2025~2026学年山西省忻州市部分学校九年级上学期9月月考道德与法治试卷

2025~2026学年山西省忻州市部分学校九年级上学期9月月考道德与法治试卷一、单选题(★★)1.一百年来，中国共产党团结带领全国人民，取得了伟大成就，在中华民族的历史上书写了辉煌的篇章。这些伟大成就包括（）①建立中华人民共和国②完成社会主义革命③确立了社会主义制度④实现了共同富裕

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)2.今年的政府工作报告首次提出“投资于人”，即把更多资金资源投入到“人”身上，解决好教育、就业、医疗、养老等民生问题。政府“投资于人”有利于（）①实现从站起来到富起来的转变②落实好以人民为中心的发展思想③满足广大人民对美好生活的向往④调动人民的积极性主动性创造性

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④(★★★)3.我国高质量发展进入爬坡过坎、破局成势的关键时期。面对压力，要强信心、促发展。强信心、促发展要用好改革开放这一重要法宝，发挥改革开放的重要作用。因为（）

A．改革开放是我国各项事业发展的根本保证B．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择C．改革开放使我国成功实现了强起来的目标D．改革开放一直以来被视为我国的中心工作(★★)4.“因地制宜发展新质生产力”“扎实推进绿色低碳发展”“塑造发展新动能新优势”……二十届三中全会公报中的这些表述释放的信号表明我国在谋求（）①区域之间的协调发展②经济的高质量发展③经济社会可持续发展④城乡间的同步发展

A．①②B．②③C．①③D．②④(★★★)5.【新考向】某班课前时政新闻播报小组分享了如下新闻，从中可以得出的结论有（）

党的十一届三中全会党的十八届三中全会党的二十届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代进一步全面深化改革，推进中国式现代化

A．中国特色社会主义制度已经完善B．人民群众是改革开放的实践主体C．改革只有进行时，没有完成时D．对外开放是基本国策，要不断深化(★★)6.2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，并提出相应举措，努力让老百姓的消费底气更足、预期更稳、信心更强。下列做法有利于提振消费信心的有（）①降低以旧换新家电补贴力度②开展城乡居民增收促进行动③加强治理营造放心消费环境④企业加强研发提升商品价格

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)7.2025年4月21日，京津冀与粤港澳大湾区产业交流洽谈会在深圳举行。本次活动围绕加强京津冀与粤港澳大湾区协同联动，推动京津冀与粤港澳大湾区产业链创新链对接合作，汇聚各方优势资源，携手开创跨区域协同高质量发展新篇章。这有利于（）

A．发挥各地区域优势，推动协调发展B．消除经济发展差异，实现同步增长C．缩小城乡发展差距，促进社会公平D．挖掘各方优势资源，实现同时富裕(★★)8.“一键点击”，机器人自动完成扫地、拖地，智能家电让做家务更轻松；“一声令下”，电视、空调、洗衣机等家电迅速回应，智慧家居让生活更舒适。这说明（）

A．创新创造社会财富B．创新让生命充满了活力C．创新让生活更美好D．创新是发展的根本目的(★★★)9.下图漫画《互认》表明（）①创新的目的是增进人类福祉②知识创新提供新的思想方法③制度创新促进社会公平正义④技术创新促进生产力的发展

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)10.2025年4月15日，第40届广东省青少年科技创新大赛落幕。本届大赛有来自省内22支代表队500多名师生参与306项青少年科技创新成果竞赛项目。开展青少年科技创新大赛旨在（）①让科学技术成为第一生产力②让每个学生都成为创新人才③提升青少年创新及科学素养④激发青少年探索新知的热情

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)11.2025年2月21日，我国自主研制的电动型载人飞艇AS700D在湖北完成首次科研飞行试验；2025年4月24日，我国成功发射神舟二十号载人飞船……这些科技成就的取得（）

A．说明创新驱动是第一生产力B．使我国实现了高水平科技自立自强C．证明我国已建成科技创新强国D．得益于我国坚持创新驱动发展战略(★★)12.改革创新推动中国走向富强。关于改革与创新的关系，下列表述正确的是（）

A．改革激活创新引擎B．创新在改革中提升品质C．改革是创新的生命D．创新是发展的第一动力(★★)13.《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这样强调是因为（）①教育是提高国民素质的根本途径②教育是民族振兴、社会进步的基石③教育是综合国力竞争的决定性因素④教育是中华民族最鲜明的民族禀赋

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)14.2024年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（）①严厉打击侵犯知识产权的违法行为②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权③完善知识产权保护的相关法律法规④对自己的发明成果及时申请专利

A．①②B．①③C．②④D．①④(★★★)15.数据显示，2024年国家先进制造业集群新增35个，总数达到80个；累计培育专精特新中小企业超过14万家、专精特新小巨人企业1.46万家，企业创新能力不断提升。这说明（）

A．国有经济是国民经济的主导力量B．企业是推动创新创造的生力军C．科技创新是当代中国最鲜明的特色D．我国已实现技术卡脖子环节的突破二、分析说明题(★★★)16.【深化改革发展中国】2025年，中国改革开放迈入第47年。四十多年来，改革开放取得了举世瞩目的伟大成就，极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌。历史性地解决了绝对贫困问题，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民生活全方位改善；“嫦娥”探月、“天和”驻空、“天问”探火、“地壳一号”挺进地球深处、“奋斗者”号探万米深海……科技领域的“中国式浪漫”不断震撼世人；设立22个自贸试验区，不断缩减外资准入负面清单，免签“朋友圈”持续扩容，成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，对世界经济增长年均贡献率超30%……结合材料，请你分析改革开放取得伟大成就的原因。(★★★★)17.【规划宏伟蓝图，建设教育强国】阅读材料，完成下列要求。近期我国发布了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。该纲要的主要目标是：到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，高质量教育体系初步形成，人民群众教育获得感明显提升，人才自主培养质量全面提高，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合，具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。到2035年，建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备，高质量教育体系全面建成，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，学习型社会全面形成，人民群众教育满意度显著跃升，教育服务国家战略能力显著跃升，教育现代化总体实现。(1)结合材料运用所学知识，分析我国发布《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是基于什么考虑?(2)作为正在接受义务教育的我们能为教育强国目标的实现做出哪些努力?(★★★★)18.【共享发展提升幸福】材料一2025年全国“两会”强调，要提升中低收入群体在保障性住房、教育、医疗等领域的保障水平。通过完善社会保障体系，让中低收入群体在生活的各个方面都能得到充分保障，消除他们的后顾之忧，让他们能够安心消费、放心生活，共享改革开放的发展成果，提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。(1)运用所学知识，分析“两会”为什么强调要让中低收入群体共享改革开放的发展成果？材料二中共中央、国务院印发的《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》指出，坚持农业农村优先发展，运用“千万工程”经验，健全推动乡村全面振兴长效机制，完善城乡融合发展体制机制，一体推进农业现代化和农村现代化，更高水平守牢国家粮食安全底线和耕地保护红线，加快建设宜居宜业和美乡村，有力有效推进乡村全面振兴，加快建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国，让广大农民过上更加美好的生活，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。(2)运用所学知识，分析以乡村全面振兴助力中国式现代化的意义。材料三某村积极响应加快建设农业强国规划，在推进乡村振兴过程中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。同时，积极发展特色农业产业，引进新技术，提高农产品产量和质量，打造特色农产品品牌。村里还加大对教育的投入，改善学校办学条件，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。此外，还开展了农村人居环境整治行动，建设了污水处理设施，村庄环境得到极大改善。(3)该村的做法为推进乡村振兴提供了哪些可借鉴的经验？请结合材料并运用所学知识加以说明。三、综合探究题(★★★)19.【拥抱科技赋能发展】某中学迎来了一年一度的校园科技节。本次科技节以“拥抱数智浪潮”为主题，吸引了全校师生的高度关注。校学生会负责本次活动的组织工作，他们设计了如下活动方案：

活动方案活动时间2025年5月18日下午14：30—17：30参加人员全校学生活动目的积极响应我国科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，彰显学校在航天科技教育领域的创新探索与责任担当；激发同学们对航天科技的探索热情和创新精神等活动形式及优势活动流程科技节开幕式；科技界专家专题讲座；校园科技作品表演大赛；跨学科实验室开放体验活动；围绕“科技创新是否有利于增加就业机会”话题的辩论赛；科技节闭幕式等(1)请你补充完成“活动形式及优势”一栏。在专家专题讲座这一环节，特邀专家分享了习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信。内容如下：中国国际大学生创新大赛参赛学生代表：你们好！来信收悉。你们以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增