第26课《古代诗歌五首：渔家傲（天接云涛连晓雾）》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

家傲渔文体知识词是宋朝的文化明珠，苏轼、陆游、辛弃疾、范仲淹等在那个文学家灿若繁星的时代，她却以女性的身份占有一席之地，后人称她“千古第一才女”。她就是李清照，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她笔下微醺的顽皮少女，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”是她笔下与丈夫离别后说着别绪的人妻，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是南渡后的浓重愁情。作为婉约派的代表，今天我们来学习的她唯一的豪放词作。第一阶段（少女时期）：豆蔻年华，春光淡荡试新衣第二阶段（婚早期—南渡之前）：明月入梦，和羞试理并双枝第三阶段（靖康之变、国破南渡）：国破南渡，角声催断梦伤悲第四阶段(赵明诚之死及晚年生活）：一别永诀，秋坟瘦却损梨枝【知人论世】作者名片李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，其词风格婉约，善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽，富有生活气息，人称“易安体”。有“千古第一才女”之称。作品有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。VS任务一：吟读听梦1、自由吟读，读准字音渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！yīnjiēmùmànpéng任务一：吟读听梦

这首词描写了什么？请用一个字进行概括。梦任务二：品读入梦默读词作，结合注释，圈点批注。说说李清照的梦境里有什么？任务二：品读入梦天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。李清照的梦里有辽阔空蒙的海天景色。“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种似梦似幻、浑茫无际、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。任务二：品读入梦天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。“转”“舞”两字，将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。“星河欲转”写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。任务二：品读入梦

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。在词人的梦境中，塑造了一个怎样的天帝形象？“殷勤”一词塑造了一个态度温和、关心民生的天帝形象，暗讽了现实中皇帝自顾逃亡的事实。“归”，有回归之意，“归帝所”写出了词人对美好生活的向往。任务三：析读悟梦作者为什么写如此梦境？表达了怎样的思想情感？请联系背景，结合具体的词句来分析。任务三：析读悟梦资料助读1129年9月，金兵南侵，李清照带着沉重的书籍文物追随皇上的路线开始逃难。高宗皇帝从建康出逃，一直漂泊在海上。李清照雇船、求人、投亲靠友，带着她和丈夫一生搜集的书籍文物，希望追上皇帝，送给朝廷，但始终没有追上。1130年，皇上看到身后跟随的人太多不利于逃跑，干脆下令驱散百官。任务三：析读悟梦资料助读赵明诚于赴任湖州途中在建康病逝，李清照后又改嫁。目睹了国破家亡的李清照"虽处忧患穷困而志不屈"，她殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。金兵的横行肆虐激起她强烈的爱国情感，她积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使李清照的希望成为幻影。任务三：析读悟梦

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。“嗟”字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态。作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。“谩有”，是“空有”或“徒有”的意思，流露出词人对现实不满之情。含有两层意思：一是慨叹自己有才而作为女子不能为世用，有怀才不遇之感；二是国难当头，社会动乱，文章无用。任务三：析读悟梦

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。“路长”“日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受。“路长嗟日暮”出自屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作者借此倾诉自己怀才不遇、孤苦无依的苦闷。

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！化用《逍遥游》中的话。作者为什么要到“三山”去呢？是不是由于消极的游仙思想在作怪？用典，不是的，从上文的意思看，是由于她的才华、理想、抱负，在现实社会中得不到重用，没有出路，才促使她这样想的，她的梦想仙境是对黑暗现实不满的表现。因为她想要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去。反映出人间存在战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。表达了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。同时也展现了自己的理想抱负。任务三：析读悟梦小结：作者为什么写如此梦境？表达了怎样的思想情感？请结合具体的词句来分析。作者借梦境将天上与人间进行鲜明的对比，表现了对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀，词人借虚幻梦境抒发词人内心的苦闷，表达了对自由的渴望，对人生理想的追求。读懂词人例：在那个女子无才便是德的时代，一个女子能做到忧国忧民是怎样的不易，一个女子竟感叹自己怀才不遇不能为国奉献又会遭到怎样的白眼？在那个女子无才便是德的时代，李清照能无视所有人的眼光只在乎自己所在乎之事，她是勇敢的。李清照的杰出，为她之后那些深闺中的女子照亮了一条通往希望的路。她是一轮明月。结合李清照的诗词，谈谈你对她的认识课堂总结李清照明明是婉约派词人，为何能写出如此豪放的词？李清照能写出如此豪放的词，除了乱世迫使她从闺阁中走出社会，还有她对自由的渴望，对光明的追求。但这种愿望在现实生活中是不可能实现的，因此，她只有把它寄托于梦中虚无缥缈的神仙境界，在这境界中寻求出路，从而创作了这首具有浪漫情调而又气魄宏伟的豪放词。巩固提升（1）词中展现了一幅辽阔壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是：_____________________，__________________________。（2）词人在天地面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸奋力挣扎的苦闷不满的句子是：_____________________，__________________________。（3）表达词人决心像大鹏一样乘风高飞乐观的寻求幸福的理想与愿望，也是本词主旨句的是：_________________，__________，______________