第2课《济南的冬天》同步练习2025-2026学年统编版语文七年级上册（含答案）

第2课课文探究一、主题探究本文是一篇优美的___________散文。文章紧紧围绕济南的冬天“________________”这一特点，描绘了济南的山、水、天，呈现给读者一幅幅济南特有的动人的______________图，抒发了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。二、疑难探究1.“济南的冬天是没有风声的”一句中，去掉“声”字可不可以？为什么？2.章中的哪一句话相呼应？3.矛盾吗？积累运用一、基础达标1.读重点字。伦敦（）发髻（）肌肤（）水藻（）贮蓄（）绿萍（）2.识多音字。（1）澄（）清的泉水不用澄（）泥沙就可以饮用。（2）他在院子里圈（）了一块地，准备盖羊圈（）来圈（）羊。13.辨形近字。（1）在熙熙rǎngrǎ（）的大街上，他因为牙齿突然掉落，便rǎ（）着要去xiāng（）牙。（2）shǎn（）西境内有一条xiá（）窄的山路可以通往xiá（）谷地带。（3）他穿着zhān（）靴在地tǎn（）上走来走去。4.解关键词。（1）响晴:_________________________________________（2）安适:_________________________________________（3）:可以依靠或指望的来源。（4）:灵活而不可捉摸。5.感知课文。（1）济南的冬天的总体特征是______________，作者是通过与____________、__________、__________的冬天对比，得出这一结论的。（2__________________________铺展了三幅淡雅的山水画，分别是_____________图、____________图、____________图。二、品读达标阅读课文第4段，回答问题。6.“最妙的是下点儿小雪呀”一句在文中的作用是________________________________________________________________________________________________________________________。7.请简要概括这段文字的主要内容。8.写有什么好处。2技法点拨分析写景顺序（123）逻辑顺序。渡的词等。9.这一段的末尾一句表达了作者怎样的思想感情？能力提升（时间:50分钟分数:50分）一、基础提升（分）1.阅读下面的文字，完成（1）~（49分））不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就píng）那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（13分）píng（）贮蓄（）chéng（）清（2）文中有个错别字是“_________________________2分）（3）文中加点字“贮”用部首查字法应查（）（2分）A.收藏；收获。B.储存；积存。C.（42分）2.对下列句中加点词语的分析有误的一项是（3分）A.温暖宜人）B.是小巧而清秀）C.了小村庄和雪的神态）D.33.3分）安详安适吹绿唤醒理想幻想请闭上眼想:一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和________地睡着，只等春风来把他们_________，这是不是个____________的境界？4.下列句子没有语病的一项是（3分）A.文明永续发展，既需要顺应时势、推陈出新，更需要薪火相传、代代守护。B.C.城市手绘原创作品正在点缀着我们的日常生活，丰富着城市的文化内涵。D.提升。5.下列语句中，分析不正确的一项是（3分）A.手法，从侧面表现了济南冬天温暖的特点。B.了夕阳斜照下山上雪色娇美的情态。C.辞手法，写出了济南的山温暖、舒适的特点。里运用了比喻的修辞手法，表现了济南天空清亮的特点。6.分）级（1）班决定开展一次以“我爱济南的山和水”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列各题。（14分）①山：______________________________________________________________________②水：______________________________________________________________________（23分）4（34分）二、品读提升（分）阅读下文，回答问题。济南的秋天老舍到济南来看看吧。南。5个塔！“自然”的Sweetheart（情人）吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。诗人呀！⑤在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。（有删改）7.第①段写作者幻想中的济南的特征是怎样的？（6分）8.脚”和“山顶”其原因是什么？（4分）9.4分）610.4分）直击中考你和小伙伴们组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。1.歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。备选美食:龙袍汤包、桥林茶干、鸭血粉丝汤、湖熟板鸭、洪蓝玉带糕、围城湖螃蟹。你喜爱的传统美食:___________________________________________________你拟写的广告词:_____________________________________________________2.却不同意，你将如何应对？你:妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。妈妈:白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。你:___________________________________________________________________________________3.非遗小卡片名称概述金箔技艺金箔技艺是一项有着1700多年历史的手工工艺，有打箔、类别国家级非物次，才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很质文化遗产所在地关。一个技术精湛的师傅，要十多年才能培养出来。

江苏省南京市7问题一:____________________________________________________________________________问题二:____________________________________________________________________________4.大家想办一个班级文创展，你用说明的表达方式介绍自己设计的文创作品。作品名称:____________________________________作品介绍:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8参考答案课文探究一、写景抒情温晴冬景二、1.2.它和前文中的“一个老城有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着”相呼应。3.又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。积累运用一、1.dūnjìjīzǎozhùpíng2.（1）chéngdèng（2）quānjuànjuān3.（1）攘攘嚷镶（2）陕狭峡（3）毡毯4.（1）晴朗无云。（2）安静而舒适。（3）着落（4）空灵5.（1）温晴北平伦敦热带的地方（2）山水小山摇篮雪后初晴空灵水晶二、6.承上启下，既承接上文，又引起对下文的叙述7.这段文字主要写了冬天下雪后济南的秀美山景。8.空间顺序。色，使读者不仅领略到了雪的外在美，更感受到了雪的神韵，即内在美。9.表达了作者对玲珑秀美的济南小山的爱怜、赞叹之情。能力提升一、1.（1）凭zhù澄（2）苹萍（3）贝B（4）不但况且2.D3.安适唤醒理想4.C［解析］本题考查病句的辨析。A.语序不当，应改为“既需要薪火相传、代代守护，更B.D.95.C［解析］C项中，这句话运用比喻、拟人的修辞手法，表现的是雪后山的美丽、可爱。6.示例（1②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（2）山水名城，秀美济南。（3）①出台一些限制排污的法律法规，加大治污力度。②加大宣传力度，提高人们的环保意识。二、7.古朴、安静、秀美。8.这样写既符合人们的日常观察习惯，又为后面重点写山腰做铺垫。9.突出颜色的变幻莫测，给人以动感。10.用绿藻的“绿”来突出水的清澄。直击中考1.示例一:鸭血粉丝汤千回