安徽省定远县育才中学2026届高一上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省定远县育才中学2026届高一上数学期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数与的图象()A.关于轴对称 B.关于轴对称C.关于原点对称 D.关于直线轴对称2.已知函数的部分图象如图所示,则将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为()A. B.C. D.3.抛掷两枚均匀的骰子,记录正面朝上的点数,则下列选项的两个事件中,互斥但不对立的是()A.事件“点数之和为奇数”与事件“点数之和为9”B.事件“点数之和为偶数”与事件“点数之和为奇数”C.事件“点数之和为6”与事件“点数之和为9”D.事件“点数之和不小于9”与事件“点数之和小于等于8”4.在正内有一点,满足等式,,则()A. B.C. D.5.《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造的一种标准量器——商鞅铜方升,其外形由圆柱和长方体组合而成.已知某组合体由圆柱和长方体组成,如图所示,圆柱的底面直径为1寸,长方体的长、宽、高分别为3.8寸,3寸,1寸,该组合体的体积约为12.6立方寸,若取3.14,则圆柱的母线长约为()A.0.38寸 B.1.15寸C.1.53寸 D.4.59寸6.若函数,则的单调递增区间为()A. B.C. D.7.已知a,b,,那么下列命题中正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,且,则 D.若,且,则8.函数的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)9.函数f(x)=2x+x-2的零点所在区间是()A. B.C. D.10.已知,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若三棱锥中,,其余各棱长均为5,则三棱锥内切球的表面积为_____12.已知幂函数的图象过点,则______.13.设偶函数的定义域为,函数在上为单调函数,则满足的所有的取值集合为______14.函数,且)的图象恒过定点,则点的坐标为___________;若点在函数的图象上,其中,,则的最大值为___________.15.两条平行直线与的距离是__________16.已知两点,,以线段为直径的圆经过原点,则该圆的标准方程为____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.完成下列两个小题(1)角为第三象限的角,若,求的值;(2)已知角为第四象限角,且满足,则的值18.(1)已知,求的值;(2)已知,求的值;19.黔东南州某银行柜台异地跨行转账手续费的收费标准为;转账不超过200元,每笔收1元:转账不超过10000元,每笔收转账金额的0.5%:转账超过10000元时每笔收50元,张黔需要在该银行柜台进行一笔异地跨行转账的业务.(1)若张黔转账的金额为x元,手续费为y元,请将y表示为x的函数:(2)若张黔转账的金额为10t-3996元,他支付的于练费大于5元且小了50元,求t的取值范围.20.某公司拟设计一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点,的两条线段围成.设圆弧和圆弧所在圆的半径分别为米,圆心角为θ(弧度)(1)若,,求花坛的面积;(2)设计时需要考虑花坛边缘(实线部分)的装饰问题,已知直线部分的装饰费用为60元/米,弧线部分的装饰费用为90元/米,预算费用总计1200元,问线段AD的长度为多少时,花坛的面积最大?21.已知函数的定义域为.(1)求;(2)设集合,若,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】函数与互为反函数,然后可得答案.【详解】函数与互为反函数,它们的图象关于直线轴对称故选:D2、C【解析】根据给定图象求出函数的解析式,再平移,代入计算作答.【详解】观察图象得,令函数周期为,有,解得,则,而当时,,则有,又,则,因此,,将的图象向左平移个单位得:,所以将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为.故选:C3、C【解析】利用对立事件、互斥事件的定义直接求解【详解】对于,二者能同时发生,不是互斥事件,故错误;对于,二者不能同时发生,也不能同时不发生,是对立事件,故错误;对于,二者不能同时发生,但能同时不发生,是互斥但不对立事件,故正确;对于,二者不能同时发生,也不能同时不发生,是对立事件,故错误故选:4、A【解析】过作交于,作交于,则,可得,在中由正弦定理可得答案.【详解】过作交于,作交于,则,,在中,,,由正弦定理得.故选:A.5、C【解析】先求出长方体的体积,进而求出圆柱的体积,利用求出的圆柱体体积和圆柱的底面半径为0.5寸,求出圆柱的母线长【详解】由题意得,长方体的体积为(立方寸),故圆柱的体积为(立方寸).设圆柱的母线长为l,则由圆柱的底面半径为0.5寸,得,计算得:(寸).故选:C6、A【解析】令,则,根据解析式,先求出函数定义域,结合二次函数以及对数函数的性质,即可得出结果.【详解】令,则,由真数得,∵抛物线的开口向下,对称轴,∴在区间上单调递增,在区间上单调递减,又∵在定义域上单调递减,由复合函数的单调性可得:的单调递增区间为.故选:A.7、A【解析】根据不等式的性质判断【详解】若,显然有,所以,A正确;若,当时,,B错;若,则,当时,,,C错;若,且,也满足已知,此时,D错;故选:A8、B【解析】先求得函数的单调性,利用函数零点存在性定理,即可得解.【详解】解:因为函数均为上的单调递减函数,所以函数在上单调递减,因为,,所以函数的零点所在的区间是.故选:B9、C【解析】根据函数零点的存在性定理可得函数零点所在的区间【详解】解:函数,,(1),根据函数零点的存在性定理可得函数零点所在的区间为,故选C【点睛】本题主要考查函数的零点的存在性定理的应用,属于基础题10、B【解析】首先求出、,即可判断,再利用作差法判断,即可得到,再判断,即可得解;【详解】解:由,所以,可知,又由,有,又由,有,可得,即,故有.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题意得,易知内切球球心到各面的距离相等,设为的中点,则在上且为的中点,在中,,所以三棱锥内切球的表面积为12、【解析】结合幂函数定义,采用待定系数法可求得解析式,代入可得结果.【详解】为幂函数,可设,,解得:,,.故答案为:.【点睛】本题考查幂函数解析式和函数值的求解问题,关键是能够明确幂函数的定义,采用待定系数法求解函数解析式,属于基础题.13、【解析】∵,又函数在上为单调函数∴=∴,或∴∴满足的所有的取值集合为故答案为14、①②.##0.5【解析】根据对数函数图象恒过定点求出点A坐标;代入一次函数式,借助均值不等式求解作答.【详解】函数,且)中,由得:,则点;依题意,,而,,则,当且仅当2m=n=1时取“=”,即,所以点的坐标为,的最大值为.故答案为:;15、【解析】直线与平行,,得,直线,化为,两平行线距离为,故答案为.16、【解析】由以线段为直径的圆经过原点,则可得,求得参数的值,然后由中点坐标公式求所求圆的圆心,用两点距离公式求所求圆的直径,再运算即可.【详解】解:由题意有,,又以线段为直径的圆经过原点,则,则,解得,即,则的中点坐标为,即为,又,即该圆的标准方程为,故答案为.【点睛】本题考查了圆的性质及以两定点为直径的圆的方程的求法,重点考查了运算能力,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据同角的基本关系和角在第三象限,即可求出结果.(2)对两边平方,以及,可得,再根据角为第四象限角,,可得,再由,即可求出结果.【小问1详解】解:因为,所以,即,又,所以,所以.又角为第三象限的角,所以;【小问2详解】解:因为,所以,所以,即又角为第四象限角,,所以,所以所以.18、(1);(2)3.【解析】(1)根据指数的运算性质可得,再由与的关系求值即可.(2)由对数的运算性质可得,再由正余弦的齐次计算求目标式的值.【详解】(1)由,可得:,∴,解得.(2)由,可得:,即,∴.19、(1)(2)【解析】(1)根据已知条件,写成分段函数,即可求解;(2)根据已知条件,结合指数函数的性质,即可求解【小问1详解】解:当时,,当时,,当时,,故;【小问2详解】解:从(1)中的分段函数得,如果张黔支付的手续费大于5元且小于50元,则转账金额大于1000元,且小于10000元,则只需要考虑当时的情况即可,由,所以,得,得,即实数t的取值范围是20、(1);(2)当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【解析】(1)根据扇形的面积公式,求出两个扇形面积之差就是所求花坛的面积即可;(2)利用弧长公式根据预算费用总计1200元可得到等式,再求出花坛的面积的表达式,结合得到的等式,通过配方法可以求出面积最大时,线段AD的长度.【详解】(1)设花坛面积为S平方米.答:花坛的面积为;(2)圆弧长为米,圆弧的长为米,线段的长为米由题意知,即*,,由*式知,,记则所以=当时,取得最大值,即时,花坛的面积最大,答:当线段的长为5米时,花坛的面积最大.【点睛】本题考查了弧长公式和扇形面积公式,考查了数学阅读能力,考查了数学运算能力.21、(1)A(2)

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