专题03相互作用（期中复习课件）高一物理上学期教科版

期中复习·考点清单高一物理上册•人教版2019专题03相互作用010203重难易错点讲解巩固提升知识清单目

录01知识清单1.产生：由于

而使物体受到的力。2.大小：

，可用弹簧测力计测量（注意：物体的质量不会变；G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的）3.方向：总是

的.（注意：竖直向下是和水平面垂直，不一定和接触面垂直，也不一定指向地心）4.重心：物体的每一部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点即物体的重心.(1)影响重心位置的因素：物体的

；物体的

分布.(2)不规则薄板形物体重心的确定方法：

.（注意：重心的位置不一定在物体上）清单01重力地球吸引G=mg竖直向下悬挂法质量01知识清单1.弹性形变：撤去外力作用后能够

原状的形变.2.弹力：(1)定义：发生

形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力.(2)产生条件：①物体间

；②接触处发生

形变.(3)方向：总是与施力物体形变的方向

.3.胡克定律：(1)内容：在弹性限度内，

和

大小(伸长或缩短的量)成正比.(2)表达式：F＝kx.①k是弹簧的

，单位是牛顿每米，用符号N/m表示；k的大小由弹簧

性质决定.②x是弹簧长度的

，不是弹簧形变以后的长度.清单02弹力恢复弹性相互接触弹性相反弹力弹簧形变劲度系数本身变化量01知识清单静摩擦力与滑动摩擦力清单03摩擦力名称项目静摩擦力滑动摩擦力定义两相对静止的物体间的摩擦力两相对运动的物体间的摩擦力产生条件接触面粗糙；接触处有压力；两物体间有相对运动趋势接触面粗糙；接触处有压力；两物体间有相对运动大小0<Ff≤FfmFf＝μFN方向与受力物体相对运动趋势的方向相反与受力物体相对运动的方向相反作用效果总是阻碍物体间的相对运动趋势总是阻碍物体间的相对运动01知识清单2.动摩擦因素(1)定义：彼此接触的物体发生

时，摩擦力和正压力的比值，即：μ＝

.(2)决定因素：接触面的材料和

.清单03摩擦力相对运动

粗糙程度01知识清单1.合力与分力（1）定义：如果一个力作用产生的效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的

，那几个力叫做这一个力的

.（2）关系：合力与分力是等效替代关系.清单04力的合成合力分力01知识清单2.力的合成（1）定义：求几个力的合力的过程.（2）运算法则①平行四边形定则：求两个互成角度的分力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的

就表示合力的大小和方向.如图甲，F1、F2为分力，F为合力.②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量.如图乙，F1、F2为分力，F为合力.对角线01知识清单3.合力的大小范围（1）两个共点力的合成：

，即两个力大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力

时，合力最小；当两力

时，合力最大.（2）三个共点力的合成①最大值：三个力

时，其合力最大，为

.②最小值：任取两个力，求出其合力的范围，如果第三个力在这个范围之内，则三个力的合力的最小值为零，如果第三个力不在这个范围内，则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和.|F1－F2|≤F合≤F1＋F2反向通向共线且同向F1＋F2＋F301知识清单1.力的分解（1）定义：求一个力的

的过程，力的分解是力的合成的逆运算.（2）遵循的原则：①

；②.2.力的分解的原则（1）如果没有限制、对某已知力，以它为对角线，可以作出无数个不同的平行四边形，即同一个力F以分解为无数对大小、方向不同的分力.（2）一个已知力应怎样分解，要根据实际情况(力的作用效果、实际需要等)确定。清单05力的分解分力平行四边形法则三角形法则01知识清单1.定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.2.正交分解的原则（1）把共面不共线的力分解到两个相互垂直的方向上；（2）把平面内的矢量运算转化为坐标轴上的代数运算；（3）由勾股定理求出其合力：F＝

。清单06力的正交分解

02重难易错点讲解1.模型分类及处理方法一、弹力的分析与计算迁移角度解决办法易错警示弹力的有无及方向判断假设法或条件法准确找到物体接触的公切面是判断方向的关键轻绳模型中的拉力沿绳且指向绳收缩的方向有无“结点”是绳中张力是否相等的判断条件轻弹簧模型中的弹力沿弹簧且与弹簧形变方向相反满足胡克定律且轻弹簧两端受力始终大小相等，与其运动状态无关．弹簧的弹力不能突变，只能渐变轻杆模型中的弹力不一定沿杆方向有无“铰链”是杆中弹力是否沿杆方向的判断依据02重难易错点讲解2.五种常见模型中弹力的方向02重难易错点讲解3.根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向（第四章学习）．4．弹力大小计算的三种方法（1）根据胡克定律进行求解．（2）根据力的平衡条件进行求解．（3）根据牛顿第二定律进行求解．（第四章学习）02重难易错点讲解1.乒乓球运动是我们所熟知的，让乒乓球从左向右触桌面后反弹，下图中对于反弹过程中乒乓球受到桌面的弹力方向的分析正确的是（）

【详解】在乒乓球与桌面作用时，乒乓球受到桌面的弹力方向垂直桌面竖直向上。02重难易错点讲解2.如图所示，（各接触面均光滑）小球受力分析正确的是（）

【详解】A．小球处于静止状态，受重力和水平面的弹力平衡，左侧竖直面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，故A正确；B．小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力N，否则小球不可能平衡，故B错误；C．小球处于静止状态，受重力、斜面的弹力和绳子的拉力平衡，故C正确；D．选项D图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故D错误。故选AC。02重难易错点讲解

02重难易错点讲解

02重难易错点讲解5.如图所示，质量分别为3m和2m的P、Q按如图的方式用轻弹簧和轻绳连接，当系统静止时轻绳的拉力大小为4mg，已知弹簧劲度系数为k，则弹簧处于

（选填“伸长”“原长”或“压缩”）状态，弹力大小等于

，弹簧形变量x等于

。伸长

mg02重难易错点讲解静→静“突变”当作用在物体上的其他力的合力发生突变时，两物体仍保持相对静止，则物体所受静摩擦力可能发生突变动→动“突变”某物体相对于另一物体在滑动的过程中，若相对运动方向变了，则滑动摩擦力方向也发生突变，突变点常常为两物体相对速度为零时静→动“突变”物体相对静止，当其他力变化时，如果不能保持相对静止状态，则物体受到的静摩擦力将突变为滑动摩擦力，突变点常常为静摩擦力达到最大值时动→静“突变”两物体相对滑动的过程中，若相对速度变为零，则滑动摩擦力突变为静摩擦力，突变点常常为两物体相对速度刚好为零时二、摩擦力突变问题02重难易错点讲解

02重难易错点讲解2．把一个重为G的物体，用一个水平力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的粗糙墙壁上，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系正确的是（）

02重难易错点讲解

02重难易错点讲解4.如图所示，木块A、B分别重40N和20N，它们与水平面间的动摩擦因数均为0.2。夹在A、B间的轻弹簧被压缩了3cm，且A、B间用轻绳拴接，弹簧的劲度系数为200N/m，系统置于水平面上静止不动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则在烧断细线瞬间，木块A、B所受的摩擦力大小分别为（）A．6N

6N B．6N

4N C．8N

4N D．4N

2N

02重难易错点讲解1.图解法图解法是力学中常用的解题方法之一，就其解决问题的性质而言，有以下两种情况:（1）进行力的合成或分解的运算，这种情况下要把力的三要素都表示出来，即作出力的图示。①用图解法可以求两个共点力的合力，也可以在力的分解中求分力；②用多边形法求合力也是用图解法求合力的一个具体应用。（2）在解决力的分解的动态平衡问题时，要根据分力或合力的变化，作出力的平行四边形或三角形，从而判断力的变化趋势或求极值三、力的合成与分解02重难易错点讲解2.正交分解法（1）正交分解法就是把一个矢量分解到两个互相垂直的坐标轴(x轴和y轴)上，使每个坐标轴上的分量都可以进行代数运算，从而将矢量运算转化为代数运算的方法。正交分解法也是平行四边形定则的应用（2）用正交分解法求多个共点力的合力的步骤:先将各个力分解到两坐标轴上，求出这两个坐标轴上的合力后，再应用平行四边形定则进行合成，以达到化繁为简的目的。（3）用正交分解法解决共点力平衡问题时，根据Fx=0和Fy=0列方程。三、力的合成与分解02重难易错点讲解

02重难易错点讲解2.如图甲所示是用刀具切硬物的情景，将刀刃放在硬物上，右手握住刀柄控制右侧刀面始终保持竖直，左手用力按压刀背使刀刃缓慢竖直切入硬物，刀刃切入硬物的横截面如图乙所示。下列说法正确的是（

）A．刀具左侧对硬物的压力小于右侧对硬物的压力

B．刀具左侧对硬物的压力大于右侧对硬物的压力C．刀具对硬物的作用力小于硬物对刀具的作用力

D．刀具对硬物的作用力大于硬物对刀具的作用力

AB．把F分解，如图可知刀具左侧对硬物的压力大于右侧对硬物的压力，故A错误，B正确；CD．由牛顿第三定律可知刀具对硬物的作用力等于硬物对刀具的作用力，故CD错误。02重难易错点讲解

02重难易错点讲解

02重难易错点讲解分析物体的受力情况时，将整体法与隔离法配合使用，往往会使问题的解决更准确，更快捷。（1）整体法是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律。在运用整体法对物体系统进行受力分析时，不需考虑内力。（2）隔离法就是从整个系统中将某一部分物体隔离出来，然后单独分析被隔离部分的受力情况和运动情况，从而把一个复杂的问题转化为若干个简单的小问题。四、整体法和隔离法的应用标量02重难易错点讲解

02重难易错点讲解

【详解】以4046个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图所示根据平衡条件得：

02重难易错点讲解

02重难易错点讲解

02重难易错点讲解五、力的动态平衡方法图解法相识三角形法拉米定律（或单位圆法）条件三个力中，有一个力为恒力（大小方向均不变）；另一个力方向不变，大小可变；第三个力大小方向均可变，三个力中，有一个力为恒力（大小方向均不变）；其余两个力方向、大小均在变；有明显长度变化关系三个力中，有一个力为恒力（大小方向均不变）；其余两个力方向、大小均在变；有一个角恒定不变02重难易错点讲解如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是（）A．绳AO的拉力先增大后减小

B．绳AO的拉力先减小后增大C．绳BO的拉力先增大后减小

D．绳BO的拉力一直在减小

02重难易错点讲解

【提示】利用力三角形与边三角形相似，可求力的变化情况。02重难易错点讲解3.青少年航空学校的学员会定期开展防眩晕训练，如图甲所示。若某学员训练时，左右手拉住圆环，处于平衡状态，左手刚好在水平状态，右手与水平方向有一定夹角，不考虑腿部受到的作用力，等效为如图乙模型，在圆环顺时针缓慢旋转90°过程中，保持两手臂伸直状态（夹角AOB保持不变），则（

）A．左手拉力一直变大B．两手的拉力都是先变大再变小C．左手拉力先变大再变小D．右手拉力一直变小

【提示】利用拉米定律可求。02重难易错点讲解临界问题

当某物理量变化时，会引起其他几个物理量的变化，从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”，在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言叙述.常见的临界状态有：(1)两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为0(主要体现为两物体间的弹力为0)；(2)绳子断与不断的临界条件为绳中张力达到最大值，绳子绷紧与松弛的临界条件为绳中张力为0；(3)存在摩擦力作用的两物体间发