／”将画线部分正确的朗读停顿标示出来。预学三“用典”是词人填词时常用的手法，找出四首词中的典故，摘录你认为用得最好的一处，并赏析用典的妙处。词句：赏析：【课堂导学】导学一课文中的三首宋词虽都写到了酒，但词人借酒抒发的情思不同。按提示填写下图。范仲淹小酌微醺浊酒一杯家万里①苏轼②☂️③④辛弃疾⑤⑥夜深人静，词人思潮汹涌，报国无门，只能在“醉里”“梦里”报效国家。一个“醉”字饱含壮志难酬之情图3-3品词中酒之情思导学二词人常用不同的写作手法来增强词的感染力。仿照示例，根据提示，完成赏析任务。（1）声色结合【示例】词作：《渔家傲·秋思》摘录：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。赏析：“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”这些景象与边塞特有的凄厉声音融合在一起，特别能引发人的怀乡之情，再加上军营里发出的号角，在凄凉之外更添了一层悲壮。视觉与听觉交错，营造出凄凉、孤寂的意境。①词作：《渔家傲·秋思》摘录：赏析：②词作：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》摘录：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。赏析：（2）虚实相生①词作：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析：首句是现实生活的写照，“梦回”二字引出由醉入梦的描写，将战斗生活的激烈与自己驰骋疆场的豪情表现得淋漓尽致。结句“可怜白发生”，。②词作：《江城子·密州出猎》赏析：（3）间接抒情词作：《满江红》（小住京华）赏析：导学三先在横线上写出三首词的词服，再仿照示例，选择其中一首进行解析。图3-4寻找词眼【示例】我认为《渔家傲·秋思》的词眼是“异”。上片首句“塞下秋来风景异”，即点明边塞风物与江南迥异，“雁”“边声”“角”“千嶂”“长烟落日”“孤城”这些意象透露出词人凄凉孤寂的心境。词人的复杂情感通过全词景物的描写、气氛的渲染传达出来，苍凉而悲壮。【课后拓展】宋神宗熙宁七年（1074），苏轼任密州知州。次年冬天，苏轼与同僚去常山祈雨，归途中猎于铁沟，写下《江城子·密州出猎》这首词，同时他还写下了《祭常山回小猎》诗一首。在《江城子·密州出猎》中，苏轼以魏尚自许，在《祭常山回小猎》中他又自比谢艾。阅读下面的诗和“助读材料”，了解相关典故，再以第一人称的口吻，写一写当时苏轼的内心感受。祭常山回小猎〔宋〕苏轼青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。回望白云生翠巘①，归来红叶满征衣。圣明若用西凉薄②，白羽犹能效一挥。【注释】①巘（yǎn）：山。②西凉簿：官名，代指晋朝书生将军谢艾，本为书生，善用兵。助读材料《乌台诗案》记东坡自云：“意取（晋）西凉州主簿谢艾事。艾本书生也，善能用兵，故以自比。若用轼为将，亦不减谢艾也。”答案预学一长短句韵律豪放派李清照预学二（1）zhuóyānqiāngmèiiei忧思郁结（2）hānbìnfángang爽朗豪迈（3）huīzhìxiáning高昂（4）wéishì早又是／中秋佳节。为篱下／黄花开遍预学三［示例］词句：亲射虎，看孙郎。赏析：孙郎，指孙权。据《三国志·吴书二》记载，孙权在风华正茂之年骑马射虎，马为虎所伤，但虎却被孙权所获。这里是词人自喻，表达其豪迈的壮志。导学一①词人身负重任，防守危城，天长日久，难免思乡怀家。词人的乡关之思，想归家不得的愁绪，皆在这“一杯浊酒”之中②酒酣耳热③酒酣胸胆尚开张④畅饮极欢的词人，本就豪放不羁，由打猎激发起来的壮志豪情，在酒的作用下，进一步展现出来⑤酩酊大醉⑥醉里挑灯看剑导学二（1）①羌管悠悠霜满地。这句词既有“声”也有“色”，词人思念家乡，夜不能寐，只见满地清霜，又听到悠悠乐曲，不禁凄凉感怀。白霜的凄清与羌管的独特音色所营造的悲凉气氛，很符合这首词的意境和边塞将士的心情。②两个比喻句，既有快马疾驰，又有弓弦响声如雷，视觉与听觉的完美结合，生动地描绘了战斗的激烈场面，刻画出冲锋陷阵的英雄形象。（2）①笔锋一转，将自己从已经升到最高点的胜利喜悦拉回到现实中，揭示了理想与现实的残酷对立②上片主要写“出猎”的姿态和场面，是实写；下片由实而虚，勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象，是虚写，进一步抒发词人“少年狂”的胸怀，以及由打猎所激发的豪情壮志。（3）上片词人叙述了自己与八年所谓的“贵妇人”生活的诀别，以“中秋”“黄花开遍”来反衬自己的孤独，以“殊未屑”表明词人对过去的生活不仅不留恋，而且蔑视；在叙事的基础上，下片着重抒情，抒发了词人虽有凌云壮志但知音难觅的孤独之情。导学三①狂②壮③烈［示例一］《江城子·密州出猎》通篇气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。上片写太守出猎，须报知全城百姓，随其出猎，猎必射虎，自比孙郎，此乃太守形象之狂；下片词人化用典故，以魏尚自许，以“射天狼”来表达自己抗敌强国的主张，体现了词人狂放的气概。［示例二］《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的题目即点明此为“壮词”，词人写自己在梦境中杀敌征战，雄壮威武，将爱国之心、忠君之念及自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落，在梦境与现实的强