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文档简介

第六章

6.2.3

组合6.2.4组合数第2课时组合数公式学习目标XUEXIMUBIAO1.理解排列数与组合数之间的联系,掌握组合数公式.2.能运用组合数公式进行计算.3.会用组合数公式解决一些简单的组合问题.内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练1知识梳理PARTONE知识点一组合数公式组合数公式乘积形式=_________________________,其中m,n∈N*,并且m≤n阶乘形式=______________规定:C=

.1知识点二组合数的性质预习小测自我检验YUXIXIAOCEZIWOJIANYAN2020362或32题型探究PARTTWO

观察例6的(1)与(2),(3)与(4)的结果,你有什么发现?(1)与(2)分别用了不同形式的组合数公式,你对公式的选择有什么想法?一、组合数公式的应用∵n∈N*,∴n=10,(3)、已知:,求x的值.计算例1-3反思感悟=4950+200=5150.二、无限制条件的组合问题例1、(1)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的线段共有多少条?(2)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的有向线段共有多少条?(3)从数字1~9这九个自然数中选3个作为函数y=ax2+bx+c的系数,且a>b>c,则这样的函数共有多少个?(4)平面上有四条平行直线与另外五条平行直线互相垂直,则它们构成的矩形共有多少个?例2、一位教练的足球队共有17名初级学员,他们中以前没有一人参加过比赛。按照足球比赛规则,比赛时一个足球队的上场队员是11人。问:(1)这位教练从这17名学员中可以形成多少种学员上场方案?(2)如果在选出11名上场队员时,还要确定其中的守门员,那么教练有多少种方式做这件事情?1、现有10名大学生,其中男生6名,女生4名.(1)现要从中选2名参加会议,有多少种不同的选法?(2)现要从中选出男、女大学生各2名去参加会议,有多少种不同的选法?跟踪训练1解:(1)从10名大学生中选2名去参加会议的选法数就是从10个不同元素中取出2个元素的组合数,即C102=45种.(2)从6名男大学生中选2名的选法有C62种,从4名女大学生中选2名的选法有C42种,根据分步乘法计数原理,因此共有选法C62·C42=90种.例3、按下列条件,从12人中选出5人,有多少种不同选法?(1)甲、乙、丙三人必须当选;(2)甲、乙、丙三人不能当选;(3)甲必须当选,乙、丙不能当选;(4)甲、乙、丙三人只有一人当选;(5)甲、乙、丙三人至多2人当选;三、有限制条件的组合问题例4、按下列条件,从12人中选出5人,有多少种不同选法?(6)甲、乙、丙三人至少1人当选;(7)12人中有7男5女,男女各有一个队长,从中选5人,既有队长,又有女生.例5、在100件产品中有98件合格品,2件次品。产品检验时,从100件产品中任意抽出3件。(1)一共有多少种不同的抽法?(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?(4)抽出的3件中至多有一件是次品的抽法有多少种?说明:“至少”“至多”的问题,通常用分类法或间接法求解。反思感悟有限制条件的抽(选)取问题,主要有两类(1)“含”与“不含”问题,其解法常用直接分步法,即“含”的先取出,“不含”的可把所指元素去掉再取,分步计数.(2)“至多”“至少”问题,其解法常有两种解决思路:一是直接分类法,但要注意分类要不重不漏;二是间接法,注意找准对立面,确保不重不漏.跟踪训练2

课外活动小组共13人,其中男生8人,女生5人,并且男、女生各有一名队长,现从中选5人主持某项活动,依下列条件各有多少种选法?(1)至少有一名队长当选;(2)至多有两名女生当选;解至多有2名女生当选含有三类:有2名女生当选;只有1名女生当选;没有女生当选,(3)既要有队长,又要有女生当选.解分两类:所以共有495+295=790(种)选法.跟踪训练3数学研究学习小组共有13名学生,其中男生8人,女生5人,从这13人里选出3个人准备做报告.在选出的3个人中,至少要有1名女生,一共有多少种选法?方法一:由题意,按选出女生的人数可分三类情况:第一类,选1名女生,2名男生,有C51·C82种选法;第二类,选2名女生,1名男生,有C52·C81种选法;第三类,选3名女生,男生不选,有C53种选法.故共有C51·C82+C52·C81+C53=230种选法.方法二:如果没有限制条件,则有C133种选法,而不符合条件,即选出的全是男生(一名女生也没有)的选法是C83种.因此,至少要有1名女生的不同选法有C133-C83=230种.跟踪训练4“抗震救灾,众志成城”,在我国甘肃舟曲的抗震救灾中,某医院从10名医疗专家中抽调6名奔赴某灾区救灾,其中这10名医疗专家中有4名是外科专家.问:(1)抽调的6名专家中恰有2名是外科专家的抽调方法有多少种?(2)至少有2名外科专家的抽调方法有多少种?(3)至多有2名外科专家的抽调方法有多少种?解:(1)分步:首先从4名外科专家中任选2名,有C42种选法,再从除外科专家的6人中选取4人,有C64种选法,∴共有C42·C64=90种抽调方法.(2)“至少”的含义是不低于,有两种解法,法一(直接法):按选取的外科专家的人数分类:①选2名外科专家,共有C42·C64种选法;②选3名外科专家,共有C43·C63种选法;③选4名外科专家,共有C44·C62种选法;根据分类加法计数原理,共有C42·C64+C43·C63+C44·C62=185种抽调方法.法二(间接法):不考虑是否有外科专家,共有C106种选法,考虑选取1名外科专家参加,有C41·C65种选法;没有外科专家参加,有C66种选法,所以共有:C106-C41·C65-C66=185种抽调方法.(2)至少有2名外科专家的抽调方法有多少种?(3)“至多2名”包括“没有”、“有1名”、“有2名”三种情况,分类解答.①没有外科专家参加,有C66种选法;②有1名外科专家参加,有C41·C65种选法;③有2名外科专家参加,有C42·C64种选法.∴共有C66+C41·C65+C42·C64=115种抽调方法.(3)至多有2名外科专家的抽调方法有多少种?[题后感悟]解答有限制条件的组合问题的基本方法:例6、由11人组成的课外文娱小组,其中5人只会跳舞,4人只会唱歌,2人既会跳舞又会唱歌。若选4个会跳舞和4个会唱歌的去排节目,共有多少种选法?注意:确定分类的标准四、全能与专项命题角度1平均分组例3-1

(1)6本不同的书,分为三份,每份两本,有多少种方法?五、分组、分配问题因此分为三份,每份两本,一共有15种方法.(2)6本不同的书,分给甲、乙、丙三人,每人两本,有多少种方法?命题角度2不平均分组例3-2

(1)6本不同的书,分为三份,一份一本,一份两本,一份三本,有多少种方法?(2)6本不同的书,分给甲、乙、丙三人,一人一本,一人两本,一人三本,有多少种不同的方法?命题角度3分配问题例3-3

6本不同的书,分给甲、乙、丙三人,每人至少一本,有多少种不同的方法?所以一共有90+360+90=540(种)方法.反思感悟“分组”与“分配”问题的解法(1)分组问题属于“组合”问题,常见的分组问题有三种:①完全均匀分组,每组的元素个数均相等,均匀分成n组,最后必须除以n!;②部分均匀分组,应注意不要重复,有n组均匀,最后必须除以n!;③完全非均匀分组,这种分组不考虑重复现象.(2)分配问题属于“排列”问题,分配问题可以按要求逐个分配,也可以分组后再分配.跟踪训练3

将4个编号为1,2,3,4的小球放入4个编号为1,2,3,4的盒子中.(1)有多少种放法?(2)每盒至多1个球,有多少种放法?解每个小球都可能放入4个盒子中的任何一个,将小球一个一个放入盒子,共有4×4×4×4=44=256(种)放法.(3)恰好有1个空盒,有多少种放法?(4)每个盒内放1个球,并且恰好有1个球的编号与盒子的编号相同,有多少种放法?(5)把4个不同的小球换成4个相同的小球,恰有一个空盒,有多少种放法?3随堂演练PARTTHREE123451.的值为A.72 B.36 C.30 D.42√2.若

=28,则n的值为A.9 B.8 C.7 D.612345√123453.若

,则m等于A.9 B.8 C.7 D.6√123454.甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案的种数为____.解析从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,96123455.有4名男医生、3名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成1个医疗小组,则不同的选法共有____种.186、现有10名大学生,其中男生6名,女生4名.(1)现要从中选2名参加会议,有多少种不同的选法?(2)现要从中选出男、女大学生各2名去参加会议,有多少种不同的选法?解:(1)从10名大学生中选2名去参加会议的选法数就是从10个不同元素中取出2个元素的组合数,即C102=45种.(2)从6名男大学生中选2名的选法有C62种,从4名女大学生中选2名的选法有C42种,根据分步乘法计数原理,因此共有选法C62·C42=90种.7、数学研究学习小组共有13名学生,其中男生8人,女生5人,从这13人里选出3个人准备做报告.在选出的3个人中,至少要有1名女生,一共有多少种选法?方法一:由题意,按选出女生的人数可分三类情况:第一类,选1名女生,2名男生,有C51·C82种选法;第二类,选2名女生,1名男生,有C52·C81种选法;第三类,选3名女生,男生不选,有C53种选法.故共有C51·C82+C52·C81+C53=230种选法.方法二:如果没有限制条件,则有C133种选法,而不符合条件,即选出的全是男生(一名女生也没有)的选法是C83种.因此,至少要有1名女生的不同选法有C133-C83=230种.8、用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)解析:法一:数字2,3至少都出现一次,包括以下情况:“2”出现1次,“3”出现3次,共可组成C41=4(个)四位数.“2”出现2次,“3”出现2次,共可组成C42=6(个)四位数.“2”出现3次,“3”出现1次,共可组成C43=4(个)四位数.综上所述,共可组成14个这样的四位数.法二:“正难则反”24-2=14法三:列举法141.知识清单:课堂小结KETANGXIAOJIE(4)分组分配问题.2.方法归纳:分类讨论、正难则反、方程思想.3.常见误区:分组分配中是否为“平均分组”.4课时对点练PARTFOUR1.计算:

等于A.120 B.240 C.60 D.480基础巩固12345678910111213141516√123456789101112131415162.从5名志愿者中选派4人在星期六和星期日参加公益活动,每人一天,每天两人,则不同的选派方法共有A.60种

B.48种

C.30种

D.10种√123456789101112131415163.(多选)下列等式正确的有√√√12345678910111213141516解析A是组合数公式;B是组合数性质;123456789101112131415164.200件产品中有3件次品,任意抽取5件,其中至少有2件次品的抽法有√5.4名优秀学生全部保送到3所学校去,每所学校至少去1名,则不同的保送方案有______种.1234567891011121314151636123456789101112131415166.甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是____.(用数字作答)336123456789101112131415167.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有_____种.600所以共有600种不同的选派方案.12345678910111213141516整理得n2-21n+98=0,解得n=7或n=14,1234567891011121314151610.现有8名青年,其中有5名能胜任英语翻译工作,有4名能胜任德语翻译工作(其中有1名青年两项工作都能胜任).现在要从中挑选5名青年承担一项任务,其中3名从事英语翻译工作,2名从事德语翻译工作,则有多少种不同的选法?12345678910111213141516解可以分三类:11.若

,则n等于A.12 B.13 C.14 D.15综合运用12345678910111213141516√12.在∠AOB的OA边上取m个点,在OB边上取n个点(均除O点外),连同O点共(m+n+1)个点,现任取其中三个点为顶点作三角形,则可作出的三角形的个数为12345678910111213141516√123456789101112131415161234567891011121314151613.若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有A.60种

B.63种

C.65种

D.66种√12345678910111213141516根据分类加法计数原理,满足题意的取法共有1+60+5=66(种).1234567891011121314151614.某

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