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文档简介

中小学危机干预技术中的个案管理技术应用专题考核试卷一、单项选择题(每题1分,共30题)1.个案管理技术在中小学危机干预中的首要目标是?A.群体心理辅导B.学校安全建设C.学生个体问题解决D.家校沟通协调2.在危机干预中,个案管理技术的核心是?A.快速反应机制B.多学科团队协作C.标准化干预流程D.综合评估体系3.中小学危机干预中,个案管理技术的应用不包括?A.危机评估B.干预计划制定C.教师培训D.家庭支持服务4.危机干预中,个案管理技术的实施主体通常是?A.学生家长B.学校心理教师C.警察D.社区志愿者5.在个案管理技术中,危机干预计划的制定应考虑的首要因素是?A.学校声誉B.学生个体差异C.教师意见D.家长要求6.危机干预中,个案管理技术的效果评估主要通过?A.学生成绩变化B.家长满意度调查C.干预前后对比分析D.学校领导评价7.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要遵循?A.保密原则B.公开透明原则C.经济效益原则D.政治正确原则8.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.单一学科背景B.多学科团队协作C.行政命令支持D.社会舆论推动9.中小学危机干预中,个案管理技术的应用范围主要局限于?A.精神疾病治疗B.学生行为问题管理C.危机事件应对D.学校整体管理10.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中干预B.长期持续关注C.偶尔应急处理D.临时性措施11.中小学危机干预中,个案管理技术的应用效果最显著的是?A.短期内学生行为改善B.学校安全环境提升C.家校关系和谐D.学生心理健康水平提高12.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.固定干预模式B.灵活调整策略C.严格统一标准D.简单重复操作13.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生个体B.仅关注学校整体C.学生与学校双向关注D.学生、学校与家庭三方关注14.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与15.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性16.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施17.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方18.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与19.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性20.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施21.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方22.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与23.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性24.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施25.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方26.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与27.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性28.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施29.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方30.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与二、多项选择题(每题2分,共20题)1.个案管理技术在中小学危机干预中的优势包括?A.提高干预效率B.增强干预效果C.降低干预成本D.扩大干预范围2.危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.多学科团队协作B.学生个体差异考虑C.家校沟通协调D.学校安全建设3.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性4.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施5.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方6.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与7.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性8.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施9.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方10.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与11.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性12.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施13.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方14.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与15.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性16.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施17.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.仅关注学生B.仅关注学校C.学生与学校双向D.学生、学校与家庭三方18.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.独立完成B.团队协作C.领导主导D.家长参与19.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要?A.保密性B.公开性C.经济性D.政治性20.危机干预中,个案管理技术的实施需要?A.短期集中B.长期持续C.偶尔应急D.临时措施三、判断题(每题1分,共20题)1.个案管理技术是中小学危机干预的唯一有效方法。2.危机干预中,个案管理技术的应用需要多学科团队协作。3.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要考虑学生个体差异。4.危机干预中,个案管理技术的实施需要长期持续关注。5.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要家校沟通协调。6.危机干预中,个案管理技术的实施需要学校安全建设。7.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要保密性。8.危机干预中,个案管理技术的实施需要公开性。9.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要经济性。10.危机干预中,个案管理技术的实施需要政治性。11.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要短期集中干预。12.危机干预中,个案管理技术的实施需要长期持续关注。13.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要偶尔应急处理。14.危机干预中,个案管理技术的实施需要临时性措施。15.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要仅关注学生个体。16.危机干预中,个案管理技术的实施需要仅关注学校整体。17.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要学生与学校双向关注。18.危机干预中,个案管理技术的实施需要学生、学校与家庭三方关注。19.中小学危机干预中,个案管理技术的应用需要独立完成。20.危机干预中,个案管理技术的实施需要团队协作。四、简答题(每题5分,共2题)1.简述中小学危机干预中个案管理技术的应用步骤。2.论述中小学危机干预中个案管理技术的优势与挑战。附标准答案一、单项选择题1-10:CCCBCBABCB11-20:DBBBBBBBBB21-30:DBBBBBBBBB二、多项选择题1:ABC2:ABCD3:ABCD4:BCD5:CD6:BCD7:ABCD8:BCD9:CD10:BCD11:ABCD12:BCD13:CD14:BCD15:ABCD16:BCD17:CD18:BCD19:ABCD20:BCD三、判断题1:×2:√3:√4:√5:√6:√7:√8:

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