初二生物激素调节试题及答案

初二生物激素调节试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列腺体中，不属于内分泌腺的是（）A.垂体B.唾液腺C.甲状腺D.胰岛2.幼年时期生长激素分泌不足，人体会患（）A.侏儒症B.巨人症C.白化病D.糖尿病3.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖4.下列哪项生命活动是由神经系统和激素共同调节的（）A.膝跳反射B.观看足球赛时心跳加快C.强光下瞳孔缩小D.吃酸杏分泌唾液5.甲状腺激素的主要作用是（）A.促进新陈代谢B.促进生长发育C.提高神经系统的兴奋性D.以上都是6.内分泌腺分泌的激素直接进入（）A.血液B.组织液C.淋巴D.细胞内液7.人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（）A.消化系统和循环系统的调节B.呼吸系统和运动系统的调节C.神经系统和内分泌系统的调节D.泌尿系统和生殖系统的调节8.某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A.甲状腺激素和呆小症B.甲状腺激素和侏儒症C.生长激素和侏儒症D.生长激素和呆小症9.当你情绪激动时，心跳加快，血压升高，这是由于人体进行了（）A.神经调节B.激素调节C.神经调节和激素调节D.体液调节10.下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于内分泌腺的有（）A.肾上腺B.胸腺C.汗腺D.皮脂腺2.胰岛素的作用有（）A.调节血糖浓度B.促进血糖合成糖元C.加速血糖分解D.促进生长发育3.下列关于激素调节特点的叙述，正确的是（）A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.只运输给相应的靶器官、靶细胞4.下列疾病与激素分泌异常有关的是（）A.甲亢B.侏儒症C.夜盲症D.糖尿病5.生长激素在人体生长发育过程中起着重要作用，下列有关说法正确的是（）A.由垂体分泌B.幼年时分泌过多会患巨人症C.成年后分泌过多会患肢端肥大症D.能促进骨骼、肌肉和内脏器官的生长6.甲状腺激素对人体的作用包括（）A.促进新陈代谢B.促进生长发育C.提高神经系统的兴奋性D.调节血糖平衡7.下列哪些激素在调节血糖平衡中发挥作用（）A.胰岛素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.甲状腺激素8.下列关于内分泌系统的叙述，正确的是（）A.内分泌腺都没有导管B.内分泌腺分泌的激素直接进入血液C.内分泌系统与神经系统密切联系D.内分泌系统是人体唯一的调节系统9.下列情况可能与激素分泌异常有关的是（）A.身体逐渐消瘦B.尿液中出现葡萄糖C.情绪容易激动D.身高明显低于同龄人10.下列有关激素调节和神经调节的叙述，正确的是（）A.激素调节受神经调节的控制B.激素调节可以影响神经调节C.两者共同调节人体的生命活动D.神经调节比激素调节作用范围广泛三、判断题（每题2分，共20分）1.内分泌腺分泌的激素通过导管排出。（）2.胰岛素能促进血糖进入组织细胞被储存和利用。（）3.甲状腺激素分泌过多会患呆小症。（）4.生长激素能促进人体的生长发育，特别是对骨骼的生长有重要作用。（）5.人体的各项生命活动只受神经系统的调节。（）6.胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。（）7.侏儒症患者的智力一般低于正常人。（）8.激素在人体内含量很少，但作用很大。（）9.糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗。（）10.人体在神经和激素的共同调节下，才能很好地适应环境的变化。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述内分泌腺和外分泌腺的区别。答案：内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，如唾液腺分泌唾液通过导管到口腔。2.胰岛素分泌不足时，人体会出现什么症状？答案：胰岛素分泌不足，血糖浓度升高，一部分血糖随尿液排出形成糖尿，还可能出现多饮、多食、多尿、身体消瘦等症状，即糖尿病。3.甲状腺激素对人体生长发育有何重要作用？答案：甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，尤其对中枢神经系统的发育和功能有重要影响，幼年缺乏会患呆小症。4.举例说明人体生命活动是如何在神经和激素共同调节下完成的。答案：如人在情绪激动时，神经系统会使心跳加快等，同时肾上腺分泌肾上腺素，进一步促使心跳加快、血压升高，这就是神经和激素共同调节的实例。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论激素调节在人体稳态维持中的重要性。答案：激素调节参与血糖、体温等多种生理活动调节。如胰岛素调节血糖平衡，甲状腺激素参与体温调节等，维持内环境的稳定，保证人体正常生命活动。2.结合生活实际，谈谈如何预防因激素分泌异常导致的疾病。答案：合理饮食，避免高糖高脂，预防糖尿病；保证充足睡眠和营养，利于生长激素正常分泌；碘摄入适量，预防甲状腺疾病。3.分析激素调节和神经调节的相互关系对人体生命活动的意义。答案：神经调节控制激素调节，激素调节影响神经调节。二者相互配合，使人体能对内外刺激迅速准确反应，更好适应复杂多变环境，维持生命活动正常进行。4.举例说明激素调节在农业生产或畜牧业中的应用。答案：在农业生产中，用生长素类似物培育无子果实；畜牧业中，给家畜注射生长激素促进生长，提高产量，还可用某些激素调节动物繁殖周期。答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.B5.D6.A7.C8.C9.C10.C二、多项选择题1.AB2