自考本科护理学2025年护理科研方法专项训练试卷（含答案）

自考本科护理学2025年护理科研方法专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题3分，共15分）1.研究设计2.抽样误差3.信度4.科研伦理5.混合研究方法二、填空题（每空1分，共10分）1.护理科研的基本方法是________和________。2.根据研究目的不同，观察研究可分为________、_______和________。3.抽样方法可分为________抽样和________抽样两大类。4.描述统计主要用来描述数据的________、_______和________等特征。5.护理科研论文的引言部分通常需要阐述研究背景、_______、研究意义等。三、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打“√”或“×”）1.横断面研究是一种观察性研究，它只能收集特定时间点的数据。（）2.随机抽样能保证样本在统计上具有代表性，因此总能得出普遍结论。（）3.定量研究和定性研究是两种截然不同、互不相容的研究范式。（）4.方差分析主要用于检验三个或以上总体均数之间是否存在差异。（）5.护理研究中，知情同意主要指告知研究对象研究的目的。（）6.文献综述是科研论文的必要组成部分，其目的是罗列已有文献。（）7.问卷是收集定量数据最常用的工具之一。（）8.研究者可以随时中止涉及风险的研究，无需事先获得伦理委员会批准。（）9.定性研究的数据主要表现为文字、图像等形式。（）10.内容效度是指测量工具或手段能够测出其所要测量的概念或属性的程度。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述定量研究的基本特征。2.简述选择研究对象时需要考虑的主要因素。3.简述护理科研中常用的三种抽样方法及其特点。4.简述护理科研论文摘要应包含的主要内容。五、论述题（10分）结合护理工作的实际，论述进行护理科研对于提高护理质量、促进护理学科发展的重要意义。试卷答案一、名词解释1.研究设计：指为了收集、处理、分析数据并解释结果而制定的具体研究计划或方案，是科学研究的基础和核心，决定了研究能否顺利进行以及研究结果的可靠性。**解析思路：*考察对研究设计基本概念的掌握。答案需包含其定义、目的（计划、方案）以及其在研究中的核心地位。2.抽样误差：指在随机抽样过程中，由于抽样的偶然性，样本统计量（如样本均数、样本率）与总体参数（总体均数、总体率）之间存在的差异。**解析思路：*考察对抽样误差概念的理解，特别是其产生原因（随机性、偶然性）和性质（样本与总体间的差异）。3.信度：指测量工具或手段的稳定性程度，即在同一条件下重复测量同一对象时，所获得结果之间的一致性或稳定性。**解析思路：*考察对信度概念的理解，强调其“一致性”、“稳定性”以及“重复测量”的内涵。4.科研伦理：指在科学研究活动中，研究者应遵循的道德原则和行为规范，旨在保护研究对象的尊严、权利、安全和福祉，维护社会公平正义。**解析思路：*考察对科研伦理核心内容的掌握，需包含其基本原则（尊重自主、不伤害、有利、公正）以及核心关注点（研究对象权益）。5.混合研究方法：指在单一研究项目中同时运用定量研究方法和定性研究方法，旨在结合两种方法的优点，获得更全面、深入、丰富的理解。**解析思路：*考察对混合研究方法定义和特点的理解，关键在于“同时运用”和“结合优点”的特点。二、填空题1.观察法；实验法**解析思路：*考察对护理科研两大基本方法的掌握。观察法和实验法是科学研究，特别是社会科学和医学研究中最常用的两种基本方法论。2.参与式观察；非参与式观察；结构式观察**解析思路：*考察对观察研究分类的理解。这是根据研究者是否参与被观察群体以及观察是否结构化而进行的分类。3.概率；非概率**解析思路：*考察对抽样方法分类的掌握。这是根据抽样过程是否遵循随机原则进行的根本分类。4.集中趋势；离散趋势；分布形态**解析思路：*考察对描述统计主要功能的理解。描述统计的主要目的是概括性地描述数据的典型水平（集中趋势）、变异程度（离散趋势）以及数据的分布形状（分布形态）。5.研究目的（或研究问题）**解析思路：*考察对护理科研论文引言部分内容的掌握。引言需要明确说明研究要解决什么问题或达到什么目标，这是引言的核心要素之一。三、判断题1.√**解析思路：*横断面研究的特点是在特定时间点对特定人群进行调查，收集数据，了解当时的状况，不具备追踪性，因此其结论通常局限于特定时间点，难以推断因果关系或变化趋势。2.×**解析思路：*随机抽样能提高样本的代表性，减少抽样误差，使得基于样本得出的结论更可能适用于总体。但能否得出普遍结论，还取决于样本量是否足够大、抽样方法是否恰当、研究设计是否合理以及研究误差控制等多种因素。3.×**解析思路：*定量研究和定性研究是两种不同的研究范式，各有其哲学基础、研究目的、方法和解释方式。但它们并非完全互斥，现代研究趋势倾向于融合，即混合研究方法，以获得更全面的理解。4.√**解析思路：*方差分析（ANOVA）是处理一个因素（自变量）对多个或多个因素（自变量）对某个数值型结果变量（因变量）影响的一种统计方法，其核心目的就是检验多个总体均数之间是否存在显著差异。5.×**解析思路：*知情同意不仅是告知研究目的，更重要的是告知研究内容、潜在风险与受益、自愿参与及随时退出、保密措施等所有与研究对象相关的必要信息，并获得对象的明确同意。6.×**解析思路：*文献综述的目的不是简单罗列文献，而是对某一研究领域或问题的现有文献进行系统性的查阅、筛选、评价和综合，旨在梳理研究现状、发现问题、明确研究空白，为后续研究提供理论基础和方向。7.√**解析思路：*问卷通过标准化的题目和选项收集数据，非常适合量化分析，是收集定量数据的一种高效、便捷、成本较低的工具。8.×**解析思路：*中止涉及风险的研究必须经过严格的程序，通常需要研究伦理委员会的批准，并且必须向研究对象充分解释中止原因，并确保中止措施符合伦理原则，保障研究对象安全。9.√**解析思路：*定性研究侧重于探索现象的深度和意义，其数据来源通常是文字（如访谈记录、观察笔记）、图像、音频等非数值形式。10.√**解析思路：*内容效度是衡量测量工具是否真正测到了它声称要测量的概念或属性的程度，反映了测量工具在内容上的准确性和适切性。四、简答题1.简述定量研究的基本特征。*答案要点：①以数字和量值为主要研究对象；②强调客观性，力求排除研究者主观因素影响；③采用标准化的研究工具（如问卷、量表）收集数据；④运用数学和统计学方法分析数据；⑤研究设计通常较为严格，如采用实验设计；⑥结论通常以统计学的显著性与否来表示，并力求推断到更广泛的总体。**解析思路：*考察对定量研究范式核心特征的理解。需要从研究对象的性质、研究态度、数据收集方式、数据分析方法、研究设计和结论推断等方面进行阐述。2.简述选择研究对象时需要考虑的主要因素。*答案要点：①研究目的：选择能代表研究目标群体的对象；②抽样方法：根据研究设计要求选择合适的抽样技术；③样本量：样本量需足够大，以保证研究结果的可靠性和统计效力；④对象的纳入与排除标准：明确哪些人适合参与研究，哪些人不适合；⑤对象的可及性：考虑研究对象是否容易找到和接触；⑥伦理考虑：确保对象的选择过程符合伦理原则，如避免歧视。**解析思路：*考察对研究对象选择原则和考虑因素的掌握。需要从研究需求、抽样理论、统计学要求、伦理规范以及实际操作可行性等多个维度进行回答。3.简述护理科研中常用的三种抽样方法及其特点。*答案要点：①随机抽样：按概率原则抽取样本，每个个体被抽中的机会相等，能保证样本的代表性，减少抽样偏倚，是理想方法，但实施难度可能较大。②整群抽样：将总体分成若干群组，随机抽取部分群组，再调查群组内所有或部分个体，适用于群体分布较广、不便逐一抽样的情况，成本较低，但可能增加抽样误差。③方便抽样：根据研究者的方便程度选择样本，如偶遇、志愿者等，方法简单易行，成本低，但样本代表性差，易产生偏倚，研究结论外推性弱，通常只能用于探索性研究或预调查。**解析思路：*考察对常用抽样方法（至少包含一种概率抽样和一种非概率抽样）的定义和特点的理解与区分。4.简述护理科研论文摘要应包含的主要内容。*答案要点：①目的：明确说明研究要解决的问题或达到的目标；②方法：简要介绍研究设计、研究对象、主要干预措施、数据收集和分析方法；③结果：报告研究的主要发现，包括关键数据、统计学结果等；④结论：根据研究结果得出的主要结论或意义。**解析思路：*考察对科研论文摘要（尤其是IMRaD结构中摘要部分）核心要素的掌握。需要熟悉摘要通常包含的四个基本部分：目的（Objective）、方法（Methods）、结果（Results）和结论（Conclusion）。五、论述题结合护理工作的实际，论述进行护理科研对于提高护理质量、促进护理学科发展的重要意义。*答案要点：*提高护理质量方面：①科研为循证护理提供依据：通过研究验证有效、安全、经济的护理干预措施，使护理实践基于最新最佳证据，从而提升护理效果和患者满意度；②解决临床实际问题：研究可以针对护理实践中遇到的难点、痛点（如疼痛管理、压疮预防、心理支持）进行探索，找到有效的解决方案；③改进护理流程与模式：研究可以评估不同护理模式（如责任制护理、个案管理）或工作流程的效率与效果，促进护理服务优化；④提升护士专业能力：参与科研过程能促使护士深入学习和思考，提升其批判性思维、解决问题和创新能力。*促进护理学科发展方面：①丰富护理理论体系：研究通过现象描述、关系探讨、理论构建等，不断深化对护理现象的理解，发展护理理论；②增强护理学科自主性：原创性研究成果是学科成熟和获得认可的重要标志，有助于提升护理学在医学体系中的地位；③培养和储备人才：科研是培养高素质护理人才的重要途径