2026届山东菏泽市物理高一上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2026届山东菏泽市物理高一上期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、我国将于2022年前后完成空间站在轨组装工程,空间站由核心舱、实验舱等构成。其中核心舱轴向长度为16.6m有3个对接口用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。关于本材料中的物理知识,下列说法正确的是()A.空间站在太空“漂浮”时没有惯性B.货运飞船与核心舱对接时可看成质点C.货运飞船与核心舱对接时,以地球为参考系它是静止的D.“16.6m”中,“m”是国际单位制基本单位2、一光滑小球静止放置在固定光滑半球面的底端,用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是()A.F1逐渐增大,F2逐渐减小 B.F1逐渐减小,F2逐渐减小C.F1逐渐增大,F2逐渐增大 D.F1逐渐减小,F2逐渐增大3、宋代诗人陈与义乘船出游时赋诗一首:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”,从物理学的角度分析,下列说法正确的是()A.诗中“飞花”是以“两岸”作参考系而言的B.诗中“满天云不动”是以“两岸”作参考系而言的C.“百里榆堤半日风”描述的物理过程中,船可以看做质点D.诗中的描述体现了运动是相对的、静止是绝对的4、如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,细线又不可伸长,若平衡时弦AB所对应的圆心角为α,则两物块的质量之比应为()A.cos B.sinC.2sin D.2sinα5、我们描述某个物体运动时,总是相对一定的参考系.下列说法中正确的是()A.参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体B.我们说“日落西山”,是以太阳为参考系的C.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来,乘客是以自己为参考系的6、质量为和的两个物体,由静止从同一高度下降,运动中所受空气阻力分别是和,如果物体先落到地面,那是因为()A. B.C. D.以上说法均不对7、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止,B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力等于滑动摩擦力,某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是()A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.当时,A、B均静止D.若不论水平力F有多大,物体A、B间都不会相对滑动8、下列关于曲线运动的说法中正确的是A.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动B.物体在一恒力作用下可能做曲线运动C.曲线运动可能是匀变速运动D.物体只有受到方向时刻变化力的作用才可能做曲线运动9、2011年8月27日世界田径锦标赛在韩国大邱举行。如图所示,在撑竿跳高比赛中运动员(若不计空气阻力)A.起跳时竿对她的弹力大于她的重力B.起跳时竿对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态10、下列说法正确的是()A.赛车的质量不是很大,却安装着强劲的发动机,可以获得很大的惯性B.高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力,保证行车方便与安全C.传送带靠静摩擦力把货物送到高处D.汽车轮胎的花纹会影响轮胎受到的摩擦力,地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动,刹车也越容易11、关于加速度,下列说法中正确的是A.速度变化越大,加速度一定越大B.物体向西运动,加速度方向可能向东C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致D.物体的速度减小,加速度也一定减小12、如图所示,用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间,若逆时针缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,以下说法正确的是()A.挡板对小球的压力先增大后减小B.挡板对小球的压力先减小后增大C.斜面对小球的支持力先减小后增大D.斜面对小球的支持力一直逐渐减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、历史上由于计时仪器的精度不够,科学家会将快速的运动“放慢”来研究。伽利略用自己的脉膊做计时仪器,借助斜面放慢了自由落体运动,类似的实验思想被用到许多实验中。如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成。他将质量均为M的两个重物用不可伸长的轻绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态。再在一个重物上附加一质量为m的小物块,这时,由于小物块的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小物块,重复实验,测出不同m时系统的加速度。(1)所产生的微小加速度可表示为___________(用M、m、重力加速度g表示);(2)若选定如图甲所示左侧重物从静止开始下落的过程进行测量,想要求出重物的质量M,则需要测量的物理量有:_______(只需填选项字母)。A.小物块质量mB.重物下落的距离及下落这段距离所用的时间C.绳子的长度D.滑轮半径(3)经过多次重复实验,得到多组、m数据,作出图像,如图乙所示,已知该图像斜率为,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度_____,并可求出重物质量_____。(用k、b表示)14、我们在实验室用如图所示的装置做了验证牛顿第二定律的实验,请完成下面两小题(1)在本次试验中我们要验证的是,我们控制总质量不变,研究合外力与加速度a之间是否满足正比关系。其中是小车的质量,是砂桶的质量,把砂桶的重力当做合外力,则该实验中______________必要保证砂桶质量远小于小车质量。(填“有”、“没有”)(2)下列关于该实验的注意事项,不必要的或者错误的是()A.在实验前必须先抬高木板以平衡摩擦力B.拉小车的细线必须和木板平面平行C.改变砂桶质量后,在做实验之前必须再次平衡摩擦力D.做这个实验的时候应该先打开电源再释放小车15、在研究匀变速直线运动实验中,如果打点时间间隔为0.02s,并得到了一条如下图所示的纸带,其中0、1、2、3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出。图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是10.00cm,12.60cm,22.60cm,29.90cm;打第2个计数点时纸带的速度是____________m/s。纸带的加速度为____________(计算结果保留小数点后2位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)一个物体从空中A点开始做自由落体运动,经过4s落地,若g=10m/s2,求A点到地面距离为多大?17、(10分)如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置某同学的实验步骤如下:①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M;②调整长木板和滑轮,使长木板水平且细线平行于长木板;③在托盘中放入适当的砝码,接通电源,释放物块,记录拉力传感器的读数F1,根据相对应的纸带,求出加速度a1;④多次改变托盘中砝码的质量,重复步骤③,记录传感器的读数Fn,求出加速度an请回答下列问题:(1)图乙是某次实验得到的纸带,测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4,若打点周期为T,则物块的加速度大小为a=________________(用x1、x2、x3、x4、T表示)(2)根据实验得到的数据,以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标,画出a-F图线如图丙所示,图线不通过原点的原因是____________,图线斜率的倒数代表的物理量是__________(3)根据该同学的实验,还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ,其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________,与真实值相比,测得的动摩擦因数__________(填“偏大”或“偏小”)

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】A.空间站在太空“漂浮”时仍然有惯性,与运动状态无关。故A错误;B.飞船与核心舱对接时不可看成质点,否则就不能研究对接了。故B错误;C.飞船与核心舱对接时,以地球为参考系它是运动的。故C错误;D.米是国际单位制基本单位。故D正确;故选D。2、C【解析】对小球受力分析,受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力,如图根据平衡条件解得由于θ不断增加,故F1增大、F2增大。故选C。3、C【解析】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的【详解】在本题中船是向东高速行驶,而“飞花两岸照船红”是指花是运动的,即诗人选取的参考系为船或者人,故A错误;细细品味古诗,从最后一句“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以自己为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果.故B错误;“百里榆堤半日风”描述的物理过程中,船的自身大小可以忽略,则可看成质点,故C正确;诗中的描述体现了运动是绝对的、静止是相对的,故D错误;故选C【点睛】此题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论4、C【解析】对小圆环A受力分析,如图:对小环进行受力分析,如图所示,小环受上面绳子的拉力m1g,下面绳子的拉力m2g,以及圆环对它沿着OA向外的支持力,将两个绳子的拉力进行正交分解,它们在切线方向的分力应该相等:,化简可得:,即,故C正确,ABD错误5、D【解析】参考系的选择可以任意,以研究问题方便为原则,不一定选取地面,A错误;我们常说“日落西山”,是以地球为参考系描述太阳的运动,B错误;我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,C错误;坐在火车上的乘客以自己为参考系,自己不动,铁路旁的树木、电线杆向自己运动,D正确6、C【解析】根据题意,由运动学公式,由于物体先落到地面,则物体的加速度较大,由牛顿第二定律有可得则有故ABD错误,C正确。故选C。7、AD【解析】AB.当F较小时,两物体处于静止状态,此时B受到向右的细线的拉力作用,可知受到的静摩擦力向左;若F增大到一定值时,A相对地面滑动,此时若AB相对静止,则对整体有对B有解得可知B受A的静摩擦力向左;假设AB产生相对滑动,且B相对A向左滑动,则B受摩擦力向右,则对A有对B有则由上述表达式可知a2>a1与假设相矛盾,可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正确;B错误;C.若AB均静止时,同时满足,故C错误;D.若μ1=μ2=μ,则对A有对B有可知a1=a2即不论水平力F有多大,物体A、B间都不会相对滑动。故D正确。故选AD。8、BC【解析】物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.明确物体做曲线运动的条件为:当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上.【详解】A、物体做曲线运动的条件为物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,当物体受力的方向与速度的方向在同一条直线上时,物体做直线运动,故A错误;B、只要力和速度不在同一直线上,物体即做曲线运动;因此恒力作用下也可以做曲线运动,如平抛运动,故B正确;C、做曲线运动的物体受到的力可以是恒力,因此可能是匀变速曲线运动,如平抛运动,故C正确;C、做曲线运动的物体受到的力可以是恒力也可以是变力,因此可能是匀变速曲线运动,也可能是变加速曲线运动,故D错误.故选BC.【点睛】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.9、AD【解析】AB.起跳时加速度向上,故竿对人的弹力大于人的重力,A正确B错误;CD.起跳以后的下落过程,向下做加速运动,加速度竖直向下,处于失重状态,C错误D正确;故选AD。10、CD【解析】A.惯性的大小只与物体的质量有关,与力没有关系,故A错误;B.高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全,故B错误;C.传送带与物体之间存在静摩擦力,静摩擦力作为动力,靠静摩擦力把货物送到高处,故C正确;D.地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动,而刹车也越容易,故D正确。故选CD。11、BC【解析】A.根据a=可知,速度变化越大,但时间可能长,故加速度不一定大,故A错误.B.物体向西运动,加速度方向可能向东,此时做减速运动,故B错误;C.由牛顿第二定律可知,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同,故C正确;D.物体的速度减小说明加速度与速度方向相反,但加速度不一定减小,故D错误.故选BC。点睛:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向,与速度大小、速度变化量的大小无关.12、BD【解析】由题中“用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间”可知,本题考查物体受力分析和受力平衡,根据平衡和物体受力分析可解答本题【详解】有题可得下图取小球为研究对象,小球受到重力G、挡板对小球的弹力FN1和FN2,FN1和FN2的合力与重力大小相等,方向相反,FN2总是垂直斜面,方向不变,由图可知FN1方向改变时,其大小只能沿PQ线变动,显然在挡板移动过程中,FN1先变小后变大,FN2一直减小,故BD正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.②.AB③.④.【解析】(1)[1].对整体分析,根据牛顿第二定律得mg=(2M+m)a解得:(2)[2].根据,

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