贵州教师素养考试及答案

贵州教师素养考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表2.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.民族差异3.下列哪项不属于教学过程的基本要素（）A.教师B.学生C.教材D.教学方法4.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳5.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定6.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）A.示范性B.连续性C.创造性D.广延性7.教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（）作用。A.选拔B.评价C.决定D.主导8.最早提出“班级授课制”的是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克9.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）、劳动技术教育。A.美育B.爱国主义教育C.心理健康教育D.社会实践教育10.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法被称为（）A.实习作业法B.实验法C.参观法D.演示法答案：1.A2.C3.D4.D5.B6.C7.B8.A9.A10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.教师的专业素养包括（）A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业发展2.以下属于我国教育目的基本精神的是（）A.培养劳动者B.坚持全面发展C.培养独立个性D.教育与生产劳动相结合3.教学过程的基本规律有（）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想教育相统一D.教师主导与学生主体相统一4.下列属于德育途径的有（）A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作C.社会实践活动D.共青团、少先队活动5.良好的师生关系的特征有（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容6.下列属于教学方法的是（）A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法7.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.影响人身心发展的主要因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性9.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理10.下列属于教育心理学研究内容的是（）A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.教育是培养人的社会活动。（）2.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）3.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）4.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（）5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）6.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）7.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）8.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）9.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）10.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教师应具备的职业道德素养。答案：教师应具备：爱岗敬业，忠诚于教育事业；关爱学生，尊重学生人格；教书育人，传授知识与培养品德并重；为人师表，言行举止为学生榜样；终身学习，不断提升自身素质。2.简述教学过程的基本阶段。答案：激发学习动机，引起学生兴趣；领会知识，包括感知和理解教材；巩固知识，强化记忆；运用知识，将知识用于实践；检查知识，了解学生掌握情况。3.简述如何培养学生的良好品德。答案：提高道德认识，讲解道德规范；陶冶道德情感，营造良好氛围；锻炼道德意志，设置困难磨炼；培养道德行为习惯，通过实践活动养成。4.简述教育在人的身心发展中的作用。答案：教育对人的身心发展起主导作用。能按社会要求规范个体发展方向，加速个体发展进程，开发个体特殊才能，对遗传和环境因素进行调控，塑造健康个性。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际，谈谈如何建立良好的师生关系。答案：教师要关爱尊重学生，平等对待每一位学生；提高自身素养，以渊博知识和高尚品德吸引学生；主动与学生沟通交流，了解需求；注重民主管理，鼓励学生参与班级事务；正确处理师生矛盾，及时化解冲突。2.在教学中如何实施素质教育？答案：转变教育观念，以学生为中心；优化课程设置，注重全面发展；创新教学方法，激发学生兴趣；改革评价体系，关注综合素养；开展丰富多彩的课外活动，培养实践和创新能力。3.讨论如何提升教师的专业发展能力。答案：教师要树立终身学习理念，不断更新知识；积极参加培训和教研活动，学习先进经验；进行教学反思，总结经验教训；勇于开展教学实践探索，创新教学方法；与同行交流合作