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认识米厘米和米四R·二年级数学上册复习导入我们认识了长度单位——厘米。量比较短的物体，可以用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示。

2厘米3厘米5厘米测量要求：测量黑板长度时，要注意尺子贴紧黑板下边线，每量一次都要做好标记，接着把刻度0与所做标记对齐，继续下一次测量。探索新知这是一把学生尺，长20厘米，谁愿意用它来量一量黑板的长?量出黑板长度。这样量太麻烦了。拿这把米尺试试。量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。拿一把米尺，看看1米有多长。我两只胳膊打开的长度大约是1米。从地面到我的脖子，长度大约是1米。cm闭上眼睛感受1米的长度。比一比：你觉得米和厘米之间有什么关系？1米1厘米1米比1厘米长很多。1米里有很多厘米。1米里面有多少个1厘米？cm1米里面有多少个1厘米？1米100厘米1020304050607080901001米=100厘米用你们的尺子来量一量老师手上的米尺，思考：1.米尺的最小刻度是多少？2.10,20，……100这些数字代表的是什么意思？照样子量一量，填一填。巩固练习【课本58页做一做第1题】1约()米()米()厘米4135选择合适的答案，在里画“√”。2【课本58页做一做第2题】比1米长比1米短比1米高比1米矮比1米长比1米短√√√31米=()厘米 100厘米=()米6米=()厘米 500厘米=()米4米=()厘米 300厘米=()米100160054003元元用一根1米长的红绳编中国结，每个中国结需要45厘米红绳。这根红绳够编2个中国结吗?445+45=90（厘米）1米=100厘米90<100口答：这根红绳够编2个中国结。5下面()号车不能通过桥洞。②课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？米的认

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