2025年小学音乐三年级下册测试卷

2025年小学音乐三年级下册测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.一小节四分音符的节奏时值等于______音符的时值。2.音乐中用来表示声音高低的记号叫______。3.我们常用的唱名有______、______、______、______、______、______、______。4.小节线用来划分节拍的，两条竖线之间的部分叫______。5.能够发出声音的物体，经过振动就能发出声音，这些物体叫做______。6.《小星星》这首歌是用______调来演唱的。7.音乐中常用的力度标记有______（最弱）、______（弱）、______（中弱）、______（中强）、______（强）、______（最强）。8.能够表现音乐速度的术语有______（快）、______（稍慢）、______（很慢）。9.中国古筝是一种______乐器。10.听起来欢快、活泼的音乐，通常表达的是______的情绪。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.音符头上加一个附点，时值就增加一倍。（）2.doremifasollasi是音名。（）3.3/4拍的歌词通常是每句四句。（）4.大鼓是一种西洋乐器。（）5.《黄河大合唱》是冼星海作曲的。（）6.演奏乐器时，手指按在琴弦的不同位置可以发出不同的音高。（）7.音乐中的休止符表示声音的停止。（）8.《春天在哪里》是一首进行曲。（）9.唱歌时，声音要均匀、连贯，这就是声音的音色美。（）10.节奏是指音乐中音的长短和强弱规律。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪个选项表示二分音符？（）A.⏹️B.⏸️C.𝅝2.小军鼓属于哪种乐器？（）A.弦乐器B.木管乐器C.打击乐器3.下列哪首歌曲不是中国民歌？（）A.《茉莉花》B.《小星星》C.《欢乐颂》4.表示音乐进行得很快的术语是？（）A.广板B.急板C.慢板5.下列哪种乐器是木管乐器？（）A.小提琴B.长笛C.大号6.4/4拍也叫做？（）A.三拍子B.四拍子C.六拍子7.音乐中“p”表示？（）A.很强B.中强C.很弱8.哪个唱名在音阶中音高最高？（）A.miB.solC.si9.《中华人民共和国国歌》的旋律是由谁创造的？（）A.黄自B.冼星海C.聂耳10.听到《春节序曲》的音乐，你通常会想到什么情景？（）A.下雨B.节日庆典C.晨跑四、简答题1.简单描述一下音乐中“速度”和“力度”分别指的是什么？2.我们在唱歌或演奏时，应该注意哪些方面的声音表现？3.举例说明生活中哪些地方能听到音乐，它们起到了什么作用？五、实践题（此处假设一段简单的旋律线条或节奏型，让学生进行填空或简短描述。由于无法使用图形，可以用文字描述）例如：请根据下面描述的节奏，写出相应的节奏谱（用X和O表示四分音符和八分音符）。“第一拍是一个四分音符，第二拍是两个八分音符，第三拍是四个八分音符，第四拍是休止符。”---试卷答案一、填空题1.八分2.音高3.doremifasollasi4.小节5.乐器6.C（假设1）7.ppppppmpmffff8.急板慢板广板（假设顺序）9.弦10.欢快二、判断题1.√2.×（音名是CDEFGAB）3.√（常见的4/4拍歌曲节奏模式）4.×（西洋打击乐器）5.√6.√7.√8.×（进行曲通常是2/4或4/4拍，有进行感）9.×（音色是指声音的特色，均匀连贯是声音的音质）10.√三、选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.B四、简答题1.速度是指音乐进行的快慢，常用术语有急板、慢板、广板等。力度是指声音的大小强弱，常用术语有ppp（最弱）、pp（弱）、p（中弱）、mp（中强）、f（强）、fff（最强）等。2.唱歌或演奏时应注意声音的音准、节奏、音色和情感。要唱准音高，合拍，根据乐曲情绪用恰当的声音色彩表达音乐。3.生活中在节日庆典、广播、影视、广告、比赛等场合都能听到音乐。它们可以渲染气氛、传递信息、烘托情感、增强表现力等。五、实践题（假设答案为：XOOO|OOOO|XOOO|O|）（此为示例，具体答案根据实际文字描述编写）解析思路一、填空题1.考察基本节奏知识，四分音符时值为1拍，八分音符时值为半拍，1拍=2*半拍。2.考察音乐基本要素，音高是声音的特征之一。3.考察do-re-mi-fa-sol-la-si七个唱名。4.考察节拍知识，小节线划分节奏。5.考察乐器定义，能发声的物体为乐器。6.考察歌曲知识，需根据教材内容判断《小星星》的调性（假设为C调）。7.考察力度标记，从弱到强依次列出常用力度术语。8.考察速度术语，列出表示快慢的常用术语。9.考察西洋乐器知识，古筝是中国的弹拨乐器，属于弦乐器。10.考察音乐与情感的联系，欢快活泼的音乐通常表达积极、喜悦的情绪。二、判断题1.考察附点音符知识，附点增加原音符时值的一半。2.考察音名与唱名的区别，do-re-mi-fa-sol-la-si是唱名。3.考察节拍知识，3/4拍通常与四句歌词结构对应。4.考察乐器分类知识，大鼓是打击乐器。5.考察音乐常识，冼星海是《黄河大合唱》的作曲者。6.考察乐器演奏原理，弦乐器通过改变琴弦长度/张力改变音高。7.考察休止符定义，休止符表示音乐的停顿。8.考察音乐体裁知识，进行曲特点是节奏鲜明、有进行感，通常为2/4或4/4拍。9.考察声音要素知识，音色是声音的特色，音质描述声音的纯净度、饱满度等，均匀连贯描述的是音质。10.考察节奏定义，节奏是音乐的基本要素，包含音的长短和强弱规律。三、选择题1.考察音符时值知识，对比四分音符、二分音符、八分音符的图形或符号。2.考察乐器分类知识，小军鼓属于打击乐器。3.考察民歌知识，对比《茉莉花》、《小星星》、《欢乐颂》的来源。4.考察速度术语知识，选择表示“快”的术语。5.考察乐器分类知识，长笛是木管乐器。6.考察拍号知识，4/4拍称为四拍子。7.考察力度术语知识，选择表示“很弱”的术语。8.考察音阶知识，si（si）在七个唱名中音高最高。9.考察音乐常识，了解《中华人民共和国国歌》的作曲者。10.考察音乐感受与联想能力，根据《春节序曲》的喜庆旋律联想相关情景。四、简答题1.考察对速度和力度基本概念的掌握，要求能用自己的话或引用术语解释。2.考察对音乐表现要素的综合理解，