2025-2026学年福建省漳州市漳浦县人教版三年级上册分层作业数学试卷【含答案】

page12026学年福建省漳州市漳浦县人教版三年级上册分层作业数学试卷一、操作题

1.下面记录的时间单位合理吗？合理的画“√”，不合理的请改正。今天早上7时（

）小丽起床了，换衣服花了4小时（

），用20分钟（

）系好了红领巾，用18分钟（

）吃完了早饭。从12楼乘坐电梯到1楼只用了40分钟（

），步行12分钟（

）到学校。

2.周末小君的早晨。请画出缺少的时针和分针，并填空。二、填空题

3.钟面上走得最快的是（

）针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分（

）秒。

4.60分＝（

）时

4分＝（

）秒

2时30分＝（

）分140秒＝（

）分（

）秒

6时45分+55分＝（

）时（

5.钟面上，分针从1走到3，走了（

）分钟；时针从2走到6，走了（

）小时；秒针走1圈，也就是（

）分钟。

6.图中，的个数是的（

）倍，是（

）个（

）；再画（

）个，的个数就是的4倍。

7.爸爸今年42岁，奇奇今年7岁，两年前爸爸的年龄是奇奇的（

）倍。

8.周末小宁在家里帮妈妈做家务。如图是小宁晒衣服的时间，请你填一填。

9.★的个数是□的3倍，第一排要画（

）个□。第一排：______________________________第二排：★★★★★★★★★三、计算题

10.根据图意列算式。（

）

11.看谁算得又对又快。40÷5＝

8×8＝

935÷7＝

48÷6＝

54四、选择题

12.在1分钟之内，小明不可能完成（

）。A.拍球25下 B.步行650米 C.背5个单词。 D.画一个四边形

13.下面第（

）组信息蕴含了3倍的关系。A. B.

C.

14.18÷3可以表示（①18里面有几个3

②18是3的几倍

③3除以18

④3个18相加是多少A.①③ B.②④ C.①④ D.①②

15.小明在十字路口看到红灯显示如图，他还要等（

）才能走。A.1分30秒 B.1分钟 C.90分钟 D.9秒

16.以“健康、运动、阳光、未来”为口号，实验小学推行阳光体育“3+陈老师将一根绳子剪成两段（如图），准备用下边绳子拉起宣传标语，已知右边绳子的长度是左边绳子长度的4倍，右边绳子长多少厘米？正确的列式是（

）。A.28×4 B.28÷4

C.28×5 D.8+28

17.学校安排下午3:45∼A.35 B.25 C.45 D.15

18.星期四，小刚在打扫教室时发现教室钟面上的分针被遮挡住了，根据时针的位置，你知道图上的时刻可能是多少吗？（

）A.11:15 B.11:25 C.11:45 D.11:55

19.轮滑社有7名女生，男生有多少名？根据算式7×3=A.男生比女生多3名 B.女生比男生多3名

C.男生的人数是女生的3倍 D.女生的人数是男生的3倍

五、解答题

20.恺恺在玩拼图游戏，已经拼了72片，已经拼好的片数是未拼片数的6倍，恺恺还有几片拼图没拼好？

21.妈妈在群里发红包啦！（1）小乐抢到的红包钱数是小可的几倍？（2）爸爸抢到的红包钱数是小可的4倍，爸爸和小可一共抢到了多少元红包？

22.下面是一所小学的上午作息时间表，请你根据它填空。上午作息时间表早读8:00早操8:15第一节课8:30第二节课9:20眼保健操10:00第三节课10:10第四节课11:00（1）从早读开始到上午放学，学生上午的在校时间有多长？你会算一算吗？（2）上午11:10，同学们在（（3）上午放学后，乐乐回家要花5分钟，明明回家的时间是乐乐的2倍，你知道明明回到家是什么时候吗？

参考答案与试题解析2025-2026学年福建省漳州市漳浦县人教版三年级上册分层作业数学试卷一、操作题1.【答案】√分钟/min秒/s√秒/【考点】秒的认识时间单位的选择时、分的认识及换算【解析】常用的时间单位有时、分、秒，1时＝60分，1分＝60秒；较长的时间如上班的时间常用小时作单位，较短的时间如刷牙、吃早饭的时间常用分钟作单位，很短的时间如坐电梯下楼的时间常用秒作单位。根据生活经验，小丽早上7时起床比较合适；换衣服花4分钟比较合适；系好红领巾用20秒比较合适；吃早饭用18分钟比较合适；从12楼坐电梯到1楼用40秒比较合适；步行到学校用12分钟比较合适。据此解答。【解答】根据分析，结果如下：今天早上7时(√)小丽起床了，换衣服花了4小时（分钟），用20分钟（秒）系好了红领巾，用18分钟(√)吃完了早饭。从12楼乘坐电梯到1楼只用了40分钟（秒），步行12分钟(√)到学校。2.【答案】见详解【考点】半点时间与钟面指针的位置时、分、秒有关的计算时、分、秒时间的推算【解析】分针指向50分，时针指向7和8之间，表示7:50，根据结束时刻-开始时刻＝经过时间，起床7:25，吃饭【解答】7:7:5010:如图所示：二、填空题3.【答案】秒,25【考点】一般时间与钟面指针的位置【解析】钟面上有时针、分针和秒针，秒针走得最快，分针其次，时针最慢，在钟面上最长的针是秒针，秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒，据此解答。【解答】5×钟面上走得最快的是秒针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分25秒。4.【答案】1,240,150,2,20,7,40【考点】时、分的认识及换算时、分、秒之间的换算与比较时、分、秒有关的计算【解析】根据1时＝60分，1分＝60秒，高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率，据此进行单位转换和计算。【解答】60分＝1时；4×60=240（秒）；所以2×60=120（分）；120+30=60＝120＝140（秒）所以140秒＝2分20秒；45分+55分＝100分，100分＝60分+40分＝1时40分，1时40分+6时＝7时40分；所以6时45分+55分＝5.【答案】10,4,1【考点】秒的认识时、分的认识及换算【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒。钟面上秒针走1圈是60秒，也是1分钟。分针从1走到3，走了2大格，每个大格是5分钟，是10分钟；时针从2走到6走了4个大格，每个大格是1小时，是4小时；据此解答即可。【解答】钟面上，分针从1走到3，走了10分钟；时针从2走到6，走了4小时；秒针走1圈，也就是1分钟。6.【答案】3,12,,4【考点】倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少【解析】根据题意可知，有12个，有4个，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用12÷4，即可解答；求一个数的几倍是多少，用乘法，用的个数乘4，求出的总个数，再用的总个数减去现在有的个数，即需要再画的个数，据此解答即可。【解答】124×16−图中，的个数是的3倍，是12个；再画4个，的个数就是的4倍。7.【答案】8【考点】年龄问题求一个数是另一个数的几倍【解析】由题意可得，爸爸两年前的年龄是(42−2【解答】(＝40＝88.【答案】见详解【考点】一般时间与钟面指针的位置时、分、秒有关的计算【解析】根据钟表的认识，钟面上有12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走一大格是5分钟；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分，即可写出各钟表的时刻。用结束的时刻减去开始的时刻，就是经过的时间。【解答】第一个钟表：时针过了9，分针指在1上，是9:第二个钟表：时针过了9，分针指在3上，是9:9:9.【答案】3,□□□【考点】已知一个数的几倍是多少，求这个数【解析】由题意得，★有9个，★的个数是□的3倍，直接用9除以3即可算出□的个数。【解答】9÷★的个数是□的3倍，第一排要画3个□。第一排：□□□第二排：★★★★★★★★★三、计算题10.【答案】2×【考点】求一个数的几倍是多少图文应用题乘加乘加、乘减混合运算【解析】观察图可以发现，海豚身长为2米，鲸鱼的身长是海豚身长的4倍多1米，用海豚身长乘4，再加上1米，即可求出鲸鱼的身长，据此解答即可。【解答】2＝8＝9（米）所以鲸鱼的身长是9米。11.【答案】8；64；63；485；8；6；30【考点】8的乘法口诀及应用用7~9的乘法口诀求商乘加乘加、乘减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略四、选择题12.【答案】B【考点】时、分的认识及换算【解析】1分＝60秒，拍球一下约2秒，1分钟可完成25下；1分钟最多走100米，所以1分钟无法步行650米；背5个单词。若每个单词耗时约12秒，60秒内可完成5个单词；画一个四边形。画图动作简单，通常只需几秒即可完成，因此可能完成。【解答】在1分钟之内，小明不可能完成步行650米。故答案为：B13.【答案】C【考点】倍的认识【解析】“倍”是由两个数量相比较而产生的，是两个量比较的结果，以一个量为标准，另一个量有这样相同的几份就是它的几倍，则3倍指的是一个数量是另一个数量的3倍，也就是一个数里面有3个另一个数，依此选择。【解答】A．此组信息蕴含了5倍的关系。

B．此组信息没有蕴含3倍的关系。

C．此组信息蕴含了3倍的关系，即空白区域是黑色区域的3倍。

故答案为：C14.【答案】D【考点】认识除法求一个数是另一个数的几倍两、三位数与一位数的一次进位乘法【解析】本题主要考查了整数的除法及应用，一个除法算式，一般有以下的意义：①一个数里有几个除数，简称包含除法；②一个数是另一个数的多少倍；③把一个数平均分成若干份，每份是多少，简称等分除法；④已知一个数的几倍是多少，求这个数。据此逐一分析即可解答。【解答】①18÷3表示18里面包含6个②18÷3表示18是3的③3除以18是3÷18，与题目④3个18相加是18×由此可知，18÷故答案为：D15.【答案】A【考点】时、分、秒时间的推算【解析】根据题意，明确单位间的进率，1分＝60秒，90秒＝1分30秒，以此选择即可。【解答】根据分析可知：1分＝60秒90秒＝1分30秒小明在十字路口看到红灯显示如图，他还需要等1分30秒才能走。故答案为：A16.【答案】A【考点】求一个数的几倍是多少【解析】求一个数的几倍用乘法计算。左边绳子长度乘4，就是右边绳子的长度，列式为28×【解答】根据分析可知：右边绳子长＝28×故答案为：A17.【答案】B【考点】时、分、秒有关的计算【解析】根据经过时间＝结束时刻-开始时刻，代入数据计算即可。【解答】4:锻炼时间有25分钟。故答案为：B18.【答案】C【考点】一般时间与钟面指针的位置【解析】时针处于数字11与12之间更偏12的位置，因此时间一定大于11点30分，排除A选项和B选项；若此时为11:55，则分针会指向数字11的位置，但钟面上并未出现分针，排除D选项；时间为11:45时，分针指向数字【解答】由分析可得，星期四，小刚在打扫教室时发现教室钟面上的分针被遮挡住了，根据时针的位置，图上的时刻可能是11:故答案为：C19.【答案】C【考点】求一个数的几倍是多少已知一个数的几倍是多少，求这个数【解析】已知女生人数是7名，求男生的人数，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，7×3可以表示7的3倍，所以最合适的信息是男生的人数是女生的【解答】A．男生比女生多3名，列式7+B．女生比男生多3名，列式7−C．男生的人数是女生的3倍，列式7×D．女生的人数是男生的3倍，列式7÷所以，根据算式7×3=故答案为：C五、解答题20.【答案】12片【考点】两位数除以一位数，首位除不尽已知一个数的几倍是多少，求这个数【解析】已知一个数的几倍是几，求这个数用除法，已经拼好的片数是未拼片数的6倍，未拼片数＝已经拼好的片数÷6【解答】72÷答：恺恺还有12片拼图没拼好。21.【答案】（1）2倍（2）40元【考点】求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少乘减表内乘加、乘减【解析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，根据题意，用小乐抢到的红包钱数除以小可的钱数，即可解答。（2）根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用小可抢到的红包钱数8元乘4得到爸爸抢到的红包钱数，再把爸爸和小可抢到的红包钱数加起来。据此解答。【解答】解：（1）16答：小乐抢到的红包钱数是小可的2倍。（2）