甘肃省武威一中 2025-2026学年高一物理第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省武威一中2025-2026学年高一物理第一学期期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、将木块A、B叠放在斜面上,均处于静止状态,如图所示。则B物体受力的个数为A.3个 B.4个C.5个 D.6个2、在倾角为θ的光滑斜面上放一球,球被竖直板挡住,如图所示,在拿开挡板后,小球的加速度为()A.gsinθ,沿斜面向下B.gcosθ,沿斜面向下C.gtanθ,水平向左D.,水平向左3、如图所示,水平杆上套有两个相同的质量均为m的环,两细线等长,下端系着质量为M的物体,系统静止,现在增大两环间距而系统仍静止,则杆对环的支持力FN和细线对环的拉力F的变化情况是()A.都不变B.都增大C.支持力FN增大,拉力F不变D.支持力FN不变,拉力F增大4、关于矢量和标量,下列说法正确的是:()A.标量只有正值,矢量可以取负值B.温度计读数有正有负,所以温度是矢量C.当物体作单向直线运动时,路程就是位移,这种情况下,矢量与标量没有区别D.位移﹣10m比5m大5、如图所示,细绳跨过两个定滑轮,左端与斜面上质量为M的物体相连,右端悬挂质量为m的物体,质量为M的物体在位置1处静止时,与其连接的一段绳垂直于斜面,该物体与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ.若将该物体沿斜面向下拉至位置2,它仍保持静止状态,绳与滑轮间的摩擦不计,则下列说法正确的是()A.物体在位置1时与斜面间可能无压力B.物体在位置1时所受摩擦力为μmgcosθC.物体在位置2时对斜面的压力比在位置1时大D.物体在位置2时所受摩擦力方向一定沿斜面向上6、如图甲所示,一轻质弹簧下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是()A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为5N/cmC.物体的质量为3kgD.物体的加速度大小为6m/s27、为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查.如图所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上,使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景.当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后,关于物品受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.当物品与传送带相对静止时,物品受到静摩擦力B.由于物品相对于地面是运动的,物品一定受到滑动摩擦力C.当物品受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力作用D.当物品受到摩擦力作用时,摩擦力方向与物品运动方向相同8、如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起,当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,下列判断正确的是()A.该汽车的重力等于1.0105NB.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为1.0105NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小9、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上,两物体与水平面的动摩擦因数相同.如图所示,当用水平恒力F作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为N1,当水平恒力F作用于右端B上,两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为N2,则()A.两次物体运动的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑,则10、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像,图像表示()A.0~2秒内A、B两人同向而行B.0~2秒内A的速度比B的速度小C.在5s内,A走的路程比B走的路程多D.在5s内,A的位移比B的位移大11、如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为θ,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为()A. B.C. D.12、下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有()A.马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大B.跳高运动员从地面跳起过程中,地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力C.静止放在桌面上的书,受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。二.填空题(每小题6分,共18分)13、某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系(1)下列做法正确的是________(选填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲________m乙,μ甲________μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)14、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲所示:(1)此时要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的_________以及O点的位置;(2)图乙中F'是用一个弹簧测力计拉细绳套将结点拉到O点,在白纸上根据实验结果画出的图示,________(填“F”或“F'”)的方向一定沿AO方向;(3)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向,在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的示数变化是__________。A.a增大,b减小B.a减小,b增大C.a减小,b先增大后减小D.a减小,b先减小后增大15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两只已调零的弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条的结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两只弹簧秤的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;F.比较力F′和F的大小和方向,看他们在误差范围内是否相同,得出结论(1)上述C、E步骤中有重要遗漏,分别是:C中遗漏的是:________;E中遗漏的是:________(2)实验情况如图甲所示,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________三.计算题(22分)16、(12分)在某城市的一条水平道路上,规定车辆行驶速度不得超过30km/h.在一次交通事故中,肇事车是一辆卡车,量得这辆卡车紧急刹车(车轮被抱死)时留下的刹车痕迹长为6.25米,经历时间为1.25s.请判断该车是否超速17、(10分)甲、乙两同学在水平桌面上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,步骤如下:a.甲同学用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉至O点;b.乙同学记下两个弹簧测力计示数分别为F1、F2,并用铅笔沿两个细绳套方向记下A、B两点;c.乙同学用一只弹簧测力计再次将结点拉至O点;d.甲同学记下弹簧测力计示数为F3,并用铅笔沿细绳套方向记下C点(1)如图甲所示,弹簧测力计的最小分度是______N,弹簧测力计读数有______位有效数字.(选填“2”、“3”)(2)若F1=3.00N,F2=4.00N,F3为甲图中读数,在乙图中画出F1、F2、F3的力的图示,以及F1、F2作为邻边的平行四边形的对角线F’______(3)关于本实验,下列说法正确的有_________A.用两个弹簧测力计拉细绳时,F1、F2的夹角应尽可能大B.在记录弹簧测力计示数时,视线要正对弹簧测力计刻度C.为减小读数误差,应让拉力大小接近测力计量程D.用弹簧测力计拉细绳套时,弹簧测力计应与木板平行

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】对B受力分析可知能确定4个力:有重力GB、斜面的支持力、A对B的压力、斜面对B的静摩擦力;如图所示:对A受力分析,由平衡条件可知B对A有斜向上的摩擦力,由牛顿第三定律可知A对B有斜向下的摩擦力,故B一共受5个力,则C正确,ABD错误。故选C。2、A【解析】拿开挡板后,小球只受重力和斜面的支持力,支持力和重力垂直于斜面的分力平衡,沿斜面方向:mgsinθ=ma得:a=gsinθ,方向沿斜面向下,故A正确点晴:拿开挡板后,小球只受重力和斜面的支持力,根据牛顿第二定律求解加速度3、D【解析】以两个铁环和小球组成的系统为研究对象,竖直方向受到重力和水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f,如图1所示.根据平衡条件得:2FN=(M+2m)g,得到可见,水平横梁对铁环的支持力FN不变.以左侧环为研究对象,力图如图2所示.竖直方向:FN=Fsinα+mg,分析可知FN,mg不变,α减小,则F增大.故选D4、D【解析】标量是只有大小没有方向的物理量,矢量是既有大小又有方向的物理量.标量也可以有负值.位移是矢量,路程是标量,两者不是一回事.位移的大小是指位移的绝对值【详解】标量和矢量都既可以取正值,也可以取负值.比如温度有-20C°,故A错误;温度计读数有正有负,但温度只有大小没有方向,所以温度是标量,故B错误;当物体作单向直线运动时,路程等于位移大小,但位移是矢量,而路程是标量,它们的物理意义也不同,矢量与标量不同,故C错误;位移-10m的大小为10m,可知位移-10m比5m大,故D正确.所以D正确,ABC错误【点睛】矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则5、C【解析】A、物体在位置1时,受力如图1所示,物体有下滑的趋势,一定受到沿斜面向上静摩擦力,则物体与斜面间一定有压力.故A错误;B、根据平衡条件得到,物体在位置1时所受摩擦力f1=mgsinθ≠μmgcosθ.故B错误;C、根据平衡条件得位置1:斜面对物体的支持力N1=Mgcosθ-T=Mgcosθ-mg位置2:斜面对物体的支持力N2=Mgcosθ-Tcosα=Mgcosθ-mgcosα可见,N2>N1.即物体在位置2时对斜面的压力比在位置1时大.故C正确;D、物体在位置2时,若Tsinα=Mgsinθ时,物体不受摩擦力;若Tsinα>Mgsinθ时,物体受到沿斜面向下的摩擦力;若Tsinα<Mgsinθ时,物体受到沿斜面向上的摩擦力.故D错误6、B【解析】A.物体与弹簧分离时,二者之间刚好没有作用力,即弹簧处于原长状态,故A错误;BCD.刚施加力F时,由牛顿第二定律可得物体与弹簧刚分离时,由牛顿第二定律可得联立可得,故CD错误;施加F前物体处于平衡状态,由胡克定律可得解得弹簧的劲度系数为故B正确。故选择B选项。7、CD【解析】AB.当物品与传送带相对静止时物体与传送带做匀速直线运动,两者之间没有要发生相对运动的趋势,故物品不受静摩擦力,故AB错误;C.摩擦力存在的条件:①接触面粗糙,②有弹力,③有相对运动或者相对运动趋势。由此,有弹力是有摩擦力的必要不充分条件,即:有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力,题目中说受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力的作用,故C正确;D.摩擦力的方向:与物体发生相对运动的方向相反或者与物体发生相对运动趋势的方向相反,而与运动的方向,可以相同也可以相反,此处由于摩擦力提供动力效果,因此摩擦力方向与物品运动方向相同,故D正确。故选CD。8、BD【解析】A.汽车对千斤顶的压力为1.0105N,根据牛顿第三定律得千斤顶对汽车的支持力为1.0105N,但汽车的重力不一定等于1.0105N,故A错误;B.将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1和F2,根据对称性可知,两臂受到的压力大小相等,由2F1cosθ=F可得所以此时两臂受到的压力大小均为1.0105N,故B正确;CD.继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由分析可知,F不变,当减小时,cos增大,F1减小,故C错误,D正确故选BD。9、BC【解析】先对整体分析求出加速度的大小,再隔离分析求出A、B间的作用力大小,从而求出作用力之和和作用力的比值;【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析:,则两次物体运动的加速度大小相等,但是方向相反,故选项A错误;B、分别隔离B和A得:,则:同理可以得到:,则则得到,,故BC正确;D、由于和不相等,所以即使水平面光滑,与也不相等,故选项D错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用,关键掌握整体法和隔离法的使用,先整体求加速度,再隔离求出相互的作用力10、BD【解析】A.位移时间图像的斜率正负表示速度方向,由图像可知0~2s内A的斜率为负,B的斜率为正,因此两物体运动方向相反,故A错误;B.图像斜率大小表示速度大小,由图像可知0~2s内A的速度大小为12m/s,B的速度大小为30m/s,故B正确;C.5s内A的路程为60m,B的路程为90m,故C错误;D.5s内A的位移为60m,B的位移为30m,故D正确;故选BD。11、BD【解析】对(M+m)进行受力分析,由牛顿第二定律可知:F=(M+m)a得a=对m进行受力分析,则有重力与支持力的合力是水平方向,所以用平行四边形定则将两力合成由三角函数关系可得:F支=或者F支=,故B、D正确12、BD【解析】A.马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系,它们大小相等,方向相反,车被马拉动的原因是马拉车的力大于车受到的摩擦力,故A错误;B.跳高运动员从地面跳起的过程中,地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力,大小相等,方向相反,故B正确;C.书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力都作用在书上,且大小相等方向相反,是一对平衡力,故C错误;D.根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果,故D正确。故选BD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.AD②.远小于③.小于④.大于【解析】(1)[1].实验中细绳要保持与长木板平行,A项正确;平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上,这样无法平衡摩擦力,B项错误;实验时应先接通电源再放开木块,C项错误;平衡摩擦力后,改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力,D项正确(2)[2].由整体法和隔离法得到细绳中的拉力F=Ma=M=mg,可见,当砝码桶和桶内砝码的总质量m远小于木块和木块上砝码的总质量M时,可得F≈mg.(3)[3].不平衡摩擦力,则F-μmg=ma,a=-μg,图象的斜率大的木块的质量小,纵轴截距绝对值大的动摩擦因数大,因此m甲<m乙,μ甲>μ乙14、(1).方向(2).(3).D【解析】(1)[1]实验中要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的方向以及O点的位置。(2)[2]F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧测力计沿AO方向拉橡皮条,使橡皮

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