2025年小学诗词大会题库及答案

2025年小学诗词大会题库及答案第一轮：诗词接龙1.请接“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句。答案：一行白鹭上青天。解析：这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句四首·其三》，描绘了草堂周围明媚秀丽的春天景色，上句写近景，下句写远景，动静结合，色彩鲜明。2.接“春风又绿江南岸”的下一句。答案：明月何时照我还。解析：此句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，诗人通过描写春风又一次吹绿了江南两岸，抒发了自己对故乡的思念之情，“绿”字用得极为精妙，生动地表现出春天到来后江南大地的生机勃勃。3.接“粉骨碎身浑不怕”的下一句。答案：要留清白在人间。解析：该句出自明代于谦的《石灰吟》，诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。4.接“劝君更尽一杯酒”的下一句。答案：西出阳关无故人。解析：这句诗是唐代王维《送元二使安西》中的名句，通过劝友人再饮一杯酒，含蓄地表达了对友人远行的依依惜别之情。5.接“月落乌啼霜满天”的下一句。答案：江枫渔火对愁眠。解析：出自唐代张继的《枫桥夜泊》，描绘了一幅凄美、孤寂的秋夜羁旅图，通过描写月落、乌啼、霜天等景象，烘托出诗人的愁绪。第二轮：诗词填空1.（），直挂云帆济沧海。答案：长风破浪会有时解析：出自唐代李白的《行路难·其一》，这句诗体现了诗人在遭遇人生挫折时仍保持着对未来的信心和追求理想的坚定信念。2.（），病树前头万木春。答案：沉舟侧畔千帆过解析：唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句，以沉舟、病树比喻自己，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的人生态度，揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。3.（），似曾相识燕归来。答案：无可奈何花落去解析：北宋晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中的名句，描写了暮春时节花落燕归的景象，抒发了词人对时光流逝、人事变迁的感慨。4.（），悠然见南山。答案：采菊东篱下解析：东晋陶渊明《饮酒·其五》中的诗句，描绘了诗人在东篱下采菊时悠然自得的心境，体现了他对田园生活的热爱和对宁静、自由的追求。5.（），为有源头活水来。答案：问渠那得清如许解析：南宋朱熹《观书有感·其一》中的诗句，以水为喻，形象地说明只有不断学习新知识，才能让自己的内心像那池塘一样清澈明亮。第三轮：诗词理解1.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是什么？答案：月亮。解析：这句诗出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，词人希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子，表达了对亲人、朋友的思念之情以及对美好生活的祝愿。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？答案：拟人。解析：出自唐代杜甫的《春望》，诗人将花鸟拟人化，感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。通过这种拟人手法，更深刻地表达了诗人感时伤怀的情感。3.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对友人的依依惜别之情。解析：此句出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，诗人在黄鹤楼上目送友人乘坐的帆船渐渐远去，一直到消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。通过对这一情景的描写，生动地表现了诗人对友人离去的不舍和牵挂。4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一幅怎样的画面？答案：描绘了一幅在稻花飘香的夜晚，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声的乡村夏夜图。解析：出自南宋辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，展现了乡村夏夜的宁静与祥和，表达了词人对乡村生活的喜爱和对丰收的期盼。5.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含了什么哲理？答案：蕴含了只有站得高，才能看得远，才能不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。解析：北宋王安石《登飞来峰》中的诗句，体现了诗人的远大抱负和敢于突破重重困难、追求真理的精神。第四轮：诗词常识1.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人？（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参答案：C。解析：王维是山水田园派诗人，他的诗作多描绘自然山水之美，表达对宁静、闲适生活的向往。而王昌龄、王之涣、岑参都是唐代边塞派诗人，他们的作品多反映边疆战事、边塞风光和将士的生活情感。2.被称为“诗仙”的诗人是（）。答案：李白。解析：李白的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，常常运用想象、夸张、比喻等手法抒发情感，其作品极富想象力和艺术感染力，因此被后人称为“诗仙”。3.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌多少篇？答案：305篇。解析：《诗经》也被称为《诗三百》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分，风是不同地区的地方音乐，雅是周王朝直辖地区的音乐，颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞。4.下列哪部作品是白居易的长篇叙事诗？（）A.《赋得古原草送别》B.《大林寺桃花》C.《琵琶行》D.《钱塘湖春行》答案：C。解析：《琵琶行》是白居易的长篇叙事诗，通过描写琵琶女的高超技艺和她的凄凉身世，抒发了诗人自己的被贬谪的悲愤之情。《赋得古原草送别》《大林寺桃花》《钱塘湖春行》虽然也是白居易的作品，但都不是长篇叙事诗。5.“初唐四杰”指的是哪四位诗人？答案：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。解析：他们在初唐诗坛上打破了齐梁以来绮丽浮艳的诗风，扩大了诗歌的题材，丰富了诗歌的表现力，对唐代诗歌的发展起到了推动作用。第五轮：诗词创作1.请根据“夏日荷塘”的主题，创作一首五言绝句。示例答案：《夏日荷塘》夏日荷香溢，蜻蜓立翠盘。蛙鸣池畔闹，风动水云闲。解析：首句点明时间和荷塘的主要特点——荷香四溢；第二句描绘了蜻蜓停在荷叶上的画面，“翠盘”形象地比喻荷叶；第三句通过蛙鸣增添了荷塘的热闹氛围；尾句写微风吹动，水面波光粼粼，云朵悠闲，展现出夏日荷塘的宁静与美好。2.请根据“校园秋色”的主题，创作一首七言绝句。示例答案：《校园秋色》校园秋景韵悠长，银杏金黄映暖阳。落叶纷飞如蝶舞，书声伴梦满庭芳。解析：首句总写校园秋色富有韵味；第二句描绘了金黄的银杏树在暖阳下闪耀的景象，突出了校园秋色的色彩之美；第三句将落叶比作蝴蝶，生动地表现了落叶飘落的动态美；尾句写校园里传来朗朗书声，与秋色相互映衬，营造出一种充满生机和希望的氛围。3.请围绕“友情”创作一首四句的现代诗。示例答案：《友情之光》友情是黑夜的星光，在迷茫中把方向照亮。一起走过风雨时光，这份情谊永远滚烫。解析：将友情比作黑夜的星光，形象地说明了友情在人迷茫时能起到指引方向的作用。“一起走过风雨时光”体现了朋友之间共同经历困难的深厚情谊，“永远滚烫”表达了对友情的珍视和坚信友情不会褪色。4.请根据“乡村早晨”的主题，创作一首五言律诗。示例答案：《乡村早晨》晨入乡村路，鸡鸣破晓烟。青山含翠意，绿水绕村田。犬吠柴门外，人耕陇亩前。炊烟飘处处，岁月静如禅。解析：首联点明时间和地点，“鸡鸣破晓烟”以鸡鸣声打破清晨的烟雾，营造出乡村早晨的宁静氛围。颔联描绘了青山绿水环绕村庄的自然美景，“含翠意”“绕村田”生动地展现了乡村的田园风光。颈联通过犬吠和人耕的场景，体现了乡村生活的生机与活力。尾联以炊烟袅袅，岁月宁静如禅作结，表达了对乡村生活的赞美和向往。5.请围绕“梦想”创作一首六句的自由诗。示例答案：《梦想之光》梦想是一颗火种，在心底悄悄闪烁。它点燃希望的火焰，让我们勇敢拼搏。哪怕前方荆棘满坡，也不能熄灭这团烈火。解析：把梦想比作火种，强调梦想在人心中的重要性，它能点燃希望，激励人们勇敢地去追求目标。“哪怕前方荆棘满坡，也不能熄灭这团烈火”表达了人们为了实现梦想，不畏艰难险阻的决心。第六轮：诗词拓展1.请说出与“梅花”有关的连续两句诗词，并说明作者和出处。答案：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，作者王安石，出自《梅花》。解析：这句诗通过描写墙角独自绽放的梅花，赞颂了梅花不畏严寒、独自开放的高洁品质，也体现了诗人自己坚强不屈的精神。2.请列举出三位宋代女词人及其代表作。答案：李清照，代表作《如梦令·常记溪亭日暮》《声声慢·寻寻觅觅》；朱淑真，代表作《断肠词》；吴淑姬，代表作《小重山·春愁》。解析：李清照是宋代最著名的女词人，她的词作情感细腻，风格婉约，前期多写闺情相思，后期则抒发了国破家亡的悲痛。朱淑真的作品多抒写个人爱情生活的痛苦，情感真挚动人。吴淑姬的词以清新自然、意境优美著称。3.请说出“岁寒三友”在诗词中常常被用来象征什么，并各举一句相关诗词。答案：“岁寒三友”指松、竹、梅，它们常常被用来象征高洁的品格、坚韧的意志和不屈的精神。松：“大雪压青松，青松挺且直”，作者陈毅。这句诗通过描写青松在大雪重压下依然挺立的形象，赞颂了青松坚韧不拔的品质。竹：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，作者郑燮。诗句表现了竹子在遭受无数磨难后依然坚定不屈的精神。梅：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，作者王冕。此句赞美了梅花不求人夸，只愿散发清香的高洁品格。4.请说出与传统节日“中秋节”有关的连续两句诗词，并说明作者和出处。答案：“但愿人长久，千里共婵娟”，作者苏轼，出自《水调歌头·明月几时有》。解析：这句词是在中秋节时，苏轼对远方亲人的美好祝愿，表达了对亲人的思念和对团圆的渴望，也体现了词人豁达的人生观。5.请说出一首描写边塞生活的古诗，并分析其艺术特色。答案：《使至塞上》，作者王维。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，