湖南株洲星雅某中学人才引进真题

湖南株洲星雅实验学校人才引进真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。

A.直观性原则

B.因材施材原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

【答案】：D

2.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）0

A.班级教育活动

B.少先队活动

C.课外活动

D.小组活动

【答案】：A

3.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.敏捷性

B.深刻性

C.灵活性

D.独创性

【答案】：C

4.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）o

A.先慢后快

B.直线减慢

C.直线增快

D.先快后慢

【答案】：D

5.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（）,使学生在学习和思维中将事物的非本质

属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系

A.教材结构

B.基本原理

C.变式

D.概念

【答案】：C

6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）o

A.躬自厚而薄责于人

B.见贤思齐

C.学而时习之

D.三人行必有我师焉

【答案】：A

7.（）使教学理论与心理学建立起联系，还论证了教学在整个教育体系中的中心地位，提出

教学是教育的主要途径。

A.斯金纳

B.赫尔巴特

C.康德

D.半生

【答案】：B

8.心理学诞生于哪一年（）。

A.1789

B.1978

C.1879

D.1897

【答案】：C

9.关于教育的起源，持劳动起源说观点的学者主要集中在（）o

A.苏联、中国

B.美国、法国

C.英国、德国

D.希腊、埃及

【答案】：A

10.（）是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早的把教育起源问题作为

一个学术问题提出来的学说。

A.教育的劳动起源说

B.教育的心理起源说

C.教育的神话起源说

D.教育的生物起源说

【答案】：D

11.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）o

A.道第理念

B.道德意识

C.道德行为

D.道德品质

【答案】：C

12.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。

A.双利

R.利益

C.权力

D.义务

【答案】：D

13.下列活动中不属于教育现象的一项是（）。

A.到体育馆看球赛

B.父母教子女

C.雏鹰学习飞行

D.兴趣小组下围棋

【答案】：C

14.发展性教学理论的代表人物是（）。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.赞可夫

【答案】：D

15.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相司。这体现

了教育的（）。

A.继承性

B.生产性

C.元代

D.唐代

【答案】：B

21.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）o

A.对物质和意识何者为第一性问题的不同回答

B.对意识本质的不同回答

C.对物质和意识有无同一性问题的不同回答

D.对物质本质的不同回答

【答案】：A

22.新文化运动兴起的标志（）。

A.《新青年》的创办

B.《新民丛报》的创刊

C.《民报》的创刊

D.《每周评论》的出版

【答案】：A

23.当红橙黄绿蓝靛紫7种光同时聚焦在某一点时会出现什么颜色（）。

A.白色

B.红色

C.黑色

D.黄色

【答案】：A

24.对于任意商品，消费者得到最大满足，这意味着（）。

A.边际效用为零

B.平均效用最大

C.平均效用为零

D.边际效用最大

【答案】：A

25.在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，它们看上去似乎有些神秘，与我

们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1900

年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义的相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基

础。正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X

射线技术、半导体、超导体、超级计算机等，才得以存在。

这段文字意在说明（）。

A.即使最初看起来与我们的E常生活无关的科学发现，最终也将会被广泛地应用

B.科学原理应用越广泛，在人们社会生活中的表现形式也越多样化

C.光速实验和黑体辐射公式是19世纪和20世纪最重要的两个科学发现

D.20世纪的科技发展，几乎完全得益于相对论和量子力学

【答案】：B

26.物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，这种静止指的是：

A.运动过程的结束

B.运动的一种特殊状态

C.运动的外在表现

D.运动的一种偶然现象

【答案】：B

27.“千头万绪”这个词，有一种沸沸扬扬的和缠人喉咙的窒息感，让人心境沮丧，

,好像一个泥潭，不留神陷进去，会被它掩了口鼻，呛得翻白，甚或丢了性命，也说

不得。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.喧闹绰有余裕

B.焦躁心灰意冷

C.淡然衣不蔽体

D.夸张捉襟见肘

【答案】：D

28.“物必先腐也，而后虫生之”，意味着事物的毁灭往往酿生于自身。物自败，尔后生机失，

物不腐，虫何生？事物兴衰存亡，内因是决定性因素，由此推及人事。古代哲人尤其强调求仁

在己，祸福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之，家必自毁，而后人毁之；国必自伐,

而后人伐之。”《太甲》曰：“天作孽，犹可违。自作孽，不可活。”

上文作者意在强调：

A.人要不断自我审视，自我激励与自我进取

B.事物的发展自有其渐进的过程和内在的必然逻辑

C.人是自己命运的主宰

D.人不能自暴自弃

【答案】：C

29.DNA存储具有许多其他电子设备无法比拟的优势。它十分易于复制拷贝，并且这种存储方

式能够“免疫”于时间：磁带、VCD等急速更新换代的电子设备大多具有被淘汰的风险，而读

写DNA的技术是永不会落伍的；即使在非理想保存环境中放置上千年，DNA编码的内容也可以

轻松地被重新读取。对这段文字概括最准确的是（）o

A.DNA存储技术不会被淘汰也不会丢失信息，一劳永逸

B.DNA存储具有的优势

C.DNA存储技术是最好的存储技术

D.磁带等电子存储设备即将被DNA存储设备淘汰

【答案】：B

30.万物有四季，文化亦相同。四季迁移，日月盈亏，都有时序。鸟兽虫鱼，都有感应时间的

功能。文化作为社会的灵魂和根，也应有自己的时钟，不同时节有不同的任务、不同的追求。

实现文化发展的持续和繁荣，就是要让文化走进“四季”，与时节同拍，与时代同步。本段文

字的主旨是（）o

A.文化应该与所处的季节相束应，每个季节都应有不同特点的文化

B.任何事物都有自己的变化规律，顺应自然规律才能不断创新和发展

C.要实现文化发展的持续和繁荣，就要与时代的变化相协调

D.文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀

【答案】：C

31.仅今年上半年，各种假产品、假专家便闹得沸反盈天，在消费者中引发了一轮接一轮的巨

大o人们不禁_______：是假货太能炒作，还是真品太过低调？依次填入画横线部分最

恰当的一项是（）。

A.震动

B.振动

C.振动

D.震动

【答案】：A

32.科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮

吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的

酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内

的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酎酶”

的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”一二氧化碳，就唾手可得。最

终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。根据这段文字，以下

说法正确的是（）o

A.“碳酸酢酶”是浮游植物进行光合作用必不可少的原料

B.光合作用是由江河湖海中的水生生物体完成的

C.空气中二氧化碳的一种组成成分是有机碳

D.碳链式反应只存在于喀斯特地貌中

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

33.个体心理发展的影响因素有（）。

A.遗传素质

B.自我反思

C.社会生活环境与教育

D.学习

【答案】：AC

34.感觉适应是（）心理现象。

A.刺激作用停止后出现的

B.感受性发生了变化的

C.刺激物持续作用引起的

D.两种刺激同时作用时引起的

【答案】：BC

35.对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.对教师履行师德规范rr重要意义

B.有助于教师道德人格塑造

C.对教师履行师德原则有深远影响

D.对教师道德实践有很大的作用

【答案】:ABCD

36.教育是一种教书育人的过程，下列属于广义的教育现象的有（）o

A.见贤思齐，见不贤而内自省也

B.螳螂捕蝉，黄雀在后

C.听君一席话，胜读十年书

D.百鸟朝凤

【答案】：AC

37.下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有（）。

A.反对古典语言和文学的教育，特别重视体育

B.反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录

C.主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育

D.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造

【答案】：ABG

38.教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。下列描述体现教育个体发展功能的

有（）。

A.家事国事天下事，事事关心

B.建国君民，教学为先

C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

D.薄技在身，胜握千金

【答案】：CD

39.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。

A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提

B.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础

C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因

D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

【答案】：BCD

40.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。

A.尊重劳动

B.尊重人才

C.尊重创造

D.尊重知识

【答案】：ABCD

41.下列教育家与教育思想的匹配中，正确的是（）o

A.裴斯泰洛奇一教育应该是自然的，顺应儿童的本性，运用自然的方法，培养自然人

B.梅伊曼一教学可以按照明了、联合、系统、方法四步进行

C.夸美纽斯一人人需要教育，一切男女儿童不分富贵贫贱都应该进学校学习

D.杜威一教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造

【答案】：CD

42.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。

A.首要特质

B.根源特质

C.中心特质

D.次要特质

【答案】：ACD

43.下列是通货膨胀的表现的是（）o

A.货币贬值，钱不值钱

B.物价上涨

C.货币发行量少于实际需求量

D.物价下跌

【答案】：AB

44.下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有（工

A.改革也是解放生产力

B.贫穷不是社会主义

C.科学技术是第一生产力

D.计划和市场都是经济手段

【答案】：ACD

45.述职报告的特点有（）。

A.述职专题性

B.行文的庄重性

C.目标的明确性

D.内容的纪实性

【答案】：BCD

46.无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条

曲线，其特征包括（）o

A.在同一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交

B.它是一条向右下方倾斜的川I线，其斜率为负

C.在同一平面图上可以有无数条无差异曲线

D.它是一种凸向原点的曲线

【答案】：ABCD

47.党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不

断探索和回答的重大理论和实际问题是（）。

A.叶么是现代化、怎样建设现代化

B.建设什么样的党、怎样建设党

C.叶么是社会主义、怎样建设社会主义

D.实现什么样的发展、怎样发展

【答案】：BCD

48.根据当前社区环境存在的问题，社区环境建设应突出抓好的工作主要为（）o

A.绿化环境，创建绿色社区

B.美化环境，创建干净整洁的美好社区

C.净化环境，创建卫生社区

D.改善环境，创建和谐新社区

【答案】：ABC

49.某社区服务中心拟与环保组织合作，从居民中招募200个志愿家庭，开展为期一年的“节

约用电、争建低碳家庭”的活动，该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段，提高社

区居民的环保意识，社会工作者在发展和组织志愿家庭时，可采用的技巧包括（）0

A.主动邀请居民参与活动

B.与居民建立平等合作关系

C.通过面试挑选志愿者