湖南省长沙市望城区第一中学2025-2026学年度高二上学期期中考试历史试题（含答案）

保密★启用前2025-2026-望城一中高二年级期中考试历史试卷望城一中历史组2025.11.3本试题卷共6页，19题，全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．先秦时期，“五服”指受周王管制的诸侯地区，包括侯、宾、要、荒四外服，而内服则为王畿所在。图1到图2的变化体现了()A.大一统国家体制的建立B.宗法制与分封制的消亡C.内地边疆一体化的形成D.华夷之辨观念趋于淡化2．据下图可知，汉唐时期()A.纳入巡视对象的官员群体不断扩大B.监察机构的职责限于巡视地方官吏C.地方行政权力呈现不断强化的趋势D.决策、执行、监察的权力系统已确立3．“判”是古时官员断决狱讼的文本，也是唐代铨选官吏的考试科目之一。唐代的《龙筋凤髓判》是我国完整传世的一部判例集，通过模拟判例的形式陈述案例缘由，给出判决意见，并进行解释，为应试者提供了“判”的写作程式和方法。这说明唐代()A.以法为教，轻视了道德礼义B.重视家训，教化渗透至基层C.注重判例解读，提升官员司法素养D.强调司法实践，开创律例合编体例4．唐朝政事堂会食时，三省长官常以共餐为机，对议事分歧再作协商。史载“争议未决者，至会食时从容商榷，多能协和”。此制将政务协调与日常交往结合，可见其()A.提升了官僚群体的品秩待遇B.构建了君臣议政的全新范式C.顺应了三省分权协作的机制D.确保了行政决策的绝对公平5．宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代()A.皇帝家事不容外朝官员置疑B.士大夫政治降低了皇帝权威C.御史与谏官职能有混通趋势D.宰相已沦为君主专制的工具6．据记载，隆庆年间（1567-1572年）的云南楚雄府“银差用雇役法，官为征给（官方以银招募差役）；力差，民自就役，不能者听募，亦如银差之法焉．．．．．．嘉靖间（1522-1566年）议征银给募，与站马银同，民甚便之”。这些记载可用于()A.证实云南长期实行土司制度B.探究“一条鞭法”改革的渊源C.说明楚雄府拥有财政自主权D.印证云南是茶马古道的枢纽7．清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”，而癸卯（1903）、甲辰（1904）两科进士的选择已大相径庭，最终仅有三人流入吏部，担任主事。这一变化()A.导致了科举制度废除B.体现了统治集团的分裂C.改变了中枢决策机制D.反映了官制改革的影响8．“百日维新”前，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时()A.革命已成为主要思潮B.维新派变法策略未能统一C.变法思想的根本转变D.维新派侧重动员民众变法9．《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”；1913年，“（袁世凯）对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁（世凯）下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知，当时A.推翻君主专制迫在眉睫B.军阀统治丧失基础C.帝国主义势力异常强大D.民主革命任务艰巨10.1913-1921年，中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列各项反映这一时期变化状况的是11.1945年9月，陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议，1946年4月，又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关；1947年11月，与土地改革运动相呼应，中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表会议制。这反映了()A.社会主要矛盾的变化B.国家最高权力的重组C.民族民主革命的胜利D.民主联合政府的建立12．共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期()A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注重保护公民的利益C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大13．英王亨利一世（1100-1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件()A.明确了君主立宪制的原则B.体现了王权有限的观念C.激化了王权与教会的矛盾D.维护了市民阶层的利益14.1688年光荣革命后，英国议会通过《权利法案》，明确规定国王未经议会同意不得征税、征兵，同时宣布威廉与玛丽依据“古老的权利”继承王位。这些举措()A.彻底废除了英国君主制度B.旨在剥夺国王的行政权力C.以法律形式推动政体转型D.标志着责任内阁制的形成15.20世纪初，英国建立文官分类管理制度，采用品位分类的办法。品即官阶，代表等级、地位和报酬；位即职位，代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改变。这反映了()A.贵族传统的延续B.官员地位的降低C.党派干预的加强D.政府职能的扩大16．下图为1965-1980年主要国家的本币兑换美元的汇率变化图。导致这一变化的主要原因是()A.国际金融秩序的混乱B.英国实力的逐步增强C.经济多极化格局形成D.美国经济霸权的衰落二、非选择题：本题共3小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一太和十八年（494年），孝文帝迁都洛阳，诏令“迁洛之民，死葬河南，不得还北”。然据《魏书·咸阳王禧传》载，鲜卑旧贵“每欲迁回（平城）”，且“北人恋本，忽闻将移，不能不惊扰”。为推行汉化，孝文帝命鲜卑贵族“葬送之礼，一依汉制”，并亲赴邺城（今河北临漳）巡视。值得注意的是，当时河北世家大族如范阳卢氏、博陵崔氏，通过联姻与仕宦途径深度参与改革设计，其家学门风对鲜卑贵族汉化产生关键影响。材料二王安石变法期间，保甲法在河北地区推行尤为严格。据《续资治通鉴长编》卷236载，熙宁四年（1071年）河北路“每五户组一保，五保为一大保”，旨在“消弭盗贼，习学武艺”。然而河北缘边安抚使沈括奏称：“北疆百姓恐契丹生衅，多隐匿丁口，保甲虚籍甚众。”同时，均输法在河北试行时，因需统筹边防军需与民间粮价，转运使薛向奏请“岁拨内藏库钱百万缗，籴粮储于河北”，形成特殊的“河北粮道改革”。材料三光绪二十八年（1902年），袁世凯任直隶总督，在天津设“北洋新政总局”。其《筹办直隶新政情形奏折》称：“仿西法设巡警，先于天津编练警察三千人，渐推及保定。”此外，直隶率先试办“地方自治”，1907年成立天津县议事会，议员由绅商选举产生。但据《大公报》披露，顺直谘议局选举时，“当选者半为旧官吏，民间疾苦终难上达”。（1）根据材料一、二，分别指出北魏孝文帝改革与北宋熙宁变法在河北地区推行的战略意图，并分析两地改革措施与河北地域特点的关联性。（5分）（2）材料三中清末直隶新政被誉为“晚清改革试验田”，结合所学知识说明其“试验性”的具体表现，并评价袁世凯在直隶推行的改革对近代中国政治制度演进的影响。（7分）（3）综合上述材料，以“改革中的地域性实践”为主题，阐述河北在中国古代至近代重大改革中的特殊地位，并谈谈你对该现象产生的历史根源的理解。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一中国历史在春秋战国时期经历了根本性变革。西周建立的分封制度以层层分封为特征，整个社会结构建筑在封建与血缘关系之上。然而至春秋时代，王室衰微，诸侯争霸，这一制度逐渐崩溃。世袭执政的贵族政治随之动摇，政权逐渐集中。最终，秦朝完成了这一变革，它“尽废封建，改为郡县”，此乃千古一大变局。自此，天子的地位永久确立，贵族阶级的权力被君主可随意任免的官僚所侵蚀。社会的流动性也因此增强，平民通过军功、选举等途径得以崛起，打破了贵族阶级的世袭特权。-改编自瞿同祖《中国封建社会》、吕思勉《中国通史》材料二“宋代近世说”于日本学者内藤湖南在1922年的著作《概括的唐宋时代观》出版后正式形成，此学说将中国历史划分为“上古（或上世）”“中古（中世）”“近古（近世）”三个阶段，并指出中国历史的演进在唐宋间发生了断裂，从宋代开始提前迈入西方历史分期中的“近世”。内藤所谓“近世”的重要依据源于宋代君主和平民联手打倒了贵族，君主直接面对平民进行统治，平民地位上升并逐渐具有自主性，形成了君主独裁与平民主义并峙的局面。为了保障中国从宋代一直延续到辛亥革命的“平民主义”，内藤提出“中日共存的方向：即以先进国家日本的经验输入激活中国社会，由此达到国家自立的进程”。此外，内藤湖南还从空间上将中国径直划分为“纯中国世界”和“非中国世界”两个截然不同的部分，且在研究北宋、南宋时期的“中国”历史中，将同时期的辽、西夏、金划入“周边民族史”的研究范畴。二战后，内藤的学生进一步将“宋代近世说”发展为“唐宋变革论”。-改编自李华瑞《走出“唐宋变革论”》《“宋代近世说”（唐宋变革论）与宋型国家概念的提出》（1）根据材料一、二，分析周秦之变与唐宋之变在政治制度上的本质差异。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，论述“宋代近世说”的历史解释的误区。（12分）19．明朝中叶以后，白银成为主要的货币。某学校组织学生研究明清白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（16分）材料一明嘉靖万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商足迹几乎遍布东南亚。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年（1567年），明政府开放海禁，在漳州府月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。明朝海外贸易，中国始终处于出超，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主......清初海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。-摘编自卜宪群《简明中国历史读本》材料二清代前期各朝主要财政岁入一览表单位：万两（银）年代总额%地丁%盐课%关税%杂赋%顺治九年2438100212687.22128.71004.1??康熙二十四年3424100282382.438811.31223.6912.7雍正二年3649100302883.038710.61353.7992.7乾隆十八年4266100296469.570116.445910.81423.3乾隆三十一年4254100299170.357413.554012.71493.5嘉庆十七年4014100280269.858014.448112.01513.8-摘自《大清会典》（1）分别阐述材料一、二对研究明清白银货币化的史料价值。除上述材料之外，研究明清白银货币化还可补充哪些类型的史料（至少2种）。（6分）材料三一个不生产这种货币的国家却以这种货币作为主要流通货币，必然会对国际进口产生强烈的依赖性。随着清朝鸦片的大量进口，白银不断外流，造成了白银供给更加短缺，对比较脆弱和已经出现银贵钱贱的中国货币关系来说，无疑于雪上加霜，打断了中国货币制度正常发展的道路。白银为官方货币，百姓交税，国库收入，都是收白银的，而白银外流，导致市场白银缺少，那么白银就会涨价，但是人们的铜钱没有增加，这样就导致了通货膨胀。百姓的铜钱不值钱，人民就会贫苦，另外国家税收也会减少，导致国家贫困，政局不稳。-摘自《论明清两代货币制度的缺陷以及对我国社会经济发展的制约》根据上述材料并结合所学知识，评述材料三的观点。（10分）2025-2026-望城一中高二年级期中考试历史试卷参考答案题号12345678910答案AACCCBDBDA题号111213141516答案ABBCAD17．（1）战略意图：北魏：加速汉化（1分）；削弱鲜卑贵族（1分）；拉拢汉族地主（1分）。（答两点得2分）宋：加强军事力量（1分）；巩固边防和稳定社会秩序（1分）；保证粮食供应（1分）。（答两点得2分）关联性：河北特殊的地理位置。（1分）（2）表现：学习西方的治安管理，加强地方自治（1分）；实行民主政治（1分）；学习西方的教育，建立商部，发展资本主义经济（1分）。评价：有利于推动中国政治的近代化（2分）；袁世凯企图复辟帝制，因此学习西方议事会难以实行。（2分）（3）主题：河北地区对我国古代和近代改革发展产生一定影响。（2分）论述：河北是中国内地与北方边境的屏障，近代毗邻政治中心（2分）。从我国是君主专制集权国家，实行小农经济分析探究其原因（2分）。说明我国古代和近代发展对地区发展有一定依赖性（2分）。18．（1）周秦之变实现了政治制度的根本性重构，由贵族政治向官僚政治过渡，专制主义中央集权制从雏形到正式确立（2分）；唐宋之变则是专制主义中央集权制度下的内部调整，中央集权与君主专制进一步强化（2分）。（2）误区一：该理论认为中国历史的演进在唐宋间发生了断裂，忽视了中国历史发展的内在连续性。（2分）内藤湖南以西方“近世”标准衡量宋代，强调贵族消亡、君主独裁与平民兴起等特征，实则割裂了中国历史发展脉络。以门阀士族为代表的贵族势力衰弱，可追溯至南北朝时期，而隋唐科举制的推行进一步提升了庶族地位、削弱了士族势力，绝非宋代突变。内藤理论将欧洲“君主联合平民打倒贵族”的模式机械套用于中国，本质上是用西方历史演进框架裁剪中国历史，违背了中国制度文明内在演进的逻辑。（3分）误区二：采用胡汉对立视角割裂中国历史，淡化辽、金、西夏等多政权并立的多元格局，未能认知到中华民族自古以来就是统一的多民族结合体，将复杂历史简化为汉族中心叙事。（2分）该理论将辽、西夏、金等政权划为“周边民族史”，违背了10-13世纪中国多民族政权并立的历史现实。这些政权均继承中原制度与文化：辽实行南北面官制，金朝推行女真与汉文化融合政策，西夏创制文字并建立仿宋官制。各政权间通过澶渊之盟等和议形