2025年护生护理技能比赛题目及答案

2025年护生护理技能比赛题目及答案

单项选择题（每题5分，共3题）1.为昏迷患者进行口腔护理时，不需要准备的用物是（）A.棉球B.弯盘C.开口器D.吸水管答案：D解析：昏迷患者不能配合吸水动作，不需要准备吸水管。棉球用于清洁口腔，弯盘承接废弃物，开口器用于协助张口困难者开口。举一反三：对于不同病情的患者进行口腔护理，要根据其特点准备合适用物，比如意识清醒能配合的患者可准备杯子等让其自行漱口，但有义齿的患者要准备专门的容器存放义齿等。2.测量血压时，若袖带过紧会导致测量值（）A.偏高B.偏低C.无影响D.先偏高后偏低答案：B解析：袖带过紧，未注气时已压迫血管，使血压测量值偏低。若袖带过松则会使测量值偏高。举一反三：测量血压还有其他影响因素，如肢体位置，肱动脉高于心脏水平测量值偏低，低于心脏水平测量值偏高；放气速度过快测量值偏低，过慢测量值偏高。3.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃（）A.敌敌畏B.安眠药C.浓硫酸D.灭鼠药答案：C解析：浓硫酸属于强腐蚀性毒物，洗胃可能导致胃穿孔等严重并发症，禁忌洗胃。敌敌畏、安眠药、灭鼠药中毒大多可以洗胃。举一反三：不同毒物中毒有不同的处理方法，如敌百虫中毒禁用碱性药物洗胃，因为会转化为毒性更强的敌敌畏；乐果中毒则可用碱性溶液洗胃等。多项选择题（每题5分，共3题）1.下列属于压疮发生的高危人群的是（）A.昏迷患者B.肥胖患者C.老年患者D.水肿患者答案：ABCD解析：昏迷患者自主活动能力丧失，局部长期受压；肥胖患者体重较大，局部压力增加；老年患者皮肤弹性差、组织修复能力弱；水肿患者皮肤抵抗力下降，均属于压疮高危人群。举一反三：除了这些人群，长期卧床、大小便失禁、营养不良等患者也都是压疮发生的高危人群，护理时要重点关注，加强预防措施。2.静脉输液时，溶液不滴的原因可能有（）A.针头滑出血管外B.针头斜面紧贴血管壁C.压力过低D.静脉痉挛答案：ABCD解析：针头滑出血管外，液体注入皮下组织，溶液不滴；针头斜面紧贴血管壁妨碍液体顺利滴入血管；压力过低，输液瓶内压力与静脉压差值减小，影响液体流动；静脉痉挛可导致血管收缩，溶液不滴。举一反三：输液过程中还可能出现其他问题，如发热反应、急性肺水肿、空气栓塞等，要掌握其原因、表现及处理方法。3.下列关于无菌技术操作原则的叙述，正确的是（）A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包未被污染的情况下，有效期为7天D.取用无菌物品时，必须使用无菌持物钳答案：ABCD解析：操作环境清洁宽敞并定期消毒可减少污染机会；无菌与非无菌物品分开放置防止交叉污染；无菌包在未污染情况下有效期7天；取用无菌物品用无菌持物钳以保持无菌。举一反三：无菌技术操作还有很多细节，如铺无菌盘有效期4小时，无菌容器打开后24小时内有效等，都需要严格遵守。判断题（每题5分，共4题）1.皮下注射时，进针角度为与皮肤呈30°-40°角。（）答案：√解析：皮下注射时，一般与皮肤呈30°-40°角进针，不宜超过45°角，以免刺入肌层。举一反三：不同的注射方法进针角度不同，如皮内注射与皮肤呈5°角，肌内注射与皮肤呈90°角等。2.长期医嘱的有效时间在24小时以上，医生注明停止时间后即失效。（）答案：√解析：长期医嘱是指有效时间在24小时以上，至医生注明停止时间后医嘱方才失效的医嘱。举一反三：医嘱还有临时医嘱，有效时间在24小时以内，一般只执行一次；备用医嘱又分为长期备用医嘱和临时备用医嘱等，要注意区分。3.为患者进行背部按摩时，按摩力度要由重到轻。（）答案：×解析：背部按摩时，按摩力度应由轻到重，再由重到轻。这样能让患者逐渐适应按摩力度，避免一开始力度过重给患者带来不适。举一反三：按摩还有很多注意事项，如按摩部位要准确，观察患者反应等。4.心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。（）答案：√解析：目前心肺复苏指南规定，成人心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例为30:2，即进行30次胸外按压后进行2次人工呼吸。举一反三：心肺复苏的操作要点很多，如按压部位、按压深度、按压频率等都有严格要求，按压部位为两乳头连线中点，按压深度至少5厘米，按压频率100-120次/分钟等。简答题（每题15分，共2题）1.简述为患者进行鼻饲的操作要点。答案：（1）操作前准备：向患者及家属解释鼻饲目的、过程及配合方法，取得同意。准备鼻饲用物，包括胃管、注射器、温开水、鼻饲液等。评估患者鼻腔情况，选择通畅一侧鼻腔。（2）插胃管：患者取半坐卧位、坐位或仰卧位，清洁鼻腔。润滑胃管前端，沿一侧鼻腔轻轻插入，当胃管插入14-16厘米时，嘱患者做吞咽动作，顺势将胃管插入至预定长度（一般成人插入长度为45-55厘米）。（3）确认胃管在胃内：三种方法，一是用注射器抽吸，能抽出胃液；二是将胃管末端放入盛水碗中，无气泡逸出；三是向胃管内注入10毫升空气，同时用听诊器在胃部听到气过水声。（4）鼻饲：先注入少量温开水，再缓慢注入鼻饲液，每次鼻饲量不超过200毫升，间隔时间不少于2小时。鼻饲完毕，再注入少量温开水冲净胃管。（5）拔管：长期鼻饲者应定期更换胃管，普通胃管每周更换一次，硅胶胃管每月更换一次。拔管时，夹紧胃管末端，轻轻拔出。解析：鼻饲操作是护理工作中常见操作，每个步骤都有其意义。解释工作可消除患者紧张情绪，取得配合；准确测量插入长度能保证胃管到达胃部；确认胃管在胃内的方法很关键，能防止误插入气管；控制鼻饲量和间隔时间可防止消化不良等并发症；定期更换胃管可预防感染等。举一反三：鼻饲过程中可能出现多种问题，如胃管堵塞，多因鼻饲液过于黏稠或未及时冲管，处理方法是用注射器抽吸少量温开水缓慢冲洗胃管；若患者出现呛咳，可能是胃管误入气管，应立即拔出胃管，休息片刻后重新插入。2.简述预防患者跌倒的护理措施。答案：（1）评估：对患者进行跌倒风险评估，包括患者的年龄、意识状态、活动能力、用药情况等。确定高危患者，做好标识。（2）环境管理：保持病室地面清洁、干燥，无障碍物。卫生间、走廊等地方安装扶手。病房内物品摆放整齐，通道畅通。（3）患者教育：向患者及家属讲解跌倒的危害及预防措施，如起床时先坐起片刻再站立，行走时注意周围环境，穿合适的鞋子等。（4）生活协助：对于行动不便、视力不佳等患者，给予必要的生活协助，如协助其起床、如厕、行走等。（5）病情观察：密切观察患者的病情变化，尤其是意识、活动能力等方面的改变，及时发现跌倒隐患。（6）合理用药：评估患者用药情况，告知患者某些药物可能引起头晕、乏力等不良反应，指导患者正确用药，用药后注意观察反应。解析：预防跌倒措施涵盖多个方面，评估是基础，能针对性采取措施；环境管理可减少外在危险因素；患者教育提高其自我防范意识；生活协助满足患者实际需求；病情观察能及时发现潜在问题；合理用药可避免因药物不良反应导致跌倒。举一反三：不同科室的患者跌倒风险因素有所不同，如神经内科患者可能因神经系统疾病导致肢体无力易跌倒，骨科患者可能因术后行动不便跌倒，要根据科室特点进一步细化预防措施。讨论题（每题20分，共1题）在临床护理工作中，如何提高护生的应急处理能力？请展开讨论。答案：（1）加强理论知识学习：应急处理需要扎实的理论基础。学校和医院应共同加强护生的专业课程学习，包括急救护理学、危重症护理学等。例如，详细讲解各种常见紧急情况的病因、临床表现、诊断要点和处理原则。让护生清楚了解在面对心脏骤停、大出血、过敏性休克等紧急状况时应采取的正确措施。同时，定期组织理论考核，督促护生掌握理论知识。（2）增加实践操作训练：实践出真知，应急处理能力必须通过大量实践操作来提高。医院应为护生提供丰富的实践机会，如设置专门的急救模拟训练中心，模拟各种紧急场景，如交通事故创伤现场、病房内患者突发病情变化等。让护生在模拟环境中进行反复练习，如心肺复苏术、止血包扎、气管插管等操作技能。同时，安排经验丰富的带教老师进行现场指导，及时纠正护生的错误操作，传授实用的技巧和经验。（3）开展案例分析讨论：收集临床实际发生的应急案例，组织护生进行分析讨论。例如，讲述某患者在输液过程中突然出现呼吸困难、面色发绀等过敏反应的案例，引导护生分析事件发生的原因、应采取的紧急处理措施以及后续的护理要点。通过案例分析，培养护生的临床思维能力，让他们学会从实际案例中总结经验教训，提高应对类似紧急情况的能力。（4）进行应急演练：定期组织全院性或科室性的应急演练，让护生参与其中。演练内容可以包括火灾、地震等大型灾害的应急疏散，以及突发公共卫生事件的应急处理等。在演练过程中，明确护生的职责和任务，锻炼他们在真实紧急情况下的应对能力、团队协作能力和沟通协调能力。演练结束后，进行总结评估，针对存在的问题提出改进措施。（5）培养心理素质：应急情况往往具有突发性和严重性，容易给护生产生心理压力。因此，要注重培养护生的心理素质，使其在面对紧急情况时保持冷静、沉着。可以通过开展心理健康教育课程、心理辅导讲座等方式，帮助护生掌握应对压力和焦虑的方法。同时，鼓励护生在实践中不断锻炼自己的心理承受能力，逐步做到在紧急情况下能够迅速做出正确的判断和决策。解析：提高护生应急处理能力是一个系统工程，从理论知识到实践操作，从案例分析到实际演练，再到心理素质培养，每个方面都不可或缺。理论知识是基础，为应急处理提供指导；实践操作是关键，让护生将