河南青铜鸣大联考2025-2026学年上学期高二期中考试生物（B）试题含答案

秘密★启用前

普通高中2025—2026学年(上)高二年级期中考试

生物B

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。下列叙述错误的是

A.O₂通过红细胞运输，不属于内环境的组成成分

B.某些神经递质作用于突触后膜后可在组织液中被降解

C.胰蛋白酶催化蛋白质水解的场所不属于内环境

D.尿素形成后通过血液运输，属于内环境的组成成分

2.组织液可通过毛细淋巴管的盲端进人淋巴系统，形成淋巴液。毛细淋巴管的管壁通透

性较高，盲端的内皮细胞形成只向管内开放的单向瓣膜。下列叙述正确的是

A.淋巴液中的成分均来自组织液，其蛋白质含量低于血浆

B.淋巴细胞只生活在淋巴液中，可以协助机体抵御疾病

C.毛细淋巴管的管壁通透性高，便于其回收组织液中的大分子物质

D.淋巴管内的单向瓣膜保证了组织液进入淋巴管后不再倒流回血浆

3.呼吸性碱中毒是一种由过度通气引起的疾病，动脉血CO₂分压降低和血液pH值升高，

常表现为面色苍白、呼吸急促、心率加快等症状。下列叙述错误的是

A.出现呼吸性碱中毒症状说明内环境的稳态调节能力是有限的

B.呼吸急促是脑干呼吸中枢兴奋性升高的结果

C.维持内环境pH稳态主要依靠细胞内的多种缓冲对

D.利用纸袋罩住口鼻可增加CO₂的摄人缓解呼吸性碱中毒的症状

生物试题B第1页(共8页)

4.2025年9月3日举办的阅兵活动彰显出我国强军成效，让人看后热血沸腾。下列叙述

错误的是

A.观看阅兵活动过程中交感神经兴奋，心跳加快

B.面部的运动与大脑皮层中央前回的顶部有关

C.观看过程中感到热血沸腾需多个神经元参与

D.观看后写出观后感需大脑皮层言语中枢W区参与

5.科研人员以去除脑但保留脊髓的脊蛙为实验材料，开展反射功能探究实验：①轻轻刺激

脊蛙左后肢趾部(感受器),观察到左后肢出现屈腿反射；②用针破坏脊蛙的脊髓后，再

次刺激左后肢趾部，观察到左后肢不出现屈腿反射；③破坏脊髓后，直接刺激左后肢的

传出神经。下列叙述正确的是

A.神经调节的基本方式是反射弧

B.若③中左后肢不出现屈腿动作，可说明效应器已受损

C.该实验能直接证明蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制

D.对比①和②的结果，可说明脊髓是该屈腿反射的神经中枢

6.某同学手指碰到针后立即缩回，但在取血时却没有缩回。如图是相关反射弧示意图，已

知神经与肌肉接头处存在类似突触的结构。下列叙述正确的是

大脑皮层

相应中枢

手指皮肤

<脊

针一

0随

刺9中

0ab

①枢

肌肉

A.一个神经元的轴突末梢可以参与多个突触的建立

B.手指碰到针后立即缩回体现了神经系统的分级调节

C.神经元a是交感神经，神经元b是副交感神经

D.刺激肌肉时，图中电流计指针可能偏转两次

7.如图是某神经元的神经纤维受刺激后的膜电位变化图。下列叙述错误的是

生物试题B第2页(共8页)

A.若膜外Na+浓度升高，则C点可能上移

B.BC段Na+内流，则C点膜外Na+浓度低于膜内

C.CD段K+外流，需膜上蛋白质参与，但不消耗能量

D.DE段需消耗ATP以维持膜内外钠钾离子浓度差

8.研究发现，焦虑症患者的大脑突触间隙中去甲肾上腺素(NE)的含量异常升高，导致患

者易紧张、情绪失控。下列叙述错误的是

A.NE由突触前膜释放到突触间隙的过程需要消耗能量

B.可通过药物抑制NE的释放，从而缓解焦虑症症状

C.NE与突触后膜上的受体结合后不会改变突触后膜的离子通透性

D.若焦虑症状持续过久，可咨询精神心理科医生

9.椎管内分娩镇痛是指在产妇腰椎间隙注入局部麻醉药和镇痛药，作用于脊神经，从而阻

断疼痛信号上传至大脑皮层，它能在有效减轻疼痛的同时，最大程度保留产妇的运动功

能，让产妇在清醒状态下参与分娩过程，即无痛分娩，分娩镇痛需注意尽早尝试排尿。

下列叙述错误的是

A.排尿反射发生时，交感神经兴奋会使膀胱缩小

B.无痛分娩过程中产妇的排尿反射不受影响

C.无痛分娩过程中产妇腹部及下肢的痛觉感受器敏感性可能下降

D.无痛分娩后可能会使胃肠蠕动减慢，建议饮食要清淡易消化

10.下列有关激素的叙述正确的是

A.饲喂含生长激素的饲料以促进猪的生长发育

B.卵巢分泌的雌性激素通过血液循环定向到达垂体

C.受危险刺激时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多

D.甲状腺分泌的甲状腺激素可催化有机物氧化分解

11.如图曲线是某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化图，下列叙述正确的是

生物试题B第3页(共8页)

A.早餐后胰高血糖素分泌增多，促进食物中糖类的消化吸收

B.9～10时血糖进入组织细胞加快，可能被氧化分解或储存

C.10时半后肝糖原或肌糖原分解加快，形成葡萄糖以恢复血糖含量

D.9时血液流经胰岛后，葡萄糖浓度表现为上升

12.人体处于低温环境时，体温调节机制启动以维持内环境稳态，部分过程如图所示。下

列叙述正确的是

交感神经激素Q

肾上腺某区域-

低温局部体温

下丘脑调节代谢、增加产热等

环境降低

激素M垂体激素N甲状腺激素P

A.激素M和激素N的化学本质相似，且在体液运输时都需要载体蛋白协助

B.下丘脑细胞均不含有激素P的特异性受体

C.激素Q和激素P在调节体温平衡中表现为协同作用

D.在激素Q分泌的反射弧中；效应器是肾上腺髓质

j

13.人体昼夜周期中糖皮质激素(GC,小分子脂溶性物质)的分泌受下丘脑一垂体一肾上

腺皮质轴调控，长期熬夜者常出现GC分泌紊乱，表现为夜间GC异常升高，清晨却低

于正常水平，称为“熬夜激素紊乱现象”。下列叙述错误的是

A.调节GC分泌的中枢位于下丘脑，GC有提高血糖浓度的作用

B.推测GC的受体位于靶细胞的细胞膜上

C.夜间GC升高而诱发清晨GC降低的过程存在反馈调节

D.通过规律作息可缓解“熬夜激素紊乱现象”

14.扁桃体炎主要由细菌和病毒引起，且病原体易积存于扁桃体内，主要表现为发热、咽部

疼痛、吞咽困难等，发病率高，在春秋两季尤为常见。下列叙述错误的是

A.扁桃体是免疫细胞集中分布的地方，具有防御功能

B.扁桃体发炎时，吞噬细胞吞噬病原体属于人体免疫的第三道防线

C.细菌感染引起的扁桃体炎可通过服用抗生素进行治疗

D.病原体长期积存于扁桃体使其反复发炎，可通过手术切除进行治疗

生物试题B第4页(共8页)

15.T细胞主要包括辅助性T细胞(Th细胞)和细胞毒性T细胞(Te细胞),其参与免疫调

节的部分过程如图所示。下列叙述错误的是

抗原

把细胞

病原体MTe细胞

抗原受体

:

抗原

记忆T细胞

Th细胞靶细胞

A.T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中发育成熟

B.同一个体的Th和Tc细胞中核基因不同，功能也不同

C.Tc细胞在Th细胞和靶细胞作用下活化，使靶细胞裂解死亡

D.记忆T细胞在相同抗原刺激后可迅速增殖分化形成Tc细胞

16.酿脓链球菌是存在于人体扁桃体里的菌群，其表面的某些抗原成分与心肌某结构非常

相似，被该菌感染后，反复的炎症刺激会使心脏瓣膜出现收缩、心肌出现炎症，引发风

湿性心脏病。下列叙述正确的是

A.风湿性心脏病属于自身免疫病

B.患风湿性心脏病是由于免疫监视功能降低

C.感染酿脓链球菌后产生的浆细胞能识别抗原

D.通过注射疫苗可预防风湿性心脏病的发生

二、非选择题：本题有5个小题，共52分。

17.(9分)图1为人体肝脏组织局部结构模式图(其中A、B、C代表不同体液成分),图2为

人体物质交换与内环境关系示意图(甲、乙、丙代表内环境成分，D、E、F、G代表参与物

质交换的相关系统)。回答下列问题：

图1图2

(1)图1的A、B、C分别对应图2中的。毛细血管壁细胞生活在图1中

生物试题B第5页(共8页)

的(填图中字母)中。

(2)若图1中肝脏细胞因病变导致糖异生功能减弱(无法将非糖物质转化为葡萄糖),

则长时间饥饿状态下，A中葡萄糖浓度会(填“低于”或“高于”)正常人体水

平，此时胰高血糖素含量a端(填“>”“=”或“<”)b端。

(3)肝脏细胞产生的CO₂需通过图2中的(填图中字母)系统排出体外。外界

空气中的O₂至少通过层磷脂分子层才能进入肝脏细胞中。

(4)目前普遍认为，人体维持稳态的主要调节机制是

18.(12分)图1是人体某种反射的反射弧示意图，图2是图1某结构的放大图，图3曲线1

表示兴奋在B处传导时的膜电位变化，曲线2和曲线3表示在兴奋传导过程中两种离

子通道通透性相对值的变化。回答下列问题：

-1

通

膜---·2

透

电……3

位+30性

柱

)

m0对

V值

)-30by

-60

a

-90二

023

时间(毫秒)

图1图2图3

(1)图1含有个神经元，结构D是。若图2中物质③是抑制性神经

递质谷氨酸，作用于突触后膜会促进Cl-进入细胞，引起下一个神经元(填“兴

奋”或“抑制”),此时突触后膜膜电位(填“变化”或“不变化”)。

(2)图1结构B受刺激时，会引起图3中曲线的离子通透性改变，此时膜内电

位变化是。若增大外界溶液的K+浓度，a点和c点的变化分别为

(填“上移”“下移”或“不变”),原因是

(3)研究发现，神经细胞外的Ca²+对Na+的内流具有竞争性抑制作用，存在“膜屏障作

用”。若血钙含量过高，最终导致肌细胞收缩(填“增强”或“减弱”)。研究发现，

图2中同一种物质③作用于不同的细胞，结果可能不同，原因可能是。

生物试题B第6页(共8页)

19.(12分)图1是正常人寒冷状态下产热量与散热量的变化曲线，图2是机体感染某种病

毒后发热状态下产热量和散热量的变化曲线。回答下列问题：

热

—散热量

—散热量

量……产热量

……产热量量、C

BCBD

DA

A

寒冷环境新平衡体温调定点上升新平衡

图1图2

寒冷环境下产热量和散热量的变化曲线发热状态下产热量和散热量的变化曲线

(1)图1中，进人寒冷环境后，B阶段散热量增加的原因是,随后机体

通过调节(答出2点)使散热量下降，最终使产热和散热达到新

平衡。除这种生理性调节之外，还可以通过增穿衣服这种调节来维持体温相

对稳定。

(2)人体的体温调节中枢位于,在致热源的作用下，图2中B→C段，产热量高

于散热量，这是因为;此阶段患者会在产生冷觉。

(3)病毒感染后，机体的免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于体温调节中枢，

使机体体温升高，而体温上升也会促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，该过

程属于(填“正反馈”或“负反馈”)调节。人体出现发热症状后，不能通过增盖

棉被进行捂汗来退烧，原因是。

(4)致热源清除后，调定点下降，机体散热量;同时产热量,最终使体

温回归正常。

20.(9分)图1表示抗利尿激素(ADH)作用于肾小管上皮细胞后发挥作用的机理(ADHR

表示ADH受体)。图2为醛固酮的作用示意图。回答下列问题：

集合管上皮细胞

蛋白质醛固酮受体

水通道蛋白醛固酮0

◎

ADHNa'

钠离子通道蛋白质

Na'

(+)酶K

uw.血管

线粒体ATP钠钾泵

ADHR

一系列反应

肾小管上皮细胞

图1图2

生物试题B第7页(共8页)

(1)结合图1简述ADH的作用机理：。尿崩症

是一种因水分重吸收障碍导致尿量异常增多的疾病，主要分为两类：一类是中枢性尿

崩症(体内ADH分泌不足),另一类是肾性尿崩症(ADH分泌正常，但肾小管上皮细胞

的ADHR功能异常)。医生对患者注射适量ADH后测定尿液渗透压，若尿液渗透

压在注射前后无明显变化，则推知该患者为(填“中枢性尿崩症”

或“肾性尿崩症”)。

(2)据图2可知，醛固酮的受体位于(填“细胞膜”或“细胞内”),其促进集合管

上皮细胞吸收Na+的机制可能是(答出1种),同时

又能促进Na+通过(填运输方式)运出细胞。某患者醛固酮分泌不足，推测其

血钠含量会。

(3)醛固酮促进肾脏重吸收Na+也会间接促进抗利尿激素的分泌，原因是

醛固酮的过量分泌会引起高血压，已知依普利酮是一种降压药，其分子结构与醛固酮

相近，推测其降压作用的原理是_

21.(10分)如图是流感病毒侵人人体后的特异性免疫过程图，A、B、C、D、E代表不同的细

胞。回答下列问题：

流感直病毒

接↓被摄取

刺第一个

再激A

次信号

刺加工处理、呈递

激第二个信号

CB

分化

分泌

分裂促进

细胞因子

增殖

D分化E

分泌

与病原体特异性结合

抗体

(1)图示特异性免疫过程属于免疫。

(2)细胞A称为细胞，包括,依赖细胞膜上的识别流感

病毒。

(3)细胞E中与抗体合成和分泌有关的细胞器有,抗体与流感病毒结合后

(填“能”或“不能”)直接杀死流感病毒。

(4)接种疫苗预防疾病的主要目的是产生细胞(填图中字母),但无法通过接

种疫苗长期预防流感，主要原因是0

生物试题B第8页(共8页)

普通高中2025—2026学年(上)高二年级期中考试

生物B参考答案

1.A【解析】O₂可进入血浆、组织液、淋巴液，属于腿反射，两者唯一变量是脊髓是否完整，对比结果

内环境的组成成分，A错误；神经递质与受体结合可证明脊髓是该屈腿反射的神经中枢，D正确。故

发挥作用后在组织液中被降解或回收，B正确；胰选D。

蛋白酶在小肠中催化蛋白质水解，小肠属于外界环

6.A【解析】一个神经元的轴突末梢可以参与多个

境，正确；尿素进入组织液，通过血浆运输至肾脏

C突触的建立，A正确；手指碰到针后立即缩回属于

形成尿液，属于内环境的成分，D正确。故选A。非条件反射，与大脑皮层无关，不能体现神经系统

2.C【解析】淋巴液的成分并非全部来自组织液，其的分级调节，B错误；交感神经和副交感神经都属

中还包含淋巴细胞代谢产生的物质等，其蛋白质含于内脏运动神经，神经元a和b不是内脏运动神

量低于血浆，A错误；淋巴细胞可存在于淋巴液和经，C错误；电流计在传出神经上，兴奋不能由肌肉

血浆等中，可以协助机体抵御疾病，B错误；毛细淋传至传出神经，故刺激肌肉时，图中电流计指针不

巴管的管壁通透性高，利于回收组织液中难以通过偏转，D错误。故选A。

毛细血管壁的大分子物质(如蛋白质),正确；淋

C7.B【解析】C点是动作电位的峰值，动作电位形成

巴管内的单向瓣膜是防止淋巴液倒流回组织液，而的原因是Na+内流，若膜外Na+浓度升高，则Na

非防止其倒流回血浆，D错误。故选C。

内流增多，动作电位峰值变大，C点上移，A正确；

3.C【解析】呼吸性碱中毒症状的出现说明外界环BC段是动作电位的形成过程，Na+内流，但膜外

境的变化过于剧烈导致内环境稳态失调，即内环境Na+浓度一直高于膜内，B错误；CD段是静息电位

的稳态调节能力是有限的，A正确；呼吸急促是脑的恢复，K通过协助扩散的方式外流，需通道蛋白

干呼吸中枢兴奋性升高的结果，B正确；维持内环参与，但不消耗能量，C正确；DE段排出Na、吸

境pH稳态主要依靠血浆中的多种缓冲对(如收K+,需钠钾泵参与，消耗ATP,维持膜内外钠钾

H₂CO₃/NaHCO₃),而非细胞内的缓冲对，C错误；离子浓度差，D正确。故选B。

利用纸袋罩住口鼻可增加CO₂的摄入，缓解呼吸

8.C【解析】去甲肾上腺素(NE)以胞吐方式由突触

性碱中毒的症状，D正确。故选C。

前膜释放到突触间隙，胞吐过程消耗ATP,A正

4.B【解析】观看阅兵活动时心跳加快，这是交感神确；焦虑症患者突触间隙中的NE含量异常升高，

经兴奋的结果，A正确；大脑皮层代表区的位置与通过药物抑制NE的释放可降低其浓度，进而缓解

躯体各部分的对应关系是倒置的，刺激中央前回的焦虑症症状，B正确；神经递质与突触后膜上的受

下部，会引起头部器官的运动，B错误；观看过程中体结合后会改变突触后膜的离子通透性，引发电位

感到热血沸腾属于条件反射，需多个神经元参与，变化，C错误；若焦虑症状持续过久，可咨询精神心

C正确；写出观后感需W区参与，D正确。故选B。理科医生，D正确。故选C。

5.D【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结9.A【解析】分娩镇痛会作用于脊神经，从而阻断疼

构基础是反射弧，A错误；③直接刺激传出神经，若痛信号上传至大脑皮层，排尿反射的低级中枢在脊

未出现屈腿动作，可能是传出神经或效应器损坏，髓，其反射弧完整且未被药物破坏，产妇仍可通过

不能直接证明效应器受损，B错误；实验材料为“去脊髓完成排尿反射，交感神经兴奋，不会导致膀胱

除脑的脊蛙”,缺少有大脑的对照，无法直接说明蛙缩小，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，同时大脑皮

层对脊髓的调控未受影响，因此可自主控制排尿，

后肢的屈腿反射是否受大脑控制，C错误；①中脊

髓完整能发生屈腿反射，②中脊髓破坏不能发生屈A错误、B正确；无痛分娩过程中，局麻药物会阻断

·生物答案B(第1页，共4页)·

疼痛信号的传递过程，可能会使产妇腹部及下肢的吞噬病原体属于人体免疫的第二道防线，B错误；

痛觉感受器敏感性下降，C正确；产妇的胃肠功能抗生素可以抑制细菌细胞壁的形成、改变细菌细

可能因麻醉暂时受抑制，胃肠蠕动减慢，饮食需清胞膜的通透性等，故细菌感染引起的扁桃体炎可

淡易消化，D正确。故选A。通过服用抗生素治疗，C正确；病原体长期积存

10.C【解析】生长激素属于蛋白质类激素，饲喂会于扁桃体使其反复发炎，反复发炎的扁桃体已经

被消化水解失去相应的功能，A错误；激素随体液不能作为正常工作的免疫器官，而是成为病灶

运输，不具有定向性，B错误；受危险刺激时，肾上了，可通过手术切除进行治疗，D正确。故选B。

腺髓质分泌的肾上腺素增多，提高机体的应激能

15.B【解析】T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁

力，正确；甲状腺激素具有调节功能，不具有催

C移到胸腺中发育成熟，A正确；同一个体的Th和

化功能，错误。故选。

DCTc细胞中核基因相同，由于基因的选择性表达，

11.B【解析】食物中糖类会被消化吸收，血糖浓度功能不同，B错误；图示说明Tc细胞在Th细胞

升高，胰高血糖素分泌减少，A错误；9～10时，血和靶细胞作用下活化，作用于靶细胞使其裂解死

糖含量下降，血糖进入组织细胞加快，可能被氧化亡，C正确；在相同抗原的刺激下，记忆T细胞迅

分解或储存，B正确；肌糖原不能直接分解形成葡速增殖分化形成Tc细胞，D正确。故选B。

萄糖，错误；胰岛细胞消耗葡萄糖，经过胰岛后

C16.A【解析】风湿性心脏病是自身免疫系统使心脏

的血糖浓度下降，D错误。故选B。

瓣膜受损的结果，属于自身免疫病，A正确；患风

12.C【解析】据图可知，激素M是促甲状腺激素释湿性心脏病是由于免疫自稳功能异常，B错误；浆

细胞不能识别抗原，错误；疫苗用于预防传染

放激素，激素N是促甲状腺激素，激素M和激素C

病，不能预防自身免疫病，错误。故选。

N化学本质相似，但体液运输不需要载体蛋白协DA

助，A错误；激素P是甲状腺激素，激素P可对下17.【答案】(9分)

丘脑进行反馈调节，故下丘脑中的细胞会含有其(1)乙、甲、丙(1分)A和B(1分)

特异性受体，B错误；激素Q是肾上腺素，激素Q(2)低于(1分)>(1分)

和激素P均可参与体温调节，在调节体温平衡(3)D和G(2分)18(2分)

中表现为协同作用，C正确；在激素Q分泌的反(4)神经—体液—免疫调节网络(1分)

射弧中，效应器是传出神经末梢及其支配的肾上

【解析】(1)图1中A为组织液、B为血浆、C为淋

腺髓质，错误。故选。

DC巴液；图2中甲为血浆、乙为组织液、丙为淋巴液，

13.B【解析】调节GC分泌的中枢位于下丘脑，GC故A、B、C分别对应乙、甲、丙。毛细血管壁细胞

通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作一侧接触血浆，一侧接触组织液，因此生活在

用，直接或间接地提高血糖浓度，A正确；由于A、B中。

GC是脂溶性的小分子物质，可以自由通过细胞(2)长时间饥饿状态下，肝脏糖异生功能减弱会导

膜，因此GC的受体应位于靶细胞的细胞质中，B致血糖补充不足，A(组织液)中葡萄糖浓度低于

错误；夜间GC异常升高会通过反馈调节抑制下正常人体水平；血糖偏低会刺激胰高血糖素分泌

丘脑和垂体的分泌活动，导致清晨GC分泌减少，增加，经血液运输至肝脏，作用于肝细胞后失活，

该过程存在反馈调节，C正确；规律作息可恢复下因此a端胰高血糖素含量高于b端。

丘脑一垂体—肾上腺皮质轴的正常节律，缓解激

(3)肝脏细胞产生的CO₂需通过循环系统(G)、呼

素紊乱，正确。故选。

DB吸系统(D)排出体外。外界空气中的O₂进入肝

脏细胞的路径：肺泡壁(2层细胞膜)→毛细血管

14.B【解析】扁桃体是免疫细胞集中分布的地方，

具有防御功能，A正确；扁桃体发炎时，吞噬细胞壁(2层细胞膜)→红细胞(2层细胞膜)→毛细血

·生物答案B(第2页，共4页)·

管壁(2层细胞膜)→肝脏细胞(1层细胞膜),每层(2)下丘脑(1分)由于体温调定点上升(1

细胞膜含2层磷脂分子，故至少通过(2+2+2+分),体温调节中枢促使产热增加、散热减少，以推

2+1)×2=18层磷脂分子层。动体温向新调定点靠近(1分)(2分，合理即可)

(4)目前普遍认为，人体维持稳态的主要调节机制大脑皮层(1分)

是神经—体液—免疫调节网络。(3)正反馈(1分)增盖棉被会导致机体散热

18.【答案】(12分)量减少，体温会进一步升高(1分)

(1)3(1分)效应器(1分)抑制(1分)(4)增加(1分)减少(1分)

变化(1分)【解析】(1)图1中，进入寒冷环境后，由于体温与

(2)2(1分)负电位变为正电位(1分)上外界温差变大，散热量迅速上升，随后机体通过调

移、不变(2分)增大外界溶液的K+浓度，会节皮肤毛细血管收缩，血流量减少，汗腺分泌量减

使K+外流减少，静息电位绝对值减小，但K+浓少使散热量下降，最终使产热和散热达到新平衡。

度变化不影响动作电位峰值，动作电位峰值不变

通过增穿衣物来维持体温相对稳定属于行为性

(2分，合理即可)调节。

(3)减弱(1分)不同细胞膜上神经递质受体(2)人体的体温调节中枢位于下丘脑，B→C段是

不同(1分)体温上升期，调定点上移后，机体通过增加产热、

【解析】(1)图甲含1个传入神经元、1个中间神经减少散热来提升体温；此阶段患者会在大脑皮层

产生冷觉。

元和1个传出神经元，共3个神经元。结构D是

效应器，包括传出神经末梢及其支配的肌肉或腺(3)EP会使机体体温升高，而体温升高又会促进

体。由于CI进入细胞，突触后膜内外电位差变免疫细胞的活动，该过程属于正反馈调节，人体出

大，引起下一个神经元抑制。现发热症状后，增盖棉被反而会使散热受阻，散热

量减少，体温进一步升高。

(2)图1结构B受刺激时，产生动作电位，此时细

胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流对应图3中(4)体温调定点下降后，机体通过皮肤血管舒张、

的曲线2,此时膜内电位变化是负电位变为正电出汗等方式增加散热，同时降低代谢强度减少产

位。若增大外界溶液的K+浓度，会使K+外流减热，使体温从发热水平降至正常。

少，静息电位绝对值减小，但浓度变化不影响

K+20.【答案】(9分)

动作电位峰值，动作电位峰值不变，则点上移、

a(1)ADH与肾小管上皮细胞膜上的ADHR结合

c点不变。后，促进水通道蛋白转移到细胞膜上，从而促进肾

小管上皮细胞对水分的重吸收(1分，合理即

(3)Ca²+对Na+的内流具有竞争性抑制作用，若

可)肾性尿崩症(1分)

血钙含量过高，则Na+内流受抑制，神经细胞的

兴奋性降低，肌细胞收缩减弱。神经递质与膜上(2)细胞内(1分)通过调节相关蛋白质的合

受体结合后才能发挥作用，同一神经递质对不同成，增加细胞膜上钠离子通道的数量(或增强钠离

细胞的作用不同，可能是不同细胞膜上神经递质子通道的活性),促进Na+通过钠离子通道进入

受体不同。细胞(2分，合理即可)主动运输(1分)降