【语文】山东省济南市解放路第二小学小学三年级下册期末试题

【语文】山东省济南市解放路第二小学小学三年级下册期末试题1．看拼音写词语。mìmì

lìshǐ

nuòruò

méijīnɡdǎcǎichènshān

lìhài

wēiwǔ

zhēnɡqídòuyàn2．

用“√”选择括号里搭配正确的字，并完成练习。（咳

刻）嗽（呕

讴）吐（唠

劳）叨（嘀

滴）咕（谚

颜）语（谣

摇）言告（戒

诫）（辩

辨）论我发现，第一行加点的字都含有________，这些字的意思大多与________有关；第二行选的字都含有________，这些字的意思大多与________有关。3．下列对教材内容的理解不正确的一项是（

）A．《惠崇春江晚景》是苏轼所写的一首题画诗。B．“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子，留下联系方式。落款先写日期再写署名。C．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。D．“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。4．

看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当的是（

）A．“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”C．“同学你好，乱扔垃圾多不文明。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”D．“嗨，严禁乱扔垃圾。你太不文明！”5．下列句子中加点词语运用不恰当的是（

）A．小蝴蝶张开轻盈的翅膀，在花间飞舞。B．小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧地躲开了。C．小狗的鼻子十分灵巧，老远就能闻到肉骨头的味道。D．这本童话书写得真好，越看越有味道。6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（

）A．我的表弟胆小如鼠，什么都怕。B．春天来了，花儿们争奇斗艳，竞相开放。C．他的手被墨水弄脏了，真是近墨者黑呀！D．小明很懒，打扫卫生的时候总是滥竽充数，混在里面装装样子。7．下列句子没有语病的一项是（

）A．妹妹非常喜欢家里的小花狗，总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手。B．春天到了，校园里开满了五颜六色的红花。C．姐姐非常疼爱我，她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我。D．放学铃声响起，同学们背着书包开心地走出了教室。8．一个相同的词在不同的句子里意思不同，比如下面句子里的加点“熟”字。请仿照例句，用“味道”写两句话，表达不同的意思。例：A．果园里的梨熟了。B．平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。A．________________________B．________________________9．

积累。（1）我们学过许多描写秋季的古诗，请你写出不同古诗里的两句。_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。（2）小明与同学发生矛盾时总爱动手，老师批评他：“一时强弱在于力，_____________________。见善则迁，_______________。以后必须要团结同学，因为人心齐，_____________________。”（3）《忆江南》中，描写江南美景的一句是：_____________________，_____________________。10．阅读下面文章，完成问题。妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了！那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表。10、从文中找出下列词语的反义词。光滑()

内心()

糊涂()11、填空。说石榴不好看是因为_______，说石榴好看是因为________，说石榴有用是因为________。12、下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。（1）它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。（

）（2）里面全是水晶珠子似的，非常美丽的籽儿。（

）13、用一句话写出短文第二自然段的意思：__________________14、你读懂了吗？为什么看事物可不只能看外表，结合作者对石榴的认识回答。__________________阅读下面文章，完成问题。骄阳似火。快到中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数人就要踩到杏子了，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着苹果。吃苹果的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“阿姨，给你。”妇女怀中的孩儿高举着一只杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……15、请给短文加个题目，写在文前的横线上。16、从文中找出下列词语的近义词。回忆——()

顿时——()

出现——()

开放——()17、“一个红领巾弯腰去捡”“红领巾踮起脚”这里的“红领巾”指的是________________。18、文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为____________________；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为____________________。19、“噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……”这句话中的“风”表面上指什么？实际上是指什么？_________________________________________20、习作。题目：他（她、它）真有趣提示：本次习作你可以写你身边一个有趣的人，也可以写你熟悉的一种有趣的动物或植物。要求：把内容写具体，突出“有趣”两个字，语句通顺，书写工整。【参考答案】1．

秘密

历史

懦弱

没精打采

衬衫

厉害

威武

争奇斗艳【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“秘、懦、采、衬、艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．咳呕唠嘀谚谣诫辩口字旁口嘴【详解】此题考查选字填空及分析字形的能力。咳嗽：咳嗽是临床上最常见的症状之一。咳嗽是一种反射性防御动作，通过咳嗽可以清除呼吸道内分泌物或者异物。呕吐：呕吐是通过胃的强烈收缩迫使胃或部分肠内容物经食管、口腔而排出体外的现象。唠叨：闲聊或漫无目的地说个不停。谚语：是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。谣言：指没有事实存在而捏造的话。告诫：指警告劝诫。辩论：它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见;辩论(赛)旨在培养人的思维能力。我发现：第一行的字都含有“口”，这些字的意思大多与“口”有关。我发现：第二行的字都含有“讠”，这些字的意思大多与“嘴”有关。3．B【解析】B【详解】本题考查对文学常识的掌握。A选项，正确。《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼所写一首题画诗。说法正确。B选项，有误。“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子，留下联系方式。落款先写署名再写日期。C选项，正确。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作有《繁星》《春水》等。D选项，正确。雅人四好指的是琴、棋、书、画,也就是弹琴、弈棋、书法、绘画的合称。4．C【解析】C【详解】本题主要考查口语交际能力。A．不恰当。“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”劝告语气过于强硬。B．不恰当。句子中“立刻”是命令的语气，不恰当。C．恰当。“同学你好，乱扔垃圾多不文明。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”语气礼貌，劝告合理。D．不恰当。“你太不文明！”劝告时，批评别人，语气生硬，不容易被别人接受。5．C【解析】C【详解】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。C项词语搭配不恰当，“灵巧”的意思是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。在此处形容狗的嗅觉不恰当，可改为“灵敏”。6．C【解析】C本题考查词语的理解和运用。A项，胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。用在此处符合语境。B项，争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。用在此处表达花儿们开得灿烂，数量很多，合适。C项，近墨者黑：接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。该句子是说他的手被墨水弄得很黑，“近墨者黑”用在此处显然是字面上的误解。D项，滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。句子用其来表达小明混在值日生队伍中打扫卫生，只是装装样子，并没有认真打扫，合适。7．D【解析】D这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A．有误，语序不当，应将“轻轻地抚摸小狗的脑袋”和“用她的小手”的位置交换；B．有误，用词重复，“五颜六色”和“红都是表示颜色，”应将“红”或“五颜六色”删掉；C．有误，用词重复，应删去“最心爱”或“最喜欢”；D．选项正确。8．

苹果的味道甜甜的。

这本书越看越有味道。【解析】考查用词造句。要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。“味道”通常指味觉所体会到的滋味，也可指抽象的情味、意味。如可以用“味道”的情味意思造句，例如：这本书越看越有味道。9．

湖光秋月两相和

潭面无风镜未磨

秋风吹不尽

总是玉关情

万古胜负在于理

有过则改

泰山移

日出江花红胜火

春来江水绿如蓝【解析】本题考查是文学积累。（1）要写出描写秋季的古诗。而且是不同古诗里面的两句诗。平时要注意积累。以下均为描写秋季的古诗。1《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2、《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。3、《夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。4、《秋登宣城谢脁北楼》江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。5、《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（2）“一时强弱在于力，万古胜负在于理。”意思是说：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。原句出自剧作家曹禺的《桥隆飙》。见善则迁，有过则改。出自：《周易·益》意思是君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。人心齐，泰山移。形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。（3）《忆江南》作者唐代白居易。全诗如下：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？日出江花红胜火春来江水绿如蓝用异色相衬的描写手法，从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。10．10、

粗糙

外表

明白

67．

它的黄皮粗糙，土里土气。

石榴的籽儿像水晶珠子似的，挤得紧紧的，满满的

不仅好吃，而且皮还可以治病。

68．（2）√

69．石榴里面好看，味道美。

70．因为石榴虽然外表粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以看事物可不能只看外表。【解析】10、本题考查了反义词掌握情况，注意理解词语的意思，可直接在文中找到。光滑：指滑溜，反义词为“粗糙”。内心：指心里头，反义词为“外表”。糊涂：指不明白，反义词为“明白”。11、本题考查了根据短文填空能力，注意结合文中句子回答。文中“我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的。”说明石榴不好看是因为它的黄皮粗糙，土里土气。文中“里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了”说明石榴好看是因为石榴的籽儿像水晶珠子似的，挤得紧紧的，满满的。文中“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”说明石榴有用是因为不仅好吃，而且皮还可以治病。12、本题考查了比喻句的修辞手法，本题中要看有没有把什么比作什么。（1）无喻体，这句是拟人句。（2）有喻体，这句把“籽儿”比作“水晶”。故在第（2）句括号里打“√”。13、本题考查了概括段意能力，注意寻找关键语句简短概括即可。根据第二自然段句子“里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了”可以概括出“石榴里面好看，味道美。”14、本题考查了短文的中心思想。阅读短文内容可知，短文写了妈妈买回来两个石榴，“我”发现石榴并不好看外表很粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮还是一种专门治拉肚子的中药。所以通过阅读文章懂得了看事物可不能只看外表，外表并不重要，重要的是看有没有实际的用处的道理。（意对即可）15、弯弯的小路

142．

追忆

立刻

浮现

绽放

143．少先队员

144．

生气、伤心

感动、感激

145．凉爽的风。人们热心的帮助，如夏日给她带来的凉爽的风。【解析】15、本题考查给文章加标题。根据主要内容概括出题目，全文讲述了在弯弯的小路上，一个小姑娘推着杏子的车倒下，杏子落了一地并被人们捡回来的故事。文章中多次提到“弯弯的小路”，我们可以用“弯弯的小路”做标题。16、本题考查近义词。回忆的近义词有很多：记念、回想、印象、追念、回首、记忆、追思、追忆等，任选一个即可。顿时的近义词有很多：登时、立刻、霎时、立时、即刻、立即、马上等，任选一个即可。出现的近义词有很多：发现、呈现、显露、展现、显现、映现、涌现、闪现等，任选一个即可。开放的近义词有很多：怒放、开启、绽放、绽开、敞开、通达、盛开等，任选一个即可。17、本题考查对字词的理解。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。原文中的“红领巾”指少先队员。18、本题考查对文章内容而理解。由原文“一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着苹果。吃苹果的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。”可知，第一次姑娘“掩面哭泣”是因为人们蜂拥而上抢苹果而难过、伤心。由原文“闺女，别着急。”“阿姨，给你。”“红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。”可知，第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为人们不约而同帮忙捡杏而感动、感激。19、本题考查对句意的理解。理解该句意思，首先弄懂文章的含义。短文通过五年前苹果被抢和今天人们积极帮忙把散落的杏捡回来的故事，表现了社会的进步，人们思想意识的进步，社会风尚的进步。原句中的“风儿”表面上指炎热的夏天中，凉爽的自然风，给人们带来清凉。实际上指的是人们热心的帮助