2025年四平市市属高校招聘考试真题

2025年四平市市属高校工作人员公开招聘考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.校级B.区级C.市级D.县级2.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.吊销办学许可证C.停考，停止申请认定资格D.罚款3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于()个学时的校级培训。4.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格()B.半年C.一年5.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.人际关系良好C.身体健康D.社会适应良好6.现代大学教学中，传授新知识应以()为主。A.实验法B.练习法C.调查法D.讲授法7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.进修培训C.自我研修D.同伴互助8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思9.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件A.教育治理B.高校校训C.高校教学计划D.高校教学大纲10.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.检验性C.操作性D.客观性11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必A.与时俱进B.理论联系实际C.严谨治学D.实事求是12.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.主观意愿D.社会准则13.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾14.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.理论联系实际原则B.客观性原则C.教育性原则D.发展性原则15.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性16.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是()。A.个体品德的发展受社会道德的制约B.社会道德的发展受公民品德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象17.对为人师表的认识错误的是()。A.是从师立业的根本前提B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.为人师表是师德教育的任务18.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于人生完美和幸福的学问B.关于城邦政治的学问C.关于智慧的学问D.关于价值的学问19.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是()A.教学B.知识创新C.社会服务D.科研20.有关学生分班的说法，正确的是()A.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。21.高等教育管理权力下放的关键是()。A.转变政府的职能B.扩大高等学校的办学自主权C.高等学校依法独立办学D.社会的广泛参与22.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.澄清C.简述语意D.倾听23.教育社会性的最主要表现形式是()。A.生物制约性B.心理制约性C.社会制约性D.自然制约性24.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色实践B.角色认同C.角色信念D.角色认知25.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终能忠诚于人民的教育事业26.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为B.比较C.反例D.正例27.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的()。A.分配B.转移C.稳定28.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人A.功能性B.稳定性C.整体性D.独特性29.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.管理人才B.专门人才C.行政人才D.课程体系30.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师以分数作为评价标准31.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程方向人文化C.课程实施多样化D.课程内容综合化32.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于()。A.难度B.能力C.运气33.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.惩前毖后，治病救人B.有则改之，无则加勉C.言者无罪，闻者足戒D.桃李不言，下自成蹊34.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课纲编写C.课程评价D.课程设计35.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.群体极化B.群体思维C.社会助长作用D.社会懈怠作用二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有A.服从与惩罚定向B.社会契约定向C.好孩子定向D.工具性的相对主义定向37.大学生人际关系不良的类型有()A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.感到交往困难D.与别人难以相处38.职业道德具有()。A.行业性B.明确性C.群体性D.多样性39.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有()A.运气B.任务难度D.能力40.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有()B.承诺41.道德观念的确立主要涉及()。A.了解道德评价能力B.态度定势的形成C.了解道德规范D.道德信念的确立42.学习动机具有的功能包括()。A.启动功能B.感染功能C.定向功能D.维持功能43.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.商务诚信建设B.政务诚信建设C.社会诚信建设D.司法公信建设44.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.国家B.工作机构C.制度D.党和人民45.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在()。A.学习方法的独立性B.对教育影响的选择性C.教师影响的决定性D.学习目的的多样性46.教师专业的基本特点是()。A.成效滞后性B.工作神圣性C.劳动创造性D.发展渐进性E.角色多样性47.下列行为中，违背职业道德的是()。A.上班时在单位的电脑上读小说B.拷贝和使用免费软件C.上班时用单位的电话聊天D.私下打开同事的电子邮箱48.下列关于教学方法的叙述，正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的49.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即()A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求自己50.元认知学习策略的主要内容包括()。A.计划策略B.调节策略C.复述策略D.监控策略51.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的行为示范B.教师的举止示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的语言示范52.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.终身教育C.学会生存D.终身学习53.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为()。A.访谈调查法B.反馈性调查法