2026届山西省晋中市平遥二中物理高一第一学期期末联考模拟试题含解析

2026届山西省晋中市平遥二中物理高一第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是（）A.物体的加速度增大时,速度一定增大B.物体的速度变化越大,加速度越大C.物体的速度变化越快,加速度越大D.物体的加速度不变,速度也不变2、如图所示，足够长的传送带与水平面的夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ，则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是（）A. B.C. D.3、将一个力F分解为两个力F1和F2，下列说法中错误的是A.F是物体实际受到的力B.物体同时受到F1、F2和F三个力作用C.F1和F2不是物体实际受到的力D.F1和F2共同作用的效果与F相同4、如图所示，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块，物块与木板的接触面是光滑的，从t＝0时刻起，给物块施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，下列图象符合运动情况的是（）A. B.C. D.5、如图所示，2008奥运会男子马拉松由肯尼亚选手塞缪尔·卡马乌以2小时6分32秒的成绩获得金牌，并打破保持24年的奥运记录。则他在奔跑时与地球间的作用力和反作用力的对数为（）A.一对 B.二对C.三对 D.四对6、下列说法正确的是（  ）A.在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.平均速度、瞬时速度以及加速度，是伽利略首先建立起来的C.根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的微元法D.自然界的四个基本相互作用是：强相互作用、万有引力、弹力、电磁相互作用7、如图所示，用力F向上拉起两重物A.B,A、B的质量分别是1kg、2kg，A、B之间的轻绳能承受的最大拉力是30N,g取10m/s2．为保证A、B之间的轻绳不被拉断A.两物体向上的加速度不能大于5m/s2B.F的大小不能超过45NC.两物体向上的加速度不能大于10m/s2D.F大小不能超过30N8、如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等9、如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=6m，以v=1m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速地轻放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数µ=0.2，重力加速度大小g=10m/s2，则（）A.由于旅行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速运动B.旅行包从A端运动到B端的时间是6.25sC.旅行包在传送带上相对滑动时留下痕迹长度是0.25mD.旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.75m10、将一个小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，若运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反．则上升过程与下降过程相比较，下列说法中正确的是（

）A.上升阶段加速度大 B.落回抛出点时速度与抛出速度大小相等C.下降阶段加速度逐渐增大 D.下降阶段运动时间长11、如图所示，质量为m1足够长的木板B静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t＝0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象中可能符合运动情况的是()A. B.C. D.12、如图，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°，则F的大小可能为A.mg B.mgC.mg D.mg二．填空题(每小题6分，共18分)13、游乐场上的升降机可在竖直方向做变速运动让人体验超失重的感觉，某同学在升降机中把一物体挂在力传感器上，通过传感器显示上升过程拉力随时间的变化情况．升降机从静止加速上升，再匀速运动一段时间，最后减速到停止运动，如图所示为传感器在屏幕上显示的拉力随时间的变化图线，则该升降机向上加速过程经历了______,升降机的最大加速度是______（取10）14、某物体从足够高处开始做自由落体运动，则物体在第3s末的速度大小为_________m/s，第3s内的位移大小为___________m。15、某实验小组用如下图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”(1)实验步骤如下：①用一个弹簧测力计测出钩码的重力，记为F；②将弹簧的一端固定于铁架台上的C处，在竖直放置的木板上贴一张坐标纸，在弹簧末端挂上该钩码，在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O；③取下钧码，将两条一模一样的橡皮筋套在弹簧末端，用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O，记录此时两橡皮筋伸长的方向，如图所示，并记下弹簧测力计的读数FA和FB；④选好标度，在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示，并根据平行四边形定则求出合力F'；⑤按同一标度，在坐标纸上画出挂一个钩码时弹簧所受的拉力F的图示；⑥比较_________的一致程度，若有较大的差异，对其原因进行分析，作出相应的改进后重新再次实验。(2)本实验采用的科学方法是等效替代法，等效替代的对象是_________(“橡皮筋”，“弹簧”)(3)同学们在操作中有如下议论，其中说法正确的有_____A.两个分力FA、FB间夹角越大越好B.图中所示的两条橡皮筋的伸长的长度不可能相等C.弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，一轻绳吊着粗细均匀的棒，棒下端离地面高H，上端套着一个细环。棒和环的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，大小为kmg（k>1）。断开轻绳，棒和环自由下落。假设棒足够长，与地面发生碰撞时，棒在碰撞前后的速度大小不变、方向反向。并且棒与地面碰撞时间极短。棒在整个运动过程中始终保持竖直，空气阻力不计。求：(1)棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中，环的加速度a大小；(2)棒与地面第二次碰撞时的速度大小v(3)从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间，棒运动的路程S。17、（10分）中国已迈入高铁时代，高铁拉近了人们的距离，促进了经济的发展．一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶，最后停靠乙站，车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示．根据图象所给信息．求：（1）列车出站时的加速度a的大小；（2）甲、乙两站间的距离L；（3）列车在甲、乙两站间运动的平均速率v

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】（1）当物体的加速度与速度同向或者是夹锐角时，速度增大．反向或者是夹钝角速度减小，所以速度是否增大与速度与加速度之间所夹的角度有关，而与加速度的大小无关，A错误（2）根据加速度的公式，若物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故B错误（3）加速度的物理意义描述的是物体速度变化快慢的物理量，运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故C正确.（4）物体的加速度不变，则物体做匀变速运动，速度一定变化．D错误故本题选C.2、B【解析】初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得加速度：a1=gsinθ+μgcosθa恒定，斜率不变；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＞tanθ知道木块将与带以相同的速度匀速运动，图象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率为零A．该图与结论不相符，选项A错误；B．该图与结论相符，选项B正确；C．该图与结论不相符，选项C错误；D．该图与结论不相符，选项D错误；3、B【解析】合力的作用效果与分力的共同作用效果相同．根据平行四边形定则可以知道合力与分力的大小关系【详解】F是物体实际受到的力．故A正确；分力不是物体实际所受到的力，F1、F2是两个分力．故B错误，C正确；分力的共同作用效果与合力的作用效果相同．故D正确．本题选择错误的，故选B4、D【解析】AB．物块与木板的接触面是光滑，木板一定保持静止，加速度为0，AB错误；CD．物块的加速度即物块做匀加速直线运动，物块运动的v－t图像为倾斜的直线，而木板保持静止，速度一直为0，C错误D正确。故选D。5、C【解析】运动员在长跑时受到三个力的作用：重力、支持力和地面的摩擦力，力的作用总是相互的，这三个力的反作用力分别是运动员对地球的吸引作用力、运动员对地面的压力和运动员对地面的摩擦力，所以运动员跑步时与地球间有三对作用力与反作用力，故ABD错误，C正确。故选C。6、B【解析】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A错误；B．平均速度、瞬时速度以及加速度，是伽利略首先建立起来的，故B正确；C．根据速度定义式v＝当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C错误；D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用，故D错误。故选B。7、AB【解析】对B受力分析，当绳的拉力最大时，B的加速度最大，由牛顿第二定律得出最大加速度．对整体受力分析，由最大加速度求出对应的拉力F【详解】AC：对B受力分析，当绳拉力最大时，B的加速度最大，由牛顿第二定律可得，解得：B的最大加速度，则两物体向上的加速度不能大于5m/s2．故A项正确，C项错误BD：当整体加速度为5m/s2时，对整体受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：，即F的大小不能超过45N．故B项正确，D项错误8、AB【解析】对整体受力分析可知，整体受重力、支持力、拉力，要使整体处于平衡，则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小与F相同，故B正确；因m2与地面间有摩擦力，则支持力一定不为零，故C错误；对m2受力分析可知，弹簧弹力水平方向的分力应等于F，故弹簧弹力为，故A正确；因竖直方向上的受力不明确，无法确定两物体的质量关系，也无法求出弹簧弹力与重力的关系，故D错误；故选AB9、BC【解析】A．根据牛顿第二定律得旅行包加速运动的加速度=2m/s2旅行包从开始运动到速度与传送带速度相等需要的时间为s通过的位移为m<6m所以旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，在传送带上先做匀加速直线运动，达到传送带速度后做匀速直线运动，故A错误；B．后一阶段旅行包运动至B端所用的时间为t2，则有s所以物体由A端到B端所用时间为s故B正确；CD．相对运动阶段传送带的位移m所以旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.25m故C正确，D错误。故选BC。10、AD【解析】根据牛顿第二定律求解加速度大小；根据匀变速直线运动的位移时间关系求解时间的大小【详解】A、根据牛顿第二定律可知：上升过程中的加速度大小为：，下降过程中的加速度大小为：，故上升阶段的加速度大，A正确；B、设抛出时的初速度大小为，则在上升阶段，，在下降阶段，，其中是再次落回抛出点时的速度大小，因为，故，故B错误CD、上升过程中和下降过程中的位移相等，根据位移关系可得：，则有：，上升过程中的加速度大，则时间短，所以C错误，D正确；故选AD【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答；知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁11、ABD【解析】A．木块A和木板B可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD．木块A可能相对木板B向后滑，即木块A的加速度小于木板B的加速度，都做匀加速直运动。对于速度图象，其斜率表示加速度，故C错误，BD正确。故选ABD。12、CD【解析】ABC．两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出F在三个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：，AB错误，C正确；D．当F竖直向上时，；当F水平向右时，由平衡条件得，则，而在这个范围内，所以F可能为，D正确二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.6s②.8m/s2【解析】（1）当升降机在启动阶段加速上升时，重物所受的支持力大于重力，则重物对台秤的压力也大于重力．由图读出重物的重力，根据压力大于重力，确定升降机加速上升的时间（2）当重物对台秤的压力最大时，升降机的加速度最大，读出最大的压力，由牛顿第二定律求出最大的加速度【详解】（1）由图读出，升降机在6-16s内做匀速运动，重物对台秤的压力大小等于其重力的大小，则知重物的重力为G=5N，由图还看出，在0-6s内，重物对台秤的压力大于重物的重力，说明升降机正在加速上升，所以该升降机在启动阶段经历了6s时间（2）由图读出，重物对台秤最大的压力为9N，则台秤对重物最大的支持力为Nmax=9N，根据牛顿第二定律得：Nmax-G=mamax，而m=G/g=0.5kg；代入解得，该升降机的最大加速度是amax=8m/s2【点睛】本题首先要有读图能力，根据图象分析升降机的运动情况，其次要能运用牛顿运动定律求解升降机的最大加速度14、①.30②.25【解析】[1]物体在第3s末的速度大小为[2]第3s内的位移大小为15、①.F与F/②.弹簧③.BC【解析】(1)[1]验证力的平行四边形定则定则实验是利用了分力与合力的等效方法，所以比较的是第一次的F与第二次的FA和FB的合力F′的一致程度。(2)[2]教材中的实验利用的是橡皮筋，此实验用的是弹簧，用弹簧等效替代了橡皮筋。(3)[3]A．两个分力FA、FB间夹角适当即可，并不是越大越好，故A错误。B．图中所示的两条橡皮筋伸长的长度要想相等，只能