非谓语讲解课件零基础

非谓语讲解课件零基础汇报人：XX目录壹非谓语动词概述贰动名词的用法叁分词的用法肆不定式的用法伍非谓语动词的时态和语态陆非谓语动词的常见错误非谓语动词概述第一章定义与分类非谓语动词的定义非谓语动词是不作句子谓语的动词形式，包括动名词、分词和不定式。不定式的用途不定式以to加动词原形表示，可作目的状语、宾语补足语等，如：Iwanttoeat.动名词的特征分词的种类动名词以-ing结尾，常作主语、宾语或表语，如：Swimmingisfun.分词分为现在分词和过去分词，常用来作定语或状语，如：Therunningwaterisclear.非谓语动词功能使用不定式或现在分词短语可以表达动作的目的或原因，如"ToimprovemyEnglish,Ijoinedalanguageclub."表示目的或原因非谓语动词可作为句子的主语或宾语，例如"Swimmingisfun"或"Ienjoyreading."作为主语或宾语非谓语动词功能01修饰名词或代词通过使用现在分词或过去分词，可以修饰名词或代词，如"Thebrokenvasewasonthetable."02表示时间、条件或让步非谓语动词短语可以表示动作发生的时间、条件或让步，例如"Afterfinishinghishomework,hewenttobed."与谓语动词的区别非谓语动词如动名词、分词和不定式，它们不单独作谓语，而是用来修饰名词或动词。非谓语动词不表示动作或状态01与谓语动词不同，非谓语动词的形式不随主语变化，如“toread”无论主语是谁都保持不变。非谓语动词不受主语人称和数的限制02非谓语动词不能独立完成句子，它们需要与其他词或短语结合，共同表达完整意义。非谓语动词不能独立构成句子03动名词的用法第二章动名词作主语动名词作主语常用于描述习惯性动作，如"Swimmingisfun"表明游泳是一种乐趣。01表达习惯性动作动名词作主语可用于表达一般性真理或普遍现象，例如"Readingimprovesthemind"说明阅读能够提升心智。02表示一般性真理使用动名词作主语可以强调动作本身，如"Runningisagreatformofexercise"强调跑步是一种极好的锻炼方式。03强调动作本身动名词作宾语例如在句子"Ienjoyreading."中，"reading"作为动词"enjoy"的宾语，表示享受阅读的行为。动名词作动词宾语例如在句子"Isawhimcrossingthestreet."中，"crossingthestreet"作为宾语补足语，描述了看见他的动作。动名词作复合宾语在句子"Iamgoodatcooking."中，"cooking"作为介词"at"的宾语，说明擅长烹饪的技能。动名词作介词宾语动名词作表语和定语动名词作表语动名词作定语01动名词作表语时，通常用来说明主语的内容或性质，例如：“Swimmingisfun”中“swimming”描述了主语的性质。02动名词作定语时，它位于名词之前，起到修饰作用，如：“Readingroom”中的“Reading”修饰“room”，表示房间的用途。分词的用法第三章现在分词的用法现在分词作定语时，通常放在被修饰名词之前，表示正在进行的动作或状态。作定语现在分词作状语时，可以表示原因、时间、条件、伴随情况等，放在句首或句末。作状语现在分词与助动词"be"连用，构成现在进行时、过去进行时等，表示动作正在进行。构成进行时态现在分词可以和名词、代词、介词短语等构成短语，用作句子的定语、状语或补语。构成现在分词短语过去分词的用法01过去分词常用于被动语态结构中，如"Thebookwaswrittenbyhim"中的"written"。02过去分词在完成时态中表示动作已经完成，例如在句子"Ihavefinishedmyhomework"中的"finished"。构成被动语态构成完成时态过去分词的用法过去分词可作形容词使用，修饰名词，如"thebrokenwindow"中的"broken"表示状态。形容词用法01过去分词可用于构成复合宾语结构，例如"Ifoundthedoorclosed"中的"closed"。构成复合结构02分词短语作定语和状语例如，“正在阅读的学生”中，“正在阅读的”是分词短语作定语，修饰“学生”。例如，“他笑着回答了问题”中，“笑着”是分词短语作状语，描述“回答”的方式。分词短语作定语分词短语作状语不定式的用法第四章不定式作主语和宾语不定式作主语常用于表达目的或意图，例如："TolearnEnglishwellisimportant."不定式作主语不定式作宾语常跟在某些动词后，如want,hope,decide等，例如："Shewantstotravelaroundtheworld."不定式作宾语不定式作定语和状语不定式作定语通常放在被修饰的名词或代词之后，例如："Ihavealotofworktodo."不定式作定语不定式作状语可以表示目的、原因、结果等，如："Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks."不定式作状语不定式的时态和语态不定式的完成体表示动作发生在主句动作之前，如"Iamgladtohavefinishedthework."（我很高兴已经完成了工作。）不定式的完成体不定式的进行体表示动作正在进行，如"Iamhappytobehelpingyou."（我很高兴正在帮助你。）不定式的进行体不定式的时态和语态不定式的完成被动语态表示动作在主句动作之前由他人完成，如"Heseemstohavebeenmisunderstood."（他似乎被误解了。）不定式的完成被动语态不定式的被动语态表示动作由他人执行，如"Itisimportanttoberespected."（被尊重很重要。）不定式的被动语态非谓语动词的时态和语态第五章时态的区别和用法一般现在时用于表示习惯性动作或普遍真理，如"Heplaysfootballeveryweekend."现在进行时表示正在进行的动作或当前一段时间内的活动，如"Sheisreadingabook."一般时态的使用进行时态的使用时态的区别和用法现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如"Hehasfinishedhishomework."完成时态的使用比较一般时态和进行时态，如一般现在时与现在进行时在描述动作时的不同，例如："Heworksatthebank."vs."Heisworkingatthebank."时态的对比语态的区别和用法主动语态强调动作的执行者，例如：“Thecompanylaunchedanewproduct.”（公司推出了一款新产品。）主动语态的使用被动语态强调动作的接受者，例如：“Anewproductwaslaunchedbythecompany.”（一款新产品被公司推出。）被动语态的使用在转换语态时需注意动词形式和句子结构的变化，确保句子意义不变且语法正确。语态转换的注意事项时态和语态的结合使用01使用现在完成时的主动语态，表示动作从过去开始，持续到现在，如："Havingfinishedthework,hewenthome."02过去进行时的被动语态用于描述过去某个时间点正在进行的被动动作，例如："Theletterwasbeingwrittenwhenyoucalled."主动语态的现在完成时被动语态的过去进行时时态和语态的结合使用将来完成时的主动语态表示动作在将来某个时间点之前已经完成，例如："Bynextmonth,Iwillhavecompletedtheproject."将来完成时的主动语态01现在完成进行时的被动语态强调从过去某一时间开始，一直持续到现在，并可能继续进行的动作，例如："Thebridgehasbeenbeingbuiltfortwoyears."被动语态的现在完成进行时02非谓语动词的常见错误第六章误用非谓语形式学生常将不定式（todo）误用为动名词（doing），如将"Iliketoswim"错误地说成"Ilikeswimming."01混淆不定式和动名词现在分词（-ingform）常被误用作谓语动词，例如："Iamenjoyingtoreadthisbook"应改为"Ienjoyreadingthisbook."02错误使用现在分词误用非谓语形式初学者有时会忽略不定式前的to，如："Iwantseethemovie"应为"Iwanttoseethemovie."忽略动词不定式的to01过去分词（-edform）被误用作主动语态，例如："Thebookiswrittenbyhim"应改为"Thebookwaswrittenbyhim."错误使用过去分词02时态和语态的误用在不需要强调动作接受者的情况下，初学者可能会过度使用被动语态，如："TheballwasthrownbyJohn"，而实际上应使用主动语态。不恰当的被动语态使用初学者有时会错误地将进行时态与被动语态混合使用，例如："Theworkisbeingdonebyme"应为"Iamdoingthework"。混淆进行时态和被动语态在描述已经完成的动作时，初学者常误用现在完成时，如将"Ihavewent"误写为"Ihavegone"。错误使用完成时态非谓语动词的省略规则在某些动