解读及验证健康信息

解读及验证健康信息2019冠状病毒病知多少？同意不同意其它病毒可通过蚊虫叮咬传播病毒可残留在物件，例如筷子表面病毒由动物传给人社交距离要多于1米才有效注射肺炎链球菌针可预防2019冠状病毒病活动(1)选取以下任何一项有关2019冠状病毒题目，从网上搜寻相关资料，完成右表：病毒可以经蚊虫传播吗？病毒可残留在物件，例如筷子表面？病毒是否由动物，例如蝙蝠传给人？最理想的社交距离是多少？注射肺炎/流感疫苗能否预防2019冠状病毒病？题目相关信息信息是从哪里来的？信息有什么依据？专家意见：健康管理与社会关怀科相关知识：活动(2)互相检视同学的习作，分析评鉴题目相关信息信息是从哪里来的？信息有什么依据？专家意见：健康管理与社会关怀科相关知识：资料来源，内容准确性是否具公信力的专家或机构建议？信息是否基于科学实验和观察得到验证？已包括相关学科知识？是否来自政府网站的公布、专家或具公信力机构？例如专家在国际医学期刊的论文或国际卫生组织的发布例子(1)：病毒可通过蚊虫叮咬传播吗？信息2019冠状病毒病可通过蚊虫叮咬传播分析评鉴信息是从哪里来的？社交网站和实时通讯软件流传一篇文章指蚊虫或成第三宿主社交网站和实时通讯软件的信息，来源不明信息有什么依据？一旦蚊子成了2019冠状病毒的携带者，病毒很有可能会通过蚊子本身进行本质变异，成为更可怕的「蚊冠病毒」作者推测，可信性较低专家意见：世界卫生组织：到目前爲止，暂无证据表明2019冠状病毒可以通过蚊子传播上海市卫生健康委员会：证实一个蚊虫能不能传播某种病毒，有两个必要的实验步骤。1)要检测吸食病毒血液后的蚊虫唾液腺中能不能检出病毒；2)要用唾液腺病毒阳性的蚊虫吸食乳鼠的血，并在乳鼠脑脊液中检出病毒，才能确定蚊虫传播该病毒卫生署卫生防护中心：飞沫传播是主要的传播途径，亦可通过接触传播参考具公信力

/政府机构的建议健康管理与社会关怀科相关知识课题：传染病

传播途径：间接传播

-病媒传播例子(2)：病毒可残留在物件表面吗？信息即弃木筷子残留2019冠状病毒分析评鉴信息是从哪里来的？中文大学医学院于美国疾病管制与预防中心传染病相关期刊发表报告来自专家在国际医卫生组织的发布，可信性较高信息有什么依据？中文大学医学院的实验：连续入院接受隔离和护理的5名患者：1位无症状，2位症状轻微，1位中度和1位严重病患者。进餐前，给每位患者一双木制筷子，装在密封的塑料袋中，并于餐后收集检验。检测后发现：不论是无症状的感染者或症状严重程度不同的个案，都将病毒留在他们曾使用的即弃木筷子上，甚至当他们的症状消失后，仍有此情况。基于科学实验和观察得到验证专家意见：中文大学医学院：虽未有证实木筷子上的病毒活性，这些餐具仍存在传播病毒的风险。病毒已知可在塑胶和不锈钢上存在72小时，在木料上则可存在60小时。具公信力机构的建议健康管理与社会关怀科相关知识课题：传播途径间接传播

–媒介物传播例子(3)：2019冠状病毒来自动物？信息新冠病毒可能源于蝙蝠分析评鉴信息是从哪里来的？香港大学生医学院微生物学系发表于权威科学期刊《自然》

来自专家在国际医学期刊，可信性较高信息有什么依据？研究发现：2019冠状病毒，能感染蝙蝠和人类的肠道细胞。团队制造首个中华菊头蝙蝠的肠道类器官，发现病毒可以感染蝙蝠肠道类器官的细胞，并可持续复制病毒。根据基因分析，病毒与已经在菊头蝙蝠找到的沙士类冠状病毒非常相似，研究结果支持2019冠状病毒可能源自蝙蝠的说法。基于科学实验和实验变量的因果关系专家意见：世界卫生组织

：这类病毒的大多数都起源于动物。2019冠状病毒病毒是一种新的人类病毒。尚未确认2019冠状病毒的可能动物来源,但正在开展研究。国际卫生组织的发布健康管理与社会关怀科相关知识课题：传染病

「人畜共患疾病」是指从脊椎动物自然传播给人类的任何疾病或感染。例子(4)：为何要保持社交距离？信息社交距离有助减少病毒传播分析评鉴信息是从哪里来的？刊登于《柳叶刀(刺针)》。由科研人员、临床医生、流行病学家、患者、公共卫生专家组成的大型国际协作团队共同完成的研究，由世界卫生组织委托并赞助进行。参考具公信力专家或机构的建议，在国际医学期刊的论文的发布信息有什么依据？对172项观察性研究作系统评价，直接比较分析针对2019冠状病毒病（6674人）及严重急性呼吸道症候群及中东呼吸综合症（共25697人）的研究。研究发现，当人与感染者接触时，他们被感染的风险从相距不到一米的12.8%降低到相距至少一米的2.6%。当增加到2米时，风险减小到1.3%。每隔一米，风险降低一半。有多个具公信力的来源都报导了相同的内容，内容较可能属实专家建议：世界卫生组织-2019冠状病毒病主要通过患者咳嗽、打喷嚏或说话时从鼻或口喷出的飞沫在人与人之间传播。这些飞沫相对较重，不会移动很远，很快便落在地上。如果人们吸入感染者喷出的飞沫，就可能感染COVID-19。这就是为何要与他人保持至少1米的距离。国际卫生组织的发布健康管理与社会关怀科相关知识课题：传染病

传染病传播途径

-直接传播–1)直接接触;2)飞沫传播例子(5)：注射肺炎链球菌针可预防2019冠状病毒病吗？信息注射肺炎链球菌针可预防2019冠状病毒病分析评鉴信息是从哪里来的？网站某篇文章引述某医生意见：注射肺炎链球菌疫苗，如果发病也有望降低重症致死风险。内容来自网站文章，但参考了专家的建议及相关学科知识信息有什么依据？肺炎可分为细菌性、病毒性及真菌性。虽然同为肺炎，2019冠状病毒病的病原体属病毒，而肺炎链球菌感染则属细菌性，两种病原体并不同。医生认为注射疫苗后，可以预防「混合病情」，即冠状病毒感染后，破坏身体的免疫系统，再感染细菌性肺炎，导致病情更加严重而死亡。专家建议：世界卫生组织:肺炎疫苗，如肺炎球菌疫苗和乙型流感嗜血杆菌疫苗，不能预防新型冠状病毒。因为这是新型和不同的病毒，需要有专门疫苗。虽然这些呼吸道疾病疫苗对预防新型冠状病毒无效果，但我们强烈建议接种这些疫苗，以维护健康。国际卫生组织的建议健康管理与社会关怀科相关知识课题：传染病

病原体：病毒、细菌疫苗接种：在人体内注射已死或减弱的病原体或极其相关的微生物，刺激人体的免疫反应，产生记忆细胞。当拥有相同抗原的病原体入侵时，身体便能在更短时间产生更多抗体，避免病情恶化。解读和验证健康信息信息是从哪里来的?参考政府机构的公布，以及具公信力的专家或机构的建议，例如专家在国际医学期刊的论文或国际卫生组织的发布检查资料来源，以确认内容的准确性如果有多个具公信力的来源都报导了相同的内容，内容较可能属实若论文被引用的次数越多，这篇论文对于科学研究工作的影响就越大，也就越可靠。信息有什么依据？信息是否基于科学实验和观察得到验证实验的取样方法及变量的因果关系参考及应用相关学科知识作判断要成为一个负责任的信息提供者，切勿将未验证的信息分享出去明智抉择，作负责任的健康公民成为健康公民认知层面情感层面健康公民实践层面增加疾病