高中语文阅读理解母亲附答案详解_第1页
高中语文阅读理解母亲附答案详解_第2页
高中语文阅读理解母亲附答案详解_第3页
高中语文阅读理解母亲附答案详解_第4页
高中语文阅读理解母亲附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中语文阅读理解母亲附答案详解

高中语文阅读理解母亲附答案详解「篇一」

母亲的祖母六十岁以后陷入黑暗,母亲的母亲五十岁以后双目失明,母亲今年

三十五岁,儿子七岁,双目炯炯有神。然而,母亲总为他担惊受怕。

假如顺其自然,母亲知道,她和儿子都会变成盲人。母亲庆幸生在这个时代。

几年前她找到一个名医,医生告诉她,他们的眼睛可以通过手术医好,但需要一大

笔医药费。那数字令母亲眩晕。

母亲开始疯了般赚钱。每天她在工厂工作八个小时,下了班,回家安顿好儿

子,又要做两个小时的钟点工。从雇主家出来已经很晚,母亲拖着极度疲惫的身

躯,还要赶去另一个雇主家

母亲的视力每一天都在下降。世界变得愈来愈模糊。母亲知道自己即将失明。

医生说你的眼睛急需治理。她说不,我想让我儿子动手术。医生说你的儿子还有机

会。可是你如果不动手术,肯定变成瞎子。

她继续发疯般赚钱。她又接了一份洗衣服的工作。她努力不让雇主知道她的眼

睛即将失明。她凭听觉工作,她凭记忆走路。每天晚上她很晚才回家,只要她的儿

子没睡,她都会拿出那个存折,让她的儿子念出那上面的数字。她得知儿子的眼睛

没有任何问题,她得知存折上面的数字已经非常接近手术费用,然后她笑了,笑出

一滴眼泪。

只需要再领一个月的薪水,她就可以带着儿子去远方的城市动手术。那个月的

薪水装在她的口袋里,那笔钱不多,可对她却无比重要。她走在马路上,摸索着向

前,那条偏僻的'马路车辆稀少。她慢慢往家的方向走,尽管走得很小心,可是身

体还是一点一点地接近马路的中央。一辆汽车冲过来了,她听到橡胶轮胎在沥青路

面上摩擦出尖锐刺耳的调子。然后,她的身体便飘了起来,在空中她捂紧口袋

醒来时她闻到刺鼻的酒精气味。她问:我在医院吗?护士说:是的。她问:我

很严重吗?对方说:不太严重,不过你还要做进一步的检查。她说不行,我得回家

看我的儿子。她趁护士不在的时候逃出了医院。她问到家,喊来她的儿子,她说快

数数口袋里的钱。儿子说,2356块。她说存折呢?儿子说,156930块。她长舒一

口气,笑笑。她说儿子,你愿意跟我去远方做一个手术吗?儿子问,不做不行吗?

她说:“不行为了你以后还能看见太阳,看见葵花,看见马路和楼房,看见大海和

高山,看见你的妈妈,你必须去做。”儿子想了想,耸耸肩膀,愉快地说,好吧。

母亲就笑了。她摸着儿子的脸,在心里对自己说,现在,你可以放心地瞎了。

(选自20xx年第5期《文苑》,有删改)

1.本文的叙事线索是什么?读完全文,说说母亲是一个怎样的形象。

2.体会文中画线句子“然后她笑了,笑出一滴眼泪”中包含着母亲怎样的思

想感情?

3.作者写母亲出车祸之前,几次埋下了伏笔。请你从文中找出两个埋下伏笔

的句子。

4.文章中既写到了母亲的眼睛,又写到了儿子的眼睛,所以把标题“母亲的

眼睛”改为“母子的眼睛”可以吗?为什么?

答案:

1.母亲为儿子做手术积攒钱;母亲是一个任劳任怨、勤劳善良、为了儿子甘

愿牺牲自己的人。

2.母亲得知自己即将有能为为儿子做手术后兴奋而激动,然而想到自己的辛

劳付出,又觉得心酸。

3.她凭听觉工作,她凭记忆走路。

4.不好。母亲是文章的主人公,母亲宁可舍弃自己的眼睛,也要为儿子医治

好眼睛,可见母爱之伟大,所以标题用“母亲的眼睛”更为恰当。

高中语文阅读理解母亲附答案详解「篇二」

我们是怎样过母亲节阅读理解(附答案)

①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘

故。

②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我

们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮

忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。

③我们的计划是,生这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到

这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母

过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿

意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。

⑨因此,到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时

准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点

儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好

好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原

谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法

让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了

年纪的人有多么重大的意义。

⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅

着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后

座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。

11嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲

钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。

12我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会叵来得晚,于是她把开饭的时间

推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,

还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵

子,接着,她又去帮女孩子们开饭。

13终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣

诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上

菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙

去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。

14这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌

子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一

次我们也总得迁就她才行。

15一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是

她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉

到,我们所做的一切得到了最大的报偿。

(有删改)

10.请在下面横线上补齐本文的情节内容。(4分)

①大家请假回家过节一②?一③?一④大家外出游玩一⑤母亲为大家忙碌。

11.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?(4分)

12.请概括文中母亲的形象。(3分)

13.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。(5分)

14.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。

(4分)

答案:

10.(4分,每处2分)

②大家筹划过母亲节③大家决定母亲留下(概括合理即可。)

11.(4分)

母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天,她看到大家请假回来给自己过节,

感受到家人对自己的关爱,于是她流下了感动和幸福的泪水。(能从感动或幸福快

乐角度进行分析,原因合理即可。)

12.(3分)

参考要点:①吃苦耐劳②无私奉献③体贴宽容④默默无闻⑤慈爱善良(答出三

点,每点1分,概括合理即可。)

13.(5分)

本该过节的母亲却留在家里,要给母亲过节的家人却外出游玩。(或:本该让

母亲好好休息,结果却让母亲更加忙碌。)这一情节引人入胜(发人深思);令人

哑然失笑(富有喜剧效果);突出了母亲形象(或:突出了文章主题)。(答出令

人出乎意料的情节内容2分,艺术效果答出一点2分、两点3分,言之有理即

可。)

14.(4分)

示例:文中的母亲乐于奉献,甘为家人操劳。的确,幸福不一定是索取和享

受,有时放弃和付出,牺牲自己,快乐着别人的快乐,就是最大的幸福。(能从付

出的快乐这一角度理解,言之有理即可给满分。)

高中语文阅读理解母亲附答案详解「篇三」

①母亲的手机是那种老款的诺基亚按键手机,铃声刺耳,超长待机。那是小妹

有一年暑假回家淘汰给她的。虽然功能并不复杂,但母亲觉得那手机像个怪物,难

以把握。她让小妹给她设定:音量调至最大,通讯录里只保存两个号码。

②起初母亲并不想接受这部手机,她觉得一个农妇整天怀揣着手机,不像样

子。手机不都是带在老板们身上的么?另外,当时家里还有固定电话,再添部手

机,实在浪费。但小妹还是坚决地把那部手机淘汰给了母亲,于是,我们又重新体

会到了小时候想找母亲就能马上找到的幸福了。

③就这样,母亲成了村里较早的手机一族。做饭时,她会把手机放在灶台

上;睡觉时,手机放在沈头下;下地干农活,她嫌手机放在衣兜里碍事,就随手放

在田间地头。有时候在田里干活,渐渐离手机远了,路过的邻里听到手机铃声,会

远远地招呼母亲:嫂子,你家儿子(或闺女)打电话来了!母亲便会一把扔下手里

的农具,急匆匆地赶过来揭下接听键。隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼

的风声和她的喘息声。我经常告诉母亲,不用着急,如果没人接听,我会多打几

遍。但没有用。母亲始终对那小玩意儿缺乏信任,似乎慢走几步,那手机里的人就

会消失不见了。

④她偶尔也会拨打电话给我们,通讯录里一共两个人,除了我就是小妹,但她

还是经常会按错。你是谁?电话拨到我这里,还要确认一下我是谁。母亲主动拨

打手机,通常出于两种情况:一是我们很久没有打电话给她,她担心;二是她做了

个什么不好的梦,会匆匆拨个电话过来问问,最近怎么样,没什么事吧。母亲的手

机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的,如果我们长时间不打电话,欠费停

机了她也不知道。

⑤早前,我跟家里的联系方式主要还是靠写信的时候,一封信单程要走六七

天,然后再用十来天的时间等回音。有时候遇到急事,我会先打电话到村长家,麻

烦村长把母亲叫来,过几分钟再打过去。能够在电话里交谈,而且可以真实地听到

孩子的声音,因此每次到村长家接听电话,母亲的声音都有些微微发抖的感觉。总

麻烦人家村长毕竟不是办法,有一年装电话的费用终于稍稍降了一些,父亲卖掉几

袋麦子,终于在秋后装上了家里的第一部固定电话。

⑥从那以后,我有十来年没有往家里写过一封信了。想想以前给母亲写信时,

总是能写满几大页,但我收到的回信却总是很简短,仿佛母亲关心的总是那几个问

题。但我知道,这事不能怪母亲,因为母亲不识字,我知道她肯定有很多话想对我

说,但千言万语总是被弟弟汇成一句话落在纸上。弟弟那时还在上小学,表达能力

有限,认字不多,字也写得歪歪扭扭。他可能也和我以前小时候帮母亲写信给远方

的舅舅一样,总是自作主张地精减母亲的话,我那时甚至还会因为遇到了不会写的

字而觉得母亲太啰嗦。

⑦现在,母亲她再也不用央求别人替她写信了,再也不用担心别人会精减她的

话了。当母亲拥有了她的第一部手机后,她想说什么就说什么,想说多久就说多

久。

⑧母亲渐渐离不开手机了,虽然一部手机用了五六年,通讯录里依然只有两个

人的电话号码。但对于我们而言,手机就像装在母亲身上的按铃,你什么时候握一

下,都能找得到母亲。

(摘自《中学生阅读》20XX年12期,有删改)

20.阅读文章划横线的句子,联系上下文,回答问题:

(1)一开始,母亲觉得那手机像个怪物,这是为什么?(3分)

(2)隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。写

出了母亲当时什么心情?这种心情从第⑤段中的哪句话也可以看出来?(2分)

21.母亲的手机明明是小妹淘汰给她的,可文章第④段却写道母亲的手机似乎

就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的,这样写矛盾吗?请说说你的理由。(3

分)

22.手机就像装在母亲身上的按铃,你什么时候掘一下,都能找得到母亲。

从写法、内容、情感等角度说说你是如何理解这句话的?(4分)

23.文中母亲是一个怎样的人?请结合生活体验,谈谈你对母爱的理解。(4

分)

20.(1)母亲对手机功能不熟悉觉得难以把控,觉得带手机与自己农民的身

份不相符,觉得添手机对于已经有固定电话的家是一种浪费。(每点1分)

(2)急切,因此每次到村长家接听电话,母亲的声音都有些微微发抖的感

觉。(各1分)

21.这样写不矛盾,因为母亲从未主动询要手机,通讯录里只保存两个号码,

有了手机后母亲就通过它来表达对远方了女的牵拄和关爱,所以就说是为她的两个

漂泊在外的孩子准备的。(意思对即可)

22.运用比喻,把手机对一对母子(女)维系亲情、传递牵挂的重要形象地表

现出来,语言通俗质朴,表达了游子对母亲深深地依恋。

23.第一问:勒劳朴实、对子女关爱有加的人。(各占1分,意思对即可)

第二问:(观点鲜明,如母爱是无私的,母爱是温暖的,能联系生活实际,言

之有理即可)

高中语文阅读理解母亲附答案详解「篇四」

泥泞中.要把母亲的头巾举起阅读试题训练(附答案)

泥泞中.要把母亲的头巾举起

①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话一一我永远不能说话了!

②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有

其他任何缺陷。八岁那半,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又

凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆

发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没

说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们

碗里满满的都是肉,成心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作

的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

③口子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把

我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子

组最一面面高大而严实的堵壁,阻挡了外面的世界。田哽上,一些不知名的小草繁

茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。

⑤}母亲把我安置在一块宽宽的田填上,叉把头上那块血红的头巾摘下放到我

手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不

带我来田野是怕我走失。

⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼

喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块

血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动

不己。于是,我翻下田城,朝着河塘走去。

⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着

记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼

怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的'天气,反正是可以晾

干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了

花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声叉传来了。我不敢将沾满污泥

的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼

吸,静静地耗着。哪知道,那儿声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立

即停止劳作,奔上田坡,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声

11我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我

叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。

12母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不

住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时

“啊啊'’地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回

去继续安心劳作。

13没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯

狂地朝着我的方向飞奔而来。

14突然,“扑通”一声重重的闷响!

15我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬

著.暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱她贴左脸

上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!

16我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的

双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

17从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的

第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;

因为,这是对母爱最简单的回应。

(选自《最阅读》,有删改)

14.请阅读选文③一⑩段,完成下面表格。(4分)

段落

③〜④

⑤〜⑥

⑦〜刨

⑩〜12

13〜16

母亲带我到田野

母亲怕我走失呼喊我,我用头巾回应

A

母亲呼喊、寻找我,我终于回应

B

15.选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答。(2分)

16.请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。(3分)

瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世

界。

17.请简要分析选文第⑥段加点词的表达效果。(3分)

她才迅速地弯下腰,继续劳作。

18.请简要回答选文第⑩段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分)

19.选文中母亲具有坚强、细心的性格特点,请结合文章内容用自己的话写出

依据。(4分)

20.“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。(3分)

参考答案;

14.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲15.承上启下(过渡)

16.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。17.“非常快”的意思,表现出母亲找

到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。18.动伦描写、外貌描写,生动形象地

表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。19(1)坚

强:如坦然接受“我”不能说话的事实°(2)细心:如叮崛“我”听到呼喊后举起

头巾。20(1)线索。(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。(3)表现“我'对母爱

的理解。

高中语文阅读理解母亲附答案详解「篇五」

原文:

①麦子已跟着割麦人回家了,只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩

过的嫂子,幸福而疲惫。

②临近中午,阳光在麦茬地里越聚越厚,仿佛变成了光亮的液体,无声地流动

起来。那些麦秸儿呢,也像是本来就饱含着阳光汁液似的,汁液仿佛正顺着麦茬口

儿,不紧不慢地向外流淌着。

③这时候,我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾,睁着昏花的双

眼,弯一下腰,拾起一德麦子,拾起一穗麦子,弯一下腰,好像是在给麦茬地行着

一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子,她左手捡起麦穗,再交给右手保管,右

手拿不下了,左手里也捡满了,母亲这才将两只手里的麦子合在一起,扯根麦秸,

麻利地一缠一绕一挽,一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面

拾着,麦把子就在后面紧紧跟随着,让人感觉不是母亲在寻觅着麦子,而是那些麦

子在主动寻找着母亲。那种执着的追随,就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真

正的主人。拾穗的间隙,母亲偶尔也会直起腰,抬起头望望远方。远方虽然没有米

勒《拾穗者》中的教堂,却站立着一排排绿荫掩映的村庄,像绿色的岛屿一样,在

母亲的目光里生动地迤遍着。

④四周很静,母亲的身前是麦茬地,身后还是麦茬地,只有云雀在云影里唱着

歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀,称它为麦地鸟。拾穗时,母亲发现了云雀窝,总

会转着圈儿,慈祥地看一会儿,但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说,云雀只要

一闻到蛋卵上的汗味,便不会来孵了。小时候,我见过云雀蛋,大如麻雀蛋,上面

缀满了斑点,恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。那时候,我之所以愿意跟着母亲下

田拾麦,纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养,但终因母亲的阻拦而未

能如愿。在我的记忆里,云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的,以至于我每次

看到云雀从麦地里快速飞向晴空时,总以为那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过

的泥块,是母亲麦地里飞翔的灵魂C

⑤母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗,晚上便将麦穗铺放在干净的地方,用棒

槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒,再用簸箕上下颠动,扬去麦壳和尘土,放到弟弟家

的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子,母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十

几年来,母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报,只要那条腿哪天晚上开始发

痒生痛,并且里面像是有大群蚂蚁在搬家,那么第二天天气准会发生变化,不是阴

天,就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得了这种病而暗自庆幸。

是这条病腿帮助了母亲,让她始终走在了好多雨水的前面。

⑥从麦子开镰到黄豆耦进地里,母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独

霸着。虽然每年一到麦季,我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了,我一个月的

工资就可买回一大堆麦子,但母亲根本不听我的话。她说,“黄金落地,老少弯

腰”,自古以来就是这样。再说,买来的麦子能和拾来的麦子一样吗?因此,每年

麦季过后,总会有五六蛇皮袋拾来的麦子堆码在母亲的床头。那些麦子让母亲弯过

多少次腰,流过多少汗水,我永远也说不清楚。我只知道,母亲早晨出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论