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文档简介
2024年护士资格实践技能模拟题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______第一站场景:你接到护士长通知,去病房为患者张先生测量生命体征。患者,男性,68岁,诊断:高血压病3级(很高危),因脑出血入院3天,目前神志清楚,生命体征平稳。请根据情景完成以下操作:1.向患者解释测量生命体征的目的和配合要点。2.协助患者采取合适体位,准备血压计、听诊器等用物。3.进行血压、脉搏、呼吸的测量,并记录测量结果。4.测量结束后,整理用物,对测量结果进行初步判断,并向患者告知测量结果及注意事项。第二站场景:你正在病房为患者李女士进行静脉输液。患者,女性,45岁,诊断:糖尿病,因四肢麻木伴无力1天入院,需遵医嘱给予葡萄糖注射液500ml+维生素B121000ugivdrip。你已准备好输液用物,即将为患者穿刺。请根据情景完成以下操作:1.再次核对患者信息及输液医嘱。2.选择合适的静脉,进行常规消毒,解释操作目的,取得患者配合。3.进行静脉穿刺,成功建立静脉通路。4.固定针头,连接输液器,设置合适的滴速,贴上标识。5.告知患者输液过程中的注意事项,并指导患者进行肢体活动。第三站场景:你接到病房呼叫,患者王先生(模拟)突然意识丧失,呼吸停止,面色发绀。家属惊慌失措,呼叫你前来处理。患者,男性,72岁,诊断:冠心病,刚结束静脉输液。请根据情景完成以下操作:1.迅速评估现场环境安全,判断患者意识、呼吸、脉搏。2.立即启动紧急呼叫和抢救流程,通知医生(模拟)。3.开始进行高质量心肺复苏,包括胸外按压的部位、频率、深度,人工呼吸的方法等。4.如果有AED,说明立即使用AED的步骤。5.持续进行抢救,并简要报告抢救情况。第四站场景:你正在为患者赵女士进行口腔护理。患者,女性,58岁,诊断:慢性阻塞性肺疾病,长期卧床,因痰液粘稠不易咳出,需进行口腔护理以保持口腔清洁,预防感染。请根据情景完成以下操作:1.向患者解释口腔护理的目的和配合要点。2.准备口腔护理盘及用物,检查用物是否完好。3.协助患者采取舒适体位,打开口腔。4.使用漱口液和牙刷(或棉球)进行口腔清洁,重点清洁牙齿的内外侧、上颚、舌面及牙龈。5.清洁完毕,协助患者漱口,擦干面部,整理用物,并观察口腔情况。第五站场景:你接到出院患者刘先生的电话,他反映回家后自行给药(模拟药物名称:硝酸甘油),感觉心前区不适缓解,但不知是否正确用药及后续注意事项。你作为责任护士,进行电话健康指导。请根据情景完成以下操作:1.询问患者基本信息及当前症状。2.核对医嘱,指导患者正确的硝酸甘油使用方法(剂量、途径、时间间隔)。3.告知患者使用硝酸甘油时可能出现的副作用及处理方法。4.指导患者出现何种情况应立即就医。5.强调遵医嘱用药的重要性,并解答患者的疑问。试卷答案第一站1.向患者解释测量生命体征的目的(监测病情变化、评估治疗效果、调整用药方案等)和配合要点(放松、配合体位、避免交谈等)。2.协助患者采取舒适、正确的体位(如测血压坐位,背部平直,上臂裸露于桌面,与心脏齐平;测脉搏可选择寸口脉等)。3.正确使用血压计(排尽空气、校零)、听诊器,规范测量血压(充气至视线水平、缓慢放气、读数)、脉搏(准确计数)、呼吸(观察胸廓起伏或腹式呼吸)。4.记录测量结果(格式:收缩压/舒张压脉搏次/分呼吸次/分),判断结果是否在正常范围或与患者基础情况相符,整理用物(清洁、归位),告知患者结果(如“您现在的血压是140/90mmHg”)及注意事项(如“请您保持情绪稳定,安静休息5分钟”)。第二站1.核对患者信息(姓名、床号、住院号)及输液医嘱(药物名称、剂量、浓度、用法、时间)。2.选择合适静脉(如弹性好、血流丰富、避开关节、神经的血管),进行常规消毒(以穿刺点为中心螺旋式消毒),再次核对信息,解释操作目的,取得患者配合。3.按无菌操作原则进行静脉穿刺(固定血管、针尖斜面朝上、快速进针、见回血后降低角度)。4.固定针头(用透明敷料或纱布垫固定),连接输液器(检查有无破损、漏气),根据患者情况(年龄、病情、药物性质)和药物浓度设置合适的滴速,贴上清晰标识(床号、姓名、药物、时间)。5.告知患者输液过程中的注意事项(如“保持穿刺部位清洁干燥”、“避免剧烈活动”、“如感觉异常及时告知”),指导患者进行适当肢体活动,促进血液循环。第三站1.评估现场环境,确保安全,轻拍患者双肩并大声呼唤,观察患者反应;检查患者有无呼吸(看胸廓起伏、听呼吸音、感觉气流);触摸颈动脉搏动(部位:颈动脉搏动点,时间:5-10秒)。2.立即呼叫附近人员(模拟)和启动抢救仪(模拟),通知医生(模拟)。3.开始高质量胸外按压:患者平卧于硬地上,定位:胸骨下半部,双肩位于双手正上方,双手掌根重叠,手指扣紧或抬起;按压频率100-120次/分,深度5-6cm(成人),每次按压后让胸廓完全回弹;确保充分通气(打开气道,口对口人工呼吸或使用简易呼吸器,保证吹气时胸廓起伏)。4.若有AED,立即取来,开启电源,按照语音提示进行操作,包括放置电极片、分析心律、电击(确保无人接触患者)、继续CPR。5.持续进行CPR,每按压30次,吹气2次,不中断;密切观察患者反应(意识、呼吸、脉搏),准备报告抢救情况(如“患者目前无反应、无呼吸、无脉搏,正在进行CPR,已使用AED分析心律”)。第四站1.向患者解释口腔护理的目的(保持口腔清洁、预防感染、促进舒适)和配合要点(张口、放松、配合用物)。2.准备口腔护理盘(漱口液、生理盐水、治疗碗、漱口杯、棉球、压舌板、弯盘、漱口纱布、水温计、护士服、口罩、手套等),检查用物包装是否完好,有效期是否过期,水温是否适宜(35-37℃)。3.协助患者采取舒适体位(坐位或卧位,头偏向一侧),戴好口罩和手套,协助患者张开口腔。4.使用漱口液和牙刷(或包裹好的棉球)清洁口腔:按顺序清洁牙齿的内外侧、咬合面、上颚、舌面及牙龈(由内向外、由上向下),注意清洁滞留食物和牙垢,每个牙面至少清洁10-15秒。对意识不清者可用压舌板轻轻撑开口腔。5.清洁完毕,协助患者用清水漱口,擦干面部及口周,取下口腔护理用品,脱去手套并处理,观察口腔黏膜有无损伤、出血、感染等,整理床单位,告知患者口腔护理已完成。第五站1.询问并确认患者姓名,了解主要症状(心前区不适)及用药情况(硝酸甘油)。2.核对医嘱,明确硝酸甘油剂量(如0.5mg)、用法(舌下含服)、频率(如每5分钟可含服一次,最多不超过3次)。指导患者平卧位含服(若无不适可坐起),含服后保持安静休息15-30分钟。3.告知患者可能出现的副作用(如头痛、面部潮红、心动过速、头晕),如出现轻微副作用可继续观察,如加重或出现严重不适(如持续胸痛、呼吸
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