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文档简介
教科版(2017)五年级上册科学期末测试卷1(含答案)1期末达标测试卷(1)第一部分知识检测站一、填空题。(每空1分,共10分)一、填空题。(每空1分,共10分)1.日食、月食产生的主要原因是。2.一束白光通过照到白屏上,会分散成七种颜色的光。3.地球从表面到地心可以分为、、三个圈层。4.同一根香,燃烧相同长度所用的时间。5.在其他条件相同时,摆绳变长,每分钟摆动次数。在其他条件相同时,摆锤的质量变大,每分钟摆动次数。填“变多”“变少”或“不变”)6.身体的“总指挥”是脑,脑位于颅腔内,包括大脑、和等部分。二、判断题。(每题1分,共10分)1.光碰到镜面后会改变传播方向,被反射回去,形成光的反射现象。()2.光在传播中遇到物体,一定可以穿过物体继续进行传播。()3.地震和火山的形成都与地球的内部运动有关。()4.大风把沙、土壤运到远方并沉积下来,会形成沙漠。()5.为了让水以均匀的速度往下流,我们可以改进水钟,使容器中的水位不变。()6.研究影响摆的快慢的因素时,一次可以改变两个因素,这样研究的效率更高。()7.小科的水钟计时还不到10分钟,盛水容器中的水就满了,他应该将滴水孔钻得更大。()8.传出神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。()9.我们的关节提供了运动的动力。()10.人的情绪、意志、行为是可以通过大脑来控制的。()三、选择题。(每题2分,共30分)1.下列物体属于光源的是()。A.彩虹B.工作的电视机屏幕C.工作的投影仪屏幕2.如右图所示,一个人从一盏路灯下走过时,人影的长度变化是()。A.先变长,再变短B.先变短,再变长C.逐渐变短3.下列物体中,没有利用光的反射原理的是()。A.五官科医生用的额镜B.家用穿衣镜C.眼镜4.“湖静映彩霞”是光的()现象。A.直线传播B.折射C.反射5.下列岩石中属于变质岩的是()。A.玄武岩B.砂岩C.大理岩6.在做模拟火山喷发的实验中,我们用()模拟岩浆。A.土豆泥B.番茄酱C.酒精灯7.我国长江三角洲的形成原因是()。A.侵蚀作用B.地震C.沉积作用8.(金华期末真题)做对比实验时,我们一般控制不发生变化的条件有(两T)。A.一个B.两个C.很多个9.下列三种仪器中,利用光影来计时的是()。A.日晷B.指南针C.地球仪10.(钟的滴水速度与()无关。A.水位的高低B.液体的颜色C.滴孔的直径尖()11.(宁波期末真题)研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”,实验方案如下。这个实验想要研究的是()。A.摆的快慢与摆锤质量有关吗B.摆动幅度不同,会影响摆的摆动快慢吗C.摆的快慢与摆绳长短有什么关系12.兰兰要做一个每分钟摆动30次的摆,她做的第一个摆,每分钟摆动了35次。下列改进措施中正确的是()。A.增加摆绳的长度B.增大摆锤的质量C.减小摆绳的长度D.减小摆锤的质量13.(温州期末真题)人体心脏的位置在自己胸口的()。A.左侧B.右侧C.正下方14.(嘉兴期末真题)门上都有合页,如右图,它的作用类似于我们人体的()。A.关节B.骨骼C.肌肉15.“为有暗香来”用到的感觉器官是()。A.眼B.鼻C.舌第二部分实验探究园四、填图画图题。(共10分)1.山区公路经常出事故,交通部门要在公路上安放反光镜使来往司机能看见对面过来的车辆,请你帮助交通部门设计安放两只反光镜。(反光镜用小圈来表示)(4分)2.地球表面的地形是多种多样的。(6分)(1)请写出右图中序号代表的地形:①②③④⑤(2)当山谷间形成大江大河时,由于河流不断地向下侵蚀而形成的地形是。五、探究题。(共40分)1.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书;“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。(6分)(1)在“囊萤映雪”中,属于光源的是()。A.萤火虫B.月亮C.雪(2)“映雪”这个故事中,孙康主要利用的是()现象。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播(3)类似的故事还有“凿壁偷光”,讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书,终成一代文学家的故事。在这个故事中,匡衡利用的是()。A.光的折射B.光的反射C.光沿直线传播2.右面是一条河道示意图,结合所学知识回答下列问题。(8分)(1)河流弯道处,甲、乙两岸,河水流速较快的是岸,甲岸发生的主要变化是,乙岸发生的主要变化是,B区域的面积会逐渐。(2)在河水对两岸长期的作用下,这条河流的弯道处可能发生的变化是()。A.越来越直B.越来越弯C.保持不变(3)图中C区域沉积的成分主要是()。A.大石块B.鹅卵石C.细沙3.摆的研究。(12分)李红同学在实验室探索“摆的快慢与什么有关”。她用两个铁架台、棉线、铁球组成了一个简易的摆,请和她一起完成下列问题。(1)请在图甲的括号内写出摆对应结构的名称。(2分)(2)图甲和图乙是研究摆的快慢与关系的一组实验装置,此实验中需要改变的条件是,保持相同的条件是、等。(4分)(3)李红通过图中的实验装置得到如下数据。(4分)①分析数据前,我们都要对数据进行处理,上表数据中你认为最有可能是实验操作错误产生的数据是。②我们常常要进行多次重复实验,这样做的目的是。(4)李红在家研究机械摆钟,她拿来秒表对着机械摆钟进行了长时间的观察,发现机械摆钟走慢了,正确的调整方法是()。(2分)A.向上调节螺母B.向下调节螺母C.增大摆锤质量4.小科同学学习了“健康生活”单元后,回忆起曾经学过的一些和我们的身体相关的知识,便采用了图示的方法描述相互协作的人体器官官(如右图)。(14分)(1)人体进行呼吸的主要器官是()。A.肺B.心脏C.胃(2)在这个图示中,心脏的作用是。(3)上述图示中右下角这个消化器官的名称是。(4)手握哑铃做手臂的屈伸运动时,胳膊上的肌肉会()。A.变硬B.变软C.没有变化(5)我们屈臂和伸臂时,之所以能灵活地运动,主要是()在发挥作用。A.骨骼B.关节C.肌肉(6)当我们运动后,心脏的跳动会(填“变快”“变慢”或“不变”)。(7)我们的身体非常复杂,全身各系统、器官和细胞都是在的控制下,相互配合,完成各自的功能。期末达标测试卷(一)【知识检测站】一、1.光沿直线传播2.三棱镜3.地壳地幔地核4.相等5.变少不变6.小脑脑干二、1.√2.×3.√.4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√三、1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.A10.B11.C12.A13.A14.A15.B【实验探究园】四、1.2.(1)①山地②高原③盆地④丘陵⑤平原(2)峡谷五、1.(1)A(2)B(3)C2.(1)甲侵蚀沉积变大(2)B(3)C3.(1)(2)摆绳长度摆绳长度摆锤质量摆动幅度(3)①25②为了减小实验误差,排除偶然事件,使实验更准确(4)A4.(1)A(2)提供血液流动的动力(3)胃(4)A(5)B(6)变快(7)神经系统一、五年级上册第1单元选择题1.夜晚,小刚朝前走并经过一个路灯,他影子长度的变化将会是()。A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变解析:A2.如图,小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”,他将玻璃换成()时,仍然可以看清杯子的细节。A.一张很薄的铝箔纸B.一块干净的木板C.一块干净的冰解析:C3.下面的三种情况,属于光的反射的是()。A.水中的筷子“变折”B.路灯下的影子C.从汽车后视镜看到后面的车解析:C4.小刚同学将手伸人一个长方体玻璃鱼缸的水中,旁边的小红同学可能看到的现象是()。A.手在水面处“折断”了B.水中有两只手C.以上现象都有可能看到解析:C5.选择题。
(1)下列能证明光是以直线的形式传播的是(
)。
A.光从太阳到地球大约需要8分钟B.白天能看到书上的字C.夜晚城市上空有很多光柱(2)在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这是因为(
)。
A.光速极快B.光的反射C.光沿直线传播(3)在做验证光的传播路线的实验时,三张卡纸上打洞的位置是(
)。
A.不同的B.相同的C.任意的(4)下列关于光的传播的说法中,错误的是(
)。
A.光像射线一样向四面八方射出B.光是直直的向前照射的C.光是沿着曲线传播的(5)在做验证光的传播路线的实验时,应该做(
)实验。
A.1次B.2次C.多次(6)下列空管中,当我们用激光笔照射(
)的一端时,会有光从另一端射出。
A.B.C.(7)光在水中是以(
)的形式传播的。
A.直线B.曲线C.折线【答案】(1)C(2)C(3)B(4)C(5)C(6)A(7)A【解析】【解答】(1)选项A只能证明光的传播速度快。B选项只能证明光线有自己特殊照明功能。C选项可以证明光线沿直线传播。(2)因为光线总是沿直线传播,只要看到前方的后脑勺,就表示队伍排直了。(3)在做验证光的传播路线的实验时,三张卡纸上打洞的位置是相同的。(4)光线总是沿直线传播的。(5)多次测量实验才能得出普遍规律。(6)光在同种均匀介质中总是沿直线传播的,所以A选项才能看到光线,(7)光在水中是以直线的形式传播的。【分析】本题考查有关光线的知识,光线在同种均匀介质是沿直线传播的,是常考的知识点。6.如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是(
)号手电照射的影子。A.
①
B.
②
C.
③【答案】A【解析】【解答】当光源从上向下照射时,影子最小。【分析】本题考查影响影子大小的因素。7.反射后的光是以(
)的形式传播的。A.
折线
B.
直线
C.
曲线【答案】B【解析】【解答】反射后的光是以直线的形式传播的。【分析】本题考查光反射的路径。8.光在空气中的传播速度是(
)每秒。A.
30千米
B.
30万千米
C.
300万千米【答案】B【解析】【解答】光传播的速度是30万千米每秒。【分析】本题考查光传播的速度。9.下面对物体产生影子的道理分析正确的是(
)。A.
光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。B.
光传播时,遇到透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。
C.
A和B均正确【答案】A【解析】【解答】光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个暗区,这就是影子。【分析】本题考查物体产生影子的原因。10.光在空气中是以(
)形式传播的。A.
曲线
B.
直线
C.
波浪线【答案】B【解析】【解答】光在空气中是沿直线传播的。【分析】本题考查光传播的路径。11.太阳光到达地球的时间约需要(
)。A.
8秒钟
B.
8分钟
C.
8小时【答案】B【解析】【解答】光传播的速度是30万千米每秒,光从太阳发出到达地球需要8分钟。【分析】本题考查光从太阳发出到达地球需要的时间。12.下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是(
)。A.
日食和月食
B.
影子的形成
C.
先看到闪电后听到雷声【答案】C【解析】【解答】日食、月食和影子的形成都是因为光以直线的形式传播。先看到闪电后听到雷声是因为光传播的速度比声音快【分析】本题考查光以直线的形式传播的现象。13.不同时间,阳光下同一物体的影子(
)。A.
位置保持不变
B.
方向保持不变
C.
长短、位置和方向都发生变化【答案】C【解析】【解答】不同时间,阳光下同一物体的影子长短、位置和方向都发生变化。【分析】本题考查阳光下影子变化规律。14.下列物体与潜望镜利用的原理相同的是()。A.放大镜B.医生用的额镜C.近视眼镜解析:B15.在阳光明媚的天气里,我们在树林里玩耍时,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于()而形成的。A.光的折射原理B.光的反射原理C.光沿直线传播解析:C二、五年级上册第3单元选择题16.齿轮由(
)控制,钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。A.
垂体
B.
操纵器倒钩
C.
长针【答案】A【解析】【解答】齿轮最终是由垂体控制的,而钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。【分析】齿轮归根结底是由垂体控制的。17.在夜晚时,下列做法中不能用来测量时间的是(
)。A.
放置一个简易日晷
B.
观察沙漏
C.
点燃一盘蚊香【答案】A【解析】【解答】A、日晷是利用光的直线传播所形成的影子来计时的,由于夜晚没有光线,因而夜晚不适用,符合题意。B、沙漏利用沙子在重力作用下,以一定的速度流下来计时,不符合题意。C、蚊香燃烧速度一定,因而可以用来计时,不符合题意。故答案为:A。【分析】计时工具一般利用等时性,也有利用影子的,比如说日晷。18.暑假外出的一天,爸爸发现太阳快到头顶了,我认为这时候可能是(
)。A.
10时左右
B.
12时左右
C.
14时左右【答案】B【解析】【解答】早晨太阳在东方,正午太阳在头顶,傍晚太阳在西方,B符合题意。故答案为:B。【分析】地球自转因而看见天体东升西落。19.摆的次数计算方法(
)。A.
摆来回摆动1次
B.
摆来回摆动2次
C.
摆来回摆动4次【答案】A【解析】【解答】来回摆动1次称为摆摆动一次。A符合题意。故答案为:A。【分析】本题考的是摆的计数方法。20.地球昼夜交替变化的周期大约是(
)。A.
24小时
B.
30天
C.
12小时
D.
8小时【答案】C【解析】【解答】一天有24小时,平均白天12小时,黑夜12小时,因而昼夜交替变化的周期大约是12h。C符合题意。故答案为C。【分析】地球围绕太阳转,所以才有昼夜交替。21.日晷是根据阳光下直立物体的影子(
)制作的。A.
长短变化规律
B.
移动的规律
C.
长短变化和方向移动的规律【答案】C【解析】【解答】古代人还用光影来计时。日晷又称日规,是我国利用日影测量时间的一种计时仪器,由晷针和晷面组成的,是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。C符合题意。故答案为C。【分析】掌握日晷的制作原理和用途。22.我国古代的水钟,最先是(
)型的。A.
受水
B.
泄水
C.
吸水【答案】B【解析】【解答】中国的水钟,最先是泄水型,后来泄水型与受水型同时并用或两者合一。B符合题意。故答案为B。【分析】水钟在中国又叫做“刻漏”,“漏壶”。根据等时性原理滴水记时有两种方法,一种是利用特殊容器记录把水漏完的时是泄水型,另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水装满是受水型。23.制作我的水钟时,在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度,下列说法正确的是(
)。A.
不需要确定合适的滴水速度,随意在盛水的容器中标出1至10分钟的时间刻度就可以了。B.
以1分钟的水位刻度为标准,在盛水的容器中以相同的间隔来标出1至10分钟的时问刻度C.
因为容器各部分的形状不一样,1至10分钟的时间刻度之间的每分钟间隔大小也不一样【答案】C【解析】【解答】A、水钟需要确定合适的滴水速度,不符合题意。B、在容器形状规则均匀时,才可以以1分钟的水位刻度为标准,在盛水的容器中以相同的间隔来标出1至10分钟的时问刻度,不符合题意。C、因为容器各部分的形状不一样,1至10分钟的时间刻度之间的每分钟间隔大小也不一样,符合题意。故答案为C。【分析】掌握水钟的计时原理。24.在观察摆的活动中,我们发现(
)。A.
摆动的幅度越来越小,摆动的速度也越来越小
B.
摆动的幅度保持不变,摆动的速度却越来越小C.
摆动的幅度越来越小,摆动的速度却保持不变
D.
摆动的幅度保持不变,摆动的速度也保持不变【答案】C【解析】【解答】我们做的摆摆动的幅度由于受空气阻力作用,越来越小,但摆动的速度却保持不变,C符合题意。故答案为C。【分析】掌握我们做的摆的特征。25.人类计时器的发展有一定的顺序,从简单到精细的一组是(
)。A.
日晷-水钟-摆钟
B.
摆钟-日晷-水钟
C.
水钟-摆钟-日晷【答案】A【解析】【解答】根据历史发展史实以及各种计时工具的规律可知A符合题意。故答案为A。【分析】掌握常见计时工具以及他们的准确性。26.计时工具(
)的提高要靠技术、材料等的改进。A.
美观性
B.
准确性
C.
实用性
D.
时尚性【答案】B【解析】【解答】计时工具其对准确性要求较高,在早期简单计时工具到现在的钟表,其准确性越来越高,它的发展经过一系列的技术和材料的改进,B符合题意。故答案为B。【分析】掌握常见计时工具以及它们的准确性。27.小江还没有把水钟的刻度条贴上去,它可能是()。答案:B28.钟摆的长度越短,摆动的速度就(
)。A.
越快
B.
越慢
C.
不变【答案】A【解析】【解答】钟摆转动的速度快慢与摆长有关,钟摆的长度越短,钟摆转动的速度就越快,反之,钟摆的长度越长,钟摆转动的速度就越慢。【分析】钟摆的长度是影响钟摆转动速度的因素,钟摆越短,速度越快。29.下列说法错误的是()。A.正常情况下,一分钟内我们只眨一下眼睛B.古代的人们常常用日影来计时,如日晷C.水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性:原理来计时的工具答案:A30.当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是(
)。A.
与同学对表
B.
听广播报时
C.
自己估测【答案】B【解析】【解答】A、与同学对表,由于表的构造和电池等问题,时间会与北京时间有偏差,时间也不太准,所以A不符合题意。B、听广播报时,广播报的时间是北京时间,是最准确的,所以B符合题意。C、自己估测,只能知道大概的时间,并不能知道准确的时间,所以C不符合题意。故答案选B。【分析】本题考查时间,注意表由于构造和电池等问题都会导致走时不准,最好的方法就是听广播报时。31.在一只杯中装入300毫升水,然后在杯底扎一小孔,让水从孔中自由滴落,滴完前面的100毫升和滴完最后的100毫升水,所需的时间相比()。A.
前100毫升水滴完得慢
B.
前100毫升水滴完得快
C.
滴完的时间是一样的【答案】B【解析】【解答】前100毫升滴水时,水位比最后100毫升水的水位高,压力大,所以滴的速度就会比后面的快。故答案选B。【分析】本题考查滴水的速度与水位的关系。32.(
)是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节齿轮转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。A.
机械钟表
B.
太阳钟
C.
日晷【答案】A【解析】【解答】A、机械钟表是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节齿轮转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器,所以A符合题意。B、土圭、圭表和日晷一般通称太阳钟,其原理是通过太阳的投影和方位计时,所以B不符合题意。C、日晷是通过太阳的投影和方位计时,所以C不符合题意。故答案选A。【分析】本题考查计时仪器的工作原理。33.自己制作的摆在摆动时会发生(
)现象。A.
速度逐渐加快
B.
摆幅逐渐增大
C.
摆幅逐渐减小【答案】C【解析】【解答】自己制作的摆在摆动的时候,由于受到空气阻力的作用,摆动的速度会越来越小,摆动的幅度也会逐渐变小。故答案选C。【分析】摆在摆动时要考虑空气阻力对其的影响。34.同一只摆钟的“摆”,摆动的速度(
)。A.
冬天快一些
B.
夏天快一些
C.
夏天、冬天一样快【答案】A【解析】【解答】由于热胀冷缩的原理,在冬天摆绳会变短,摆的速度就会加快。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】摆速与摆长有关,摆长越长,摆的速度就越慢。35.摆绳长短相同的两个摆,下面的说法正确的是(
)。A.
摆绳下面拴的物体越重,摆动得越快B.
摆绳下面拴的物体越轻,摆动得越快C.
摆动的快慢相同,与摆绳下面拴的物体的轻重无关【答案】C【解析】【解答】摆速与摆锤的重量无关,C选项说法正确,符合题意。故答案为:C。【分析】摆速只与摆绳的长度有关,而与摆锤的重量无关。36.张华同学要做一个每分钟摆动60次的摆,结果发现一分钟内摆动了55次,你认为应该(
)。A.
适当加长摆绳
B.
适当缩短摆绳
C.
适当增加摆锤重量
D.
适当增大摆幅【答案】B【解析】【解答】摆绳越长摆的速度越慢,所以为使摆的速度增加一些,可以使摆绳剪短一些,B选项符合题意。故答案为:B。【分析】本题考查的是摆长与摆速的关系。37.下列不属于古代计时器的是(
)。A.
太阳钟
B.
沙漏
C.
水钟
D.
原子钟【答案】D【解析】【解答】太阳钟、沙漏和水钟属于古代计时工具,而原子钟不属于古代计时工具。D选项符合题意。故答案为:D。【分析】原子钟,是一种计时装置,精度可以达到每2000万年才误差1秒,它最初本是由物理学家创造出来用于探索宇宙本质的;他们从来没有想过这项技术有朝一日竟能应用于全球的导航系统上。38.在(
)中可以找到时间的痕迹。A.
空气
B.
化石
C.
流水【答案】B【解析】【解答】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石可以分为四类:实体化石,遗迹化石,模铸化石,分子化石。生物分界一般以一万年前为界限,一万年前的生物为古生物,一万年前以后的为现生生物。由于自然灾害,如:火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】本题考查的是化石的特点。39.当我们的手表或时钟出现不准确时,最好的校对方法是(
)。A.
与同学对表
B.
听广播报时
C.
自己估计【答案】B【解析】【解答】我们的钟表不精确时,应与准确时间对照。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】与他人对表和自己估计都无法得到准确的时间。40.同学们,你们玩过荡秋千吗?如图所示,看到这种场景,你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似,下列说法正确的是(
)。A.
荡秋千用的绳子越长,秋千摆动的速度应越快
B.
荡秋千用的绳子越短,秋千摆动的速度应越快C.
荡秋千的人体重越重,秋千摆动的速度应越快
D.
荡秋千的人体重越轻,秋千摆动的速度应越快【答案】B【解析】【解答】荡秋千的原理与摆的原理是相同的。秋千的速度与所用的绳子的长度有关,所用的绳子越长,秋千的速度越慢,所用的绳子越短,秋千的速度越快。【分析】摆长越短,摆的速度越快,摆长越长,摆的速度越慢,摆的速度与其他因素无关。所以本题应该选择B选项。三、五年级上册第2单元选择题41.在河流对土地的侵蚀过程中,(
)很容易被水流带走。
A.
大石块
B.
植被
C.
黏土和细沙【答案】C【解析】【解答】A、大石头很重,一般很难被冲走,不符合题意。B、植被一般都有根,固定在土壤中,也很难被冲走,不符合题意。C、黏土和细沙,轻小,易被冲走,符合题意。故答案为:C。【分析】当细沙和粘土冲到下游时,一般会沉积下来,形成平原。42.地球表面有许多溪流和沟壑,这些现象主要是由()形成的。A.岩石的风化B.流水的侵蚀C.风力的作用解析:B43.我们研究风卷起的沙子对岩石的影响时,使用的实验方法是()A.对比实验B.模拟实验C.理想实验解析:B44.雅丹地貌形成的主要原因是()。A.火山喷发B.风的侵蚀作用C.风的沉积作用解析:B45.地震带来的灾害不包括()。A.地面出现裂缝、塌陷B.山体滑坡C.烧毁森林解析:C46.河水流出沟谷后,随着坡度的变缓,河水的流速(
)。
A.
不变
B.
加快
C.
减慢【答案】C【解析】【解答】河水流出沟谷后,随着坡度的变换,河流的流速也逐渐变慢。故答案为:C。【分析】河流的速度与沟谷的坡度有关,坡度越大,河流的速度越快,坡度越缓,河流的速度越慢。47.中国的东部多(
)。A.
高山
B.
盆地
C.
平原【答案】C【解析】【解答】中国东部的地形多为平原,C选项符合题意。故答案为:C。【分析】我国的地势从西到东是逐渐降低的,其中东部多为平原,西部多为山地等。48.黄土高原比较频繁严重的自然灾害是(
)。A.
水土流失
B.
酸雨
C.
台风【答案】A【解析】【解答】黄土高原比较频繁的自然灾害是水土流失,A现象符合题意。故答案为:A。【分析】由于黄土高原植被稀少,无法对土壤进行固着,所以容易造成水土流失。49.下列选项中不是土壤的组成成分的是(
)。A.
腐殖质
B.
小小的沙粒
C.
多种无机盐
D.
一小块碎玻璃【答案】D【解析】【解答】A.腐殖质属于土壤的成分,不符合题意;B.小小的砂粒属于土壤的成分,不符合题意;C.多种无机盐属于土壤的成分,不符合题意;D.一块碎玻璃不属于土壤的成分,符合题意。故答案为:D。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物,微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气,氧化的腐殖质等组成。50.珠穆朗玛峰形成的原因可能是(
)。A.
板块的碰撞
B.
板块的漂移
C.
风的侵蚀
D.
板块的张裂【答案】A【解析】【解答】珠穆朗玛峰形成的原因可能是板块的碰撞,A选项符合题意。故答案为:A。【分析】由于印度洋板块从亚欧板块下方插入,抬高了亚欧板块喜马拉雅山那一部分,海水退去,形成了高原。目前印度洋板块还在不断深入,所以逐渐形成了珠穆朗玛峰。51.下列选项中,(
)不是风化作用的结果。
A.
云南路南石林
B.
海南第一山
C.
冰岛的苏尔特塞岛【答案】C【解析】【解答】A、云南路南石林是风化的结果,不符合题意。B、湖南第一山是风化的结果,不符合题意。C、冰岛的苏尔特塞岛是地壳运动,符合题意。故答案为:C。【分析】很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,如喜马拉雅山,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷,如东非大裂谷。岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。52.(杭州期末真题)我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的原因是()。A.人们对木材的需求越来越大B.放牧需要更多的草地C.西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重解析:C53.下列选项中,(
)被侵蚀的程度最严重。
A.
茂密的树林
B.
绿绿的草地
C.
荒凉的山坡【答案】C【解析】【解答】荒凉的山坡土壤被侵蚀得最严重,C符合题意。故答案为:C。【分析】有植被的不容易被侵蚀,水土流失不严重。54.内蒙古大草原很宽广,一望无际,它所处的地形属于()。A.平原B.盆地C.高原解析:C55.(
),就会使土地被侵蚀得越厉害。A.
坡度大,有植物覆盖,降雨量小B.
坡度小,无植物覆盖,降雨量大C.
坡度大,无植物覆盖,降雨量大【答案】C【解析】【解答】降雨量大、坡度大能够在构造上引起侵蚀发生的可能性;没有植物覆盖会在表面上侵蚀土地。【分析】保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。56.划分地球表面地形最主要的依据是(
)。A.
是否有河流
B.
是否有山脉
C.
海拔高度和地表特征【答案】C【解析】【解答】海拔高达以及地表的特征是划分地球表面地形的最主要的依据。【分析】侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。57.小明在西藏旅游时,导游告诉他们:当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石,这说明(
)。A.
这里曾经是海洋地形,后来变迁为陆地B.
远古人类曾把贝壳带上高原C.
贝壳这样的生物原来是生活在高原上的,后来才到水中【答案】A【解析】【解答】山体中有很多贝壳类化石,是因为原本是海洋地貌的地形经过一系列活动变成了高于海平面的陆地地形。【分析】很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,如喜马拉雅山,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷,如东非大裂谷。58.在一条大河的中游堆积了很多的(
)。A.
大石头
B.
细沙
C.
鹅卵石【答案】C【解析】【解答】河水中由于水流的不断冲刷,会产生很多光滑的石头,这些光滑的石头被称为鹅卵石。【分析】鹅卵石是水流的不断冲刷形成的,在河水中最多。59.下面不是土壤的成分是(
)。A.
沙
B.
金属
C.
腐殖质【答案】B【解析】【解答】土壤的主要成分包括沙子和腐殖质,金属不属于土壤的组成元素。【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。60.在雨水对土地的侵蚀过程中,(
)很容易被径流带走。A.
大石块
B.
植被
C.
黏土和细沙【答案】C【解析】【分析】在雨水对土地的侵蚀过程中,物体的颗粒越小,越容易被径流带走。因此黏土和细沙最容易被径流带走。答案:C。61.地球上表面约(
)的面积被水覆盖着。A.
50%
B.
70%
C.
70%
D.
90%【答案】C【解析】【分析】地球表面有71%面积被水覆盖。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球呈蓝色。62.黄土高原与华北平原的关系是(
)。A.
没有关系
B.
黄河携带的黄土沉积到华北平原
C.
长江携带的黄土沉积形成华北平原【答案】B【解析】【解答】黄土高原上的泥沙被黄河都到华北平原逐渐沉积。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】水流在上游的速度较快,会携带泥沙到河流的下游。63.如果持续遭受暴雨,那么房屋在(
)受到的影响最小。A.
山坡处
B.
山脚处
C.
山下平缓地带【答案】C【解析】【解答】房屋在山底下受到的侵蚀是最小的。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】土地的坡度越大,受到的侵蚀程度就越大。64.中国的地形特点决定了我国河流流向大多是()。A、自西向东B.自东向西C.自南向北解析:A65.下列选项中的说法,错误的是(
)。
A.
在缺少植被、降暴雨的情况下,容易发生土壤流失B.
泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象C.
人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响【答案】C【解析】【解答】A、在缺少植被、降暴雨的情况下,容易发生土壤流失,不符合题意。B、泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象,不符合题意。C、人类的活动对土地被侵蚀的程度会直接影响土壤的质量,符合题意。故答案为:C。【分析】人为因素导致土壤被破坏,我们应该植树造林,退耕还林。四、五年级上册第4单元选择题66.小刚是五年级一班的男生,他的身高是150厘米,体重是50千克,那么他的体重属于()。A.正常B.超重C.肥胖答案:B67.使血液在全身循环流动的力量来自于(如)。A.呼吸B.消化C.心跳答案:C68.当我们感觉自己压力很大时,可以进行()。A.暴饮暴食B.沉迷游戏C.体育锻炼答案:C69.下列功能中,不属于人体骨骼作用的是(一()。A.支撑我们的身体B.保护内脏器官C.传输人体需要的营养答案:C70.做接乒乓球游戏时,反复练习接球,接球的成功率一般会()。A.越来越高B.基本不变C.越来越低答案:A71.人体对环境刺激做出反应,需要经过的步骤是()。A.感受刺激→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.感受刺激→传出神经→神经中枢→传人神经→做出反应C.感受刺激→传出神经→传人神经→神经中枢→做出反应答案:A72.下列有利于保护脑的健康的是(58))。A.充足的睡眠B.带病学习C.长时间学习答案:A73.“卧薪尝胆”用到的感觉器官是()。A.眼B.鼻C.舌答案:C74.小明在测肺活量时,需要深吸一口
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