爱笑的鲨鱼教学课件

爱笑的鲨鱼单击此处添加副标题XX有限公司XX汇报人：XX目录故事概述01课件内容02教育意义03创作背景04相关活动05衍生产品06故事概述章节副标题PARTONE主要角色介绍小鱼朋友鲨鱼的好友，与鲨鱼互动，展现友谊与互助精神。爱笑的鲨鱼故事主角，性格乐观，笑容常挂，传递快乐与友善。0102故事情节简介爱笑的鲨鱼以其独特笑容，在海洋中展现友善与好奇。鲨鱼特性展现其他海洋生物因误解其笑容，对鲨鱼产生恐惧与排斥。遭遇误解鲨鱼通过行动证明友善，最终赢得海洋伙伴的信任与友谊。传递友善主题思想通过鲨鱼爱笑改变形象，传递友善能化解隔阂、带来温暖的思想。传递友善力量01故事倡导大家摒弃偏见，以包容之心接纳不同，共建和谐。倡导包容接纳02课件内容章节副标题PARTTWO课件结构安排以爱笑的鲨鱼故事开场，激发孩子兴趣。故事导入分析鲨鱼行为，引导孩子理解友善与分享。情节分析设置问答与讨论，加深孩子对故事的理解。互动环节互动环节设计角色扮演游戏孩子们扮演鲨鱼和小鱼，模拟友好交流场景，增进理解。笑容传递挑战孩子们依次传递笑容，看谁能最快让全班都笑起来，活跃气氛。教学目标与效果提升孩子观察、思考及表达能力。能力目标培养孩子对海洋生物的兴趣与爱护之心。情感目标了解鲨鱼习性，认识爱笑鲨鱼的特点。知识目标教育意义章节副标题PARTTHREE培养儿童情感通过故事让儿童感受鲨鱼的情感，培养对他人情绪的感知力。增强同理心爱笑的鲨鱼形象传递友善，教育儿童以积极态度与人相处。传递友善观启发想象力通过扮演鲨鱼角色，激发孩子创造故事和情境的想象力。角色扮演游戏设计海洋主题探索，鼓励孩子想象并描述未知海洋生物和景象。海洋探索活动教育道德观念01友善待人教育孩子像鲨鱼一样以笑待人，培养友善、包容的道德品质。02尊重差异通过鲨鱼故事，引导孩子尊重个体差异，学会接纳与理解。创作背景章节副标题PARTFOUR作者简介01创作初心作者以爱笑的鲨鱼为灵感，旨在传递友善与包容的价值观。02个人风格作者擅长通过生动故事，展现动物世界的温情与哲理。创作动机通过鲨鱼爱笑形象，传递友善待人、消除偏见的理念。传递友善理念以有趣故事引发读者情感共鸣，感受爱与包容的力量。引发情感共鸣发布与反响2024年初发布于四川，获国际儿童图书奖、美国凯迪克大奖等多项荣誉。发布情况01故事传递友善包容价值观，获专业人士和读者高度认可，适合亲子共读。读者反响02相关活动章节副标题PARTFIVE阅读推广活动组织孩子们分享“爱笑的鲨鱼”故事，激发阅读兴趣。故事分享会让孩子们扮演故事角色，体验情节，加深对故事理解。角色扮演游戏互动讨论会01角色扮演讨论孩子们扮演鲨鱼与其他海洋生物，讨论如何友好相处。02故事续编活动引导孩子续编爱笑鲨鱼的故事，培养想象力与表达能力。主题绘画比赛以“爱笑的鲨鱼”为核心，鼓励孩子们发挥想象，创作相关画作。比赛主题01依据创意、色彩运用、画面构图及与主题贴合度进行评选。评选标准02衍生产品章节副标题PARTSIX相关图书出版出版以爱笑鲨鱼为主角的绘本，讲述其冒险故事，传递正能量。绘本故事书编写关于鲨鱼知识的科普书，融入爱笑鲨鱼形象，寓教于乐。科普知识书动画与影视改编01动画短片将鲨鱼故事改编成动画短片，展现其爱笑特性，吸引儿童观众。02影视合作与影视公司合作，开发以爱笑鲨鱼为主角的电影或电视剧，扩大影响力。玩具与文具开发设计爱笑鲨鱼造型玩偶，搭配互动功能，如发声、动作