2025年北京市东城区中考物理一模试卷

第37页（共37页）2025年北京市东城区中考物理一模试卷一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）1．（2分）下列估测值最接近实际的是（）A．正常人的体温约为26℃ B．初中生完成50米跑的测试用时约为5s C．一个鸡蛋的质量约为60g D．物理课本的长度约为20mm2．（2分）古诗中有“时时闻鸟语，处处是泉声”的诗句。诗句中有关声现象的描述，下列说法正确的是（）A．鸟语和泉声都是由人耳的鼓膜振动产生的 B．鸟语和泉声都是通过空气传播进入人耳的 C．人站在离声源越近的地方，听到声音的响度越小 D．人能辨别出鸟语和泉声，主要是依据声音的音调不同3．（2分）如图所示的光现象，由于光的折射形成的是（）A．墙上呈现手的“影子” B．景物在水中形成“倒影” C．铅笔在水面处“弯折” D．车辆在后视镜中成“像”4．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠” C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾凇”5．（2分）下列说法正确的是（）A．固体之间可以发生扩散 B．汽油机的做功冲程主要是将机械能转化为内能 C．晶体在熔化过程中吸收热量，温度升高 D．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低6．（2分）第十九届杭州亚运会的田径赛场上，首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示，工作人员将铁饼固定在机器狗身上，机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中，下列说法正确的是（）A．机器狗的运动状态始终保持不变 B．机器狗具有惯性，铁饼不具有惯性 C．铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D．机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力7．（2分）用两个完全相同的电热器分别对质量相同的液体a、b进行加热。液体a、b的温度随加热时间变化关系如图所示。不考虑热损失，下列说法正确的是（）A．液体a比液体b温度升高得快 B．液体a的比热容是液体b的比热容的2倍 C．相同时间内，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量少 D．升高相同温度，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多8．（2分）有些轿车的后挡风玻璃上装有若干金属丝，如图所示。这些金属丝一部分是加热丝，通电后起除霜除雾作用；另一部分用作天线，接收无线电信号。下列说法正确的是（）A．通常情况下玻璃和金属丝都是导体 B．金属丝的电阻大小由通过它的电流决定 C．天线接收的无线电信号是电磁波 D．可以选择超导材料（电阻为零）做加热丝9．（2分）如图所示的是直流电铃的原理图。开关断开时，弹性片的一端与螺钉接触。开关闭合，电磁铁吸引衔铁，小锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性，弹性片与螺钉接触，电路再次接通，如此往复。下列说法正确的是（）A．电路接通时，电磁铁右侧上端为N极 B．电路接通时，电磁铁周围产生磁感线 C．若只更换电压较小的电源，电铃可能无法正常工作 D．若只对调电源的正负极，电铃可能无法正常工作10．（2分）利用图示电路测量定值电阻Rx的阻值。电源电压不变，R0为阻值已知的定值电阻。闭合开关S、S2，断开开关S1，电流表示数为I1；闭合开关S、S1，断开开关S2，电流表示数为I2。则定值电阻Rx的表达式正确的是（）A．Rx=I1IC．Rx=I211．（2分）用某滑轮组提升质量为27kg的物体，在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度，二者分别随时间变化的关系如图所示。g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．在绳子自由端施加的拉力的功率为50W B．滑轮组中动滑轮所受重力为30N C．滑轮组的机械效率为80% D．物体上升2m，滑轮组所做的额外功为60J12．（2分）水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B，分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中，静止后均处于漂浮状态，放入试管后两容器中液体深度相同，如图所示。下列说法正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C．试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D．当试管分别在两种液体中漂浮时，容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）如图所示的是运动员从高空跳伞的情境。当运动员沿竖直方向匀速下落时，下列说法正确的是（）A．以降落伞为参照物，运动员是运动的 B．以运动员为参照物，地面是运动的 C．运动员所受力的合力方向竖直向下 D．运动员所受重力大于其所受空气阻力（多选）14．（2分）某同学练习排球垫球，某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置，乙为排球运动过程中的最高点，如图所示。在排球运动过程中，下列说法正确的是（）A．排球在乙位置的动能为零 B．排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能 C．排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能 D．排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能（多选）15．（2分）图甲所示的电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关后，在滑动变阻器的滑片从B端移动至A端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A．电源电压为2.5V B．滑动变阻器R的最大阻值为25Ω C．定值电阻R0的电功率的最小值为0.05W D．当滑动变阻器R接入电路的阻值为5Ω时，滑动变阻器R的电功率与电路总功率的比值最大三、实验探究题（共28分，16、18、22题各4分，17、20、23题各2分，19、21题各5分）16．（4分）（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数是N。（2）在使用试电笔时，要用手指抵住试电笔上端的金属帽，手指（选填“能”或“不能”）触碰笔尖的金属部分；当笔尖插入如图乙所示的插孔中，氖管发光，说明此插孔连接的是（选填“火线”“零线”或“地线”）。17．（2分）如图所示，导体ab静止在蹄形磁体的磁场中。闭合开关，某同学让导体ab在磁场中分别沿上下、左右、前后方向运动，观察电流表指针是否发生偏转。根据以上实验过程可知该同学探究的科学问题是。18．（4分）为探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点，进行如下实验：用图甲所示的装置给一定质量的水加热，从水温为90℃开始，每隔一分钟测量并记录一次水的温度，实验数据及相关信息如表所示。时间/min012345678温度/℃9092949698100100100100是否沸腾否否否否否是是是是（1）实验中判断水是否沸腾的方法是。（2）实验中某时刻的温度计示数如图乙所示，此时水的温度为℃。（3）根据实验数据及相关信息可以得出的实验结论：水在沸腾前，；水在沸腾过程中，。19．（5分）某同学用托盘天平和量筒测量果汁的密度。（1）他把天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向端移动。（2）调节天平横梁水平平衡后，他将空烧杯放在天平的右盘中，用手在天平左盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡，测得空烧杯的质量。操作中存在的错误是。（3）改正错误后，他进行以下实验：将适量果汁倒入烧杯进行测量，当砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁再次水平平衡。将烧杯中部分果汁倒入量筒，量筒中液面位置如图丙所示，用天平测出烧杯中剩余果汁和烧杯的总质量为125g。则量筒中果汁的质量是g，果汁的密度是kg/m3。20．（2分）用如图所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小。将足够长且粗糙程度相同的木板放在水平桌面上，木块放在木板上，不可伸长的水平细线的一端连接木块，另一端与固定在墙上的拉力传感器相连接。水平向右拉动木板时，拉力传感器示数可以显示细线对木块的拉力大小。（1）实验过程中，（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。（2）待拉力传感器的示数稳定后，其示数（选填“大于”“等于”或“小于”）木块与木板间的滑动摩擦力大小。21．（5分）用两个小灯泡探究并联电路中电流的规律，电路图如图甲所示。实验时需要测量A、B、C三处的电流。（1）图乙所示是某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流。电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。（2）若要测量B处的电流，只需在图乙中改接一根导线即可实现。请你在改接的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接线。（3）改变电源电压，测出多组A、B、C三处的电流，数据如表所示，得到结论：干路电流等于各支路电流之和；各支路电流相等。请你指出探究过程中的不妥之处：。IA/AIB/AIc/A0.120.120.240.160.160.320.180.180.360.220.220.440.240.240.480.280.280.5622．（4分）利用两个形状相同、高度不同（高度已知）的发光物体A和B，凸透镜、刻度尺、光具座和光屏，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。（1）以下是部分实验步骤，请你补充完整。①将凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放置在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。将发光物体A的高度h物记录在表格中。②将发光物体A移至适当位置，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度h像，并记录在表格中。③。（2）画出实验数据记录表格。23．（2分）请你设计一个用电压表监测环境温度的触发报警电路，环境温度升高，电压表示数增大，当环境温度升至某一温度时，电压表示数达到临界报警示数，触发报警。现有实验器材：电源（电压保持不变）、电压表、热敏电阻R1（阻值随温度的升高而减小）、热敏电阻R2（阻值随温度的升高而增大）、电阻箱R3、开关各一个，导线若干。热敏电阻分别用符号“”“”表示，电阻箱用符号“”表示。请你任选一个热敏电阻，画出实验电路图。四、科普阅读题（共4分）24．（4分）请阅读《空气中“隐形水”的测量师——湿度计》并回答下列问题。空气中“隐形水”的测量师——湿度计空气湿度的测量在日常生活、工农业生产和气象预报等领域都具有重要意义。空气湿度指空气的干湿程度，取决于空气中水蒸气的含量，常用的描述方法有两种。一种是绝对湿度，用空气中水蒸气的压强来表示。另一种是相对湿度，用空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比表示，即相对湿度=水蒸气的压强什么是饱和汽压呢？我们知道，水在任何温度时都会蒸发。从微观角度看，由于分子不停地做无规则运动，蒸发时水分子离开水面跑到周围空间，同时水面上方的水分子也会回到水中。当相等时间内回到水中的分子数等于离开水面的分子数时，水与水蒸气之间达到了一种动态平衡。此时水蒸气的压强叫作饱和汽压。温度升高时，水的饱和汽压增大。相对湿度常用湿度计来测量。我国是世界上最早发明并使用湿度计的国家。图甲是我国古代一种天平式湿度计，将一根均匀木杆的中点悬挂起来，两端分别挂上吸湿性差异很大的两种物质，如炭和土。古人发现“燥故炭轻，湿故炭重”，通过观察天平的倾斜方向和程度，可以判断空气湿度的变化，这种方法体现了古人的智慧。图乙是一种干湿球湿度计，它由两支完全相同的温度计组成。一支作为干球温度计，玻璃泡暴露在空气中，测量空气温度；另一支作为湿球温度计，其玻璃泡外包裹着纱布，纱布的一端浸在水中。通过两支温度计的温差，可以知道空气湿度。目前应用最广泛的是电子湿度计，使空气湿度的测量更加便捷。（1）在图甲所示的天平式湿度计的左盘放入炭，右盘放入土，使其水平平衡。当发现左盘上升，右盘下降，可以判断周围环境的空气湿度（选填“增大”或“减小”）。（2）正常使用时，图乙所示的干、湿球温度计出现温差的原因是。（3）已知气温在30℃时，空气的相对湿度为50%。若绝对湿度保持不变，当气温升至38℃时，通过分析说明，空气的相对湿度如何变化。五、计算题（共8分，25题、26题各4分）25．（4分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关后，电流表的示数为0.6A。（1）求电源电压。（2）求电阻R1的电功率。（3）若在电路中再接入一个定值电阻R2，使得闭合开关后，电流表的示数增加0.4A。画出电路图，并求出定值电阻R2的阻值。26．（4分）如图甲所示，已调零的压力传感器放在水平桌面上，薄壁容器放在压力传感器上，容器的重力G容为3N、底面积S1为100cm2。向容器中倒入一定质量的水，水的深度h1为20cm，此时压力传感器的示数F1为35N。g取10N/kg。（1）求倒入水后容器对压力传感器的压强p。（2）有同学认为：水对容器底的压力大小F'为32N，请你通过计算说明他的结果是否正确。（3）用细线系住一个圆柱形物块，物块的重力G物为20N、高h2为15cm、底面积S2为60cm2。将其缓慢放入水中，物块始终未与容器接触，且水未溢出，如图乙所示。求物块浸没在水中时压力传感器的示数F2。

2025年北京市东城区中考物理一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）题号1234567891011答案CBCBADDCCAD题号12答案D二．多选题（共3小题）题号131415答案BDBCBC一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）1．（2分）下列估测值最接近实际的是（）A．正常人的体温约为26℃ B．初中生完成50米跑的测试用时约为5s C．一个鸡蛋的质量约为60g D．物理课本的长度约为20mm【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。【解答】解：A、人的正常体温约为37℃且变化幅度不大，故A不符合实际；B、初中生跑50m所需的时间约为8s左右，故B不符合实际；C、一个鸡蛋的质量约为60g，故C符合实际；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比20cm大一些，在26cm左右，故D不符合实际。故选：C。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2．（2分）古诗中有“时时闻鸟语，处处是泉声”的诗句。诗句中有关声现象的描述，下列说法正确的是（）A．鸟语和泉声都是由人耳的鼓膜振动产生的 B．鸟语和泉声都是通过空气传播进入人耳的 C．人站在离声源越近的地方，听到声音的响度越小 D．人能辨别出鸟语和泉声，主要是依据声音的音调不同【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，鸟语是鸟的发声器官振动产生的，泉声是泉水流动等引起的振动产生的，而不是由人耳的鼓膜振动产生，人耳鼓膜振动是声音传入人耳后引起的，是为了感知声音，故A错误。B、声音的传播需要介质，在日常生活中，我们听到的声音大多是通过空气传播的，鸟语和泉声也是通过空气传播进入人耳的，故B正确。C、人站在离声源越近的地方，听到声音的响度越大。因为响度与距离声源的远近有关，距离越近，声音的能量损失越少，响度越大，故C错误。D、人能辨别出鸟语和泉声，主要是依据声音的音色不同。音色是由发声体的材料、结构等因素决定的，不同的发声体发出的声音音色不同，而音调主要与物体振动的频率有关，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了声音的产生、传播、声音的三个特性，属于声学部分的常考知识。3．（2分）如图所示的光现象，由于光的折射形成的是（）A．墙上呈现手的“影子” B．景物在水中形成“倒影” C．铅笔在水面处“弯折” D．车辆在后视镜中成“像”【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。【解答】解：A、影子是光沿直线传播形成的，属于光的直线传播，故A错误。B、“倒影”是平面镜成像，属于光的反射，故B错误。C、水中部分的笔反射的光线由水斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线，向水面偏折，看起来在水面处笔好像断了，这是光的折射现象造成的，故C正确。D、在汽车观后镜中看到的景物是凸面镜成像，属于光的反射，故D错误。故选：C。【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。4．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠” C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾凇”【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。【解答】解：A、冰化成水是由固态变为液态的熔化现象。故A不符合题意。B、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B符合题意。C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶。故C不符合题意。D、“雾凇”是固态小冰晶，是水蒸气凝华形成的。故D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，解题的关键是把握住物质前后的状态变化。5．（2分）下列说法正确的是（）A．固体之间可以发生扩散 B．汽油机的做功冲程主要是将机械能转化为内能 C．晶体在熔化过程中吸收热量，温度升高 D．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低【分析】（1）扩散现象是指物质从一个物体运动到另一个物体内的现象，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，固体的分子也在不停地做无规则运动，同时固体的分子之间也存在间隙，所以扩散现象不仅发生在气体和液体之间，固体之间也会发生扩散现象。（2）汽油机的做功冲程中，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，是将内能转化为机械能。（3）晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。（4）液体的沸点随液面上方的气压增大而升高，随气压减小而降低。【解答】解：A、扩散现象是指物质从一个物体运动到另一个物体内的现象，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，固体的分子也在不停地做无规则运动，同时固体的分子之间也存在间隙，所以扩散现象不仅发生在气体和液体之间，固体之间也会发生扩散现象。例如，把铅片和金片压在一起，几年后，铅片和金片互相渗入，这就是固体之间的扩散现象。故A正确；B、汽油机的做功冲程中，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，是将内能转化为机械能。而将机械能转化为内能的是压缩冲程。故B错误；C、晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，这个温度被称为熔点。只有当晶体完全熔化后，继续加热，温度才会升高。故C错误；D、液体的沸点随液面上方的气压增大而升高，随气压减小而降低。例如，在高山上，气压较低，水的沸点会低于100℃；而在高压锅中，气压较高，水的沸点会高于100℃，这样食物更容易煮熟。故D错误。故选：A。【点评】本题量程四冲程能量的转化及晶体熔化特点，扩散现象及气压与沸点的关系。6．（2分）第十九届杭州亚运会的田径赛场上，首次使用了我国自主研制的智能机器狗运送铁饼。如图所示，工作人员将铁饼固定在机器狗身上，机器狗按指令将铁饼运送到指定地点。在机器狗运送铁饼的过程中，下列说法正确的是（）A．机器狗的运动状态始终保持不变 B．机器狗具有惯性，铁饼不具有惯性 C．铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力是一对平衡力 D．机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力是一对相互作用力【分析】（1）物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；（4）一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。【解答】解：A、机器狗运送铁饼的过程中不是做匀速直线运动，因此运动状态改变，故A错误；B、一切物体都有惯性，机器狗和铁饼都有惯性，故B错误；C、铁饼对机器狗的作用力与地面对机器狗的作用力大小不相同，不是一对平衡力，故C错误；D、机器狗对铁饼的作用力与铁饼对机器狗的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了对运动状态的判断、对惯性的认识，对平衡力与相互作用力的辨别，属基础题。7．（2分）用两个完全相同的电热器分别对质量相同的液体a、b进行加热。液体a、b的温度随加热时间变化关系如图所示。不考虑热损失，下列说法正确的是（）A．液体a比液体b温度升高得快 B．液体a的比热容是液体b的比热容的2倍 C．相同时间内，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量少 D．升高相同温度，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多【分析】从图像中可以看出，在相同的加热时间内，液体a温度升高的幅度比液体b小，所以液体a比液体b温度升高得慢，根据比热容的计算公式Q＝cmΔt，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，比热容与温度变化量成反比。因为是用两个完全相同的电热器加热，且不考虑热损失，根据Q＝W＝Pt，相同时间内，电热器消耗的电能相同，所以液体a和液体b吸收的热量相同。由图像可知，升高相同温度时，液体a需要的加热时间更长。因为相同时间内两液体吸收热量相同，所以加热时间长的吸收热量多。【解答】解：A：从图像中可以看出，在相同的加热时间内，液体a温度升高的幅度比液体b小，所以液体a比液体b温度升高得慢，故A错误。B、根据比热容的计算公式Q＝cmΔt，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，比热容与温度变化量成反比。由图像可知，加热相同时间，即吸收相同热量时，液体b温度升高快，变化量大，所以液体b的比热容小于液体a的比热容。在0～8min，液体a升高Δt1＝10℃，液体b升高Δt2＝30℃，且Δt2＝3Δt1，则camΔt1＝cbmΔt2，可得ca＝3cb，即液体a的比热容是液体b的3倍，故B错误。C、因为是用两个完全相同的电热器加热，且不考虑热损失，根据Q＝W＝Pt，相同时间内，电热器消耗的电能相同，所以液体a和液体b吸收的热量相同，故C错误。D、由图像可知，升高相同温度时，液体a需要的加热时间更长。因为相同时间内两液体吸收热量相同，所以加热时间长的吸收热量多，即液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多，故D正确。故选：D。【点评】本题主要考查Q＝cmΔt的应用，知道其中的三个量，求第四个量。利用好条件“相同时间冰和水吸收的热量相同”是关键。8．（2分）有些轿车的后挡风玻璃上装有若干金属丝，如图所示。这些金属丝一部分是加热丝，通电后起除霜除雾作用；另一部分用作天线，接收无线电信号。下列说法正确的是（）A．通常情况下玻璃和金属丝都是导体 B．金属丝的电阻大小由通过它的电流决定 C．天线接收的无线电信号是电磁波 D．可以选择超导材料（电阻为零）做加热丝【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。（2）导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关。（3）电磁波可以传递信息。（4）超导体的电阻为零，发热体不能用超导体来制作。【解答】解：A、通常情况下，金属丝是导体，玻璃是绝缘体，故A错误；B、金属丝的电阻大小由它的材料、长度、横截面积和温度决定，与电压和电流无关，故B错误；C、电磁波可以传递信息，天线接收的无线电信号是电磁波，故C正确；D、超导体的电阻为零，不能用来制作加热丝，故D错误。故选：C。【点评】本题考查的是导体、绝缘体、超导体的特点及应用；知道影响电阻大小的因素。9．（2分）如图所示的是直流电铃的原理图。开关断开时，弹性片的一端与螺钉接触。开关闭合，电磁铁吸引衔铁，小锤敲击铃碗发声，同时弹性片与螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性，弹性片与螺钉接触，电路再次接通，如此往复。下列说法正确的是（）A．电路接通时，电磁铁右侧上端为N极 B．电路接通时，电磁铁周围产生磁感线 C．若只更换电压较小的电源，电铃可能无法正常工作 D．若只对调电源的正负极，电铃可能无法正常工作【分析】（1）电铃的主要部件是电磁铁，电磁铁通电后具有磁性；根据安培定则判定电磁铁的极性；（2）磁感线是假想的曲线；（3）电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数有关；（4）电磁铁磁性的强弱与电流的方向无关。【解答】解：A、由图可知，电铃的主要部件是电磁铁，电磁铁通电后具有磁性，利用的是电流的磁效应，通电后，根据安培定则可知，电磁铁右侧上端为S极，故A错误；B、电路接通时，电磁铁周围产生磁场，而磁感线是假想的，不存在，故B错误；C、若只更换电压较小的电源，电路中电流减小，电磁铁的磁性减弱，可能无法正常工作，故C正确；D、将电源正负极交换接入电路，通过电磁铁的电流方向发生了变化，电磁铁的磁性发生变化，但吸引衔铁的特点不变，所以电铃可以正常工作，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了电磁铁的工作原理、安培定则的应用、影响电磁铁磁性大小的因素等知识，难度不大。10．（2分）利用图示电路测量定值电阻Rx的阻值。电源电压不变，R0为阻值已知的定值电阻。闭合开关S、S2，断开开关S1，电流表示数为I1；闭合开关S、S1，断开开关S2，电流表示数为I2。则定值电阻Rx的表达式正确的是（）A．Rx=I1IC．Rx=I2【分析】闭合开关S、S2，断开开关S1，此时Rx、R0并联，电流表测通过R0的电流，根据欧姆定律列出电源电压的表达式，闭合开关S、S1，断开开关S2，此时Rx、R0并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过待测电阻的电流，再根据欧姆定律求出待测电阻的阻值。【解答】解：闭合开关S、S2，断开开关S1，此时Rx、R0并联，电流表测通过R0的电流，因为并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压，所以电源电压为：U＝U0＝I1R0，闭合开关S、S1，断开开关S2，此时Rx、R0并联，电流表测干路电流，则通过Rx的电流为：Ix＝I2﹣I0，则待测电阻为：Rx=UIx故选：A。【点评】本题主要考查特殊方法测电阻，解答本题的关键是要知道并联电路的电流、电压特点。11．（2分）用某滑轮组提升质量为27kg的物体，在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度，二者分别随时间变化的关系如图所示。g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．在绳子自由端施加的拉力的功率为50W B．滑轮组中动滑轮所受重力为30N C．滑轮组的机械效率为80% D．物体上升2m，滑轮组所做的额外功为60J【分析】（1）根据P=Wt=（2）由s＝nh可知动滑轮上绳子的段数n，不计绳重和摩擦，根据F=1n（G+G动）=1n（3）根据η=W（4）根据W有＝Gh＝mgh求出滑轮组所做的有用功，利用η=W【解答】解：A、由图可知，4s内滑轮组自由端移动了s＝6m，则拉力F的功率为：P=Wt=FsB、由s＝nh可得：n=sh=6m2m=3，不计绳重和摩擦，根据F=1G动＝nF﹣mg＝3×100N﹣27kg×10N/kg＝30N，因题中没有不计绳重和摩擦，因此动滑轮重应小于30N，故B错误；C、该滑轮组的机械效率为：η=W有W总=GD、物体上升2m，滑轮组所做的有用功为：W有＝Gh＝mgh＝27kg×10N/kg×2m＝540J，根据η=WW额=W有η-W有=540J故选：D。【点评】本题考查了做功公式、功率公式和滑轮组拉力公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确额外功和滑轮组绳子的有效股数是关键。12．（2分）水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B，分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中，静止后均处于漂浮状态，放入试管后两容器中液体深度相同，如图所示。下列说法正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C．试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D．当试管分别在两种液体中漂浮时，容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）排开液体的体积不同，根据公式F浮＝ρgV排可判断两液体密度的大小；（3）根据浮力产生的原因分析试管底受到的压力和压强；（4）根据漂浮的条件结合等效替换法分析重力大小，比较压力大小。【解答】解：AB、装有适量细沙的柱形平底试管先后在两液体中都漂浮，试管受到的浮力：F甲浮＝F乙浮＝G，因为F浮＝ρ水V排g，排开的液体体积V甲＞V乙，F甲浮＝F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C、根据浮力产生的原因是试管底受到液体的压力而产生浮力，浮力相等，故压力相等，受力面积相同，故压强相等，故C错误；D、因为浮力相等，将物体替换为排开液体的重力，故总重力不变，替换后液面相平，体积相等，但ρ甲＜ρ乙，故甲的总重力较小，对说明的压力较小，容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力，故D正确。故选：D。【点评】本题考查浮沉条件的应用，属于中档题。二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）如图所示的是运动员从高空跳伞的情境。当运动员沿竖直方向匀速下落时，下列说法正确的是（）A．以降落伞为参照物，运动员是运动的 B．以运动员为参照物，地面是运动的 C．运动员所受力的合力方向竖直向下 D．运动员所受重力大于其所受空气阻力【分析】AB、判断物体是运动还是静止，即看该物体相对于参照物的位置是否发生变化即可；CD、物体处于静止状态或者匀速直线运动状态时，物体受平衡力作用。【解答】解：A、以降落伞为参照物，在下落过程中运动员与降落伞位置没有发生变化，运动员是静止的，故A错误；B、以运动员为参照物，地面相对于运动员的位置发生改变，所以地面是运动的，故B正确；C、匀速下落时，运动员受平衡力作用，受到的合力为0，故C错误；D、匀速下落时，运动员受到降落伞的向上拉力，向上的空气阻力，向下的重力，合力为零，所以，运动员受到的重力大于其受到的空气阻力，故D正确。故选：BD。【点评】本题考查运动和静止的相对性以及对物体的受力分析，利用好物体处于匀速直线运动受平衡力是关键。（多选）14．（2分）某同学练习排球垫球，某次排球在空中运动时先后经过甲、乙、丙三个位置，乙为排球运动过程中的最高点，如图所示。在排球运动过程中，下列说法正确的是（）A．排球在乙位置的动能为零 B．排球在甲位置的动能大于其在丙位置的动能 C．排球在甲位置的重力势能小于其在乙位置的重力势能 D．排球在甲位置的机械能小于其在丙位置的机械能【分析】影响动能大小的因素有质量和速度；影响重力势能的因素是质量和高度；机械能等于动能与势能之和。【解答】解：A、排球在C点时，速度不为零，仍然具有动能，故A错误；BC、排球在上升过程中，动能在减小，重力势能在增大，即在甲位置的动能大于丙位置的动能，甲位置的重力势能小于乙位置的重力势能，故BC正确；D、排球在上升过程中，由于空气的阻力，一部分机械能转化为内能，机械能会减小，即甲位置的机械能大于丙位置的机械能，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查的是机械能及其转化，属于基础题目。（多选）15．（2分）图甲所示的电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关后，在滑动变阻器的滑片从B端移动至A端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A．电源电压为2.5V B．滑动变阻器R的最大阻值为25Ω C．定值电阻R0的电功率的最小值为0.05W D．当滑动变阻器R接入电路的阻值为5Ω时，滑动变阻器R的电功率与电路总功率的比值最大【分析】A、结合图乙，进行动态电路分析，联立方程进行解得。B、由图乙知，可解得滑动变阻器R的最大阻值。C、由Pmin=IminD、根据题意立表达式进行推导判断。【解答】解：A、由图乙可知，当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为R0的简单电路，此时电路中的电流最大，Imax＝0.6A，则电源电压U＝ImaxR0＝0.6R0…………①，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，两电阻串联，电路中的电流最小，Imin＝0.1A，此时滑动变阻器两端的电压URmax＝2.5V，根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得，电源电压：U＝URmax+IminR0＝2.5V+0.1×R0…………②联立①②可解得R0＝5Ω，U＝3V，故A错误。B、由图乙可知：滑动变阻器R的最大阻值Rmax=URmaxImin=C、当电路中的电流最小时，定值电阻R0的电功率最小，Pmin=Imin2R0＝（0.1A）2×5Ω＝0.05WD、设滑动变阻器接入电路的阻值为R，电路中的电流I=UR0+R=3V5Ω电路总功率P＝UI=9V2当R越大时，PRP越大，所以当滑动变阻器R接入电路的阻值最大，即R＝25Ω时，PR故选：BC。【点评】本题是结合欧姆定律和动态电路分析进行计算的综合题，难度较大。三、实验探究题（共28分，16、18、22题各4分，17、20、23题各2分，19、21题各5分）16．（4分）（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数是3.6N。（2）在使用试电笔时，要用手指抵住试电笔上端的金属帽，手指不能（选填“能”或“不能”）触碰笔尖的金属部分；当笔尖插入如图乙所示的插孔中，氖管发光，说明此插孔连接的是火线（选填“火线”“零线”或“地线”）。【分析】（1）使用弹簧测力计时，首先应弄清楚它的零刻度、量程和分度值，再进行读数。（2）正确使用试电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线。手千万不要接触笔尖金属体。【解答】解：（1）该弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为3.6N。（2）使用试电笔时，要用手指抵住试电笔上端的金属帽，手指不能触碰笔尖的金属部分；当笔尖插入如图乙所示的插孔中，氖管发光，说明此插孔连接的是火线。故答案为：（1）3.6；（2）不能；火线。【点评】本题考查的是弹簧测力计和试电笔的使用规则，属于基础题目。17．（2分）如图所示，导体ab静止在蹄形磁体的磁场中。闭合开关，某同学让导体ab在磁场中分别沿上下、左右、前后方向运动，观察电流表指针是否发生偏转。根据以上实验过程可知该同学探究的科学问题是产生感应电流的条件是什么？。【分析】根据转换法，通过电流表指针发生偏转来反映是否产生感应电流，结合操作回答。【解答】解：电流表指针发生偏转，可知有感应电流产生，闭合开关，某同学让导体ab在磁场中分别沿上下、左右、前后方向运动，观察电流表指针是否发生偏转。根据以上实验过程可知该同学探究的科学问题是产生感应电流的条件是什么？。故答案为：产生感应电流的条件是什么？【点评】本题考查根据操作提出问题的能力。18．（4分）为探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点，进行如下实验：用图甲所示的装置给一定质量的水加热，从水温为90℃开始，每隔一分钟测量并记录一次水的温度，实验数据及相关信息如表所示。时间/min012345678温度/℃9092949698100100100100是否沸腾否否否否否是是是是（1）实验中判断水是否沸腾的方法是是否有大量气泡冒出水面。（2）实验中某时刻的温度计示数如图乙所示，此时水的温度为96℃。（3）根据实验数据及相关信息可以得出的实验结论：水在沸腾前，吸收热量，温度上升；水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。【分析】（1）根据水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。（2）温度计的读数先确定分度值再读数；（3）根据图象和数据分析水沸腾的规律：水沸腾后，继续吸热而温度保持不变。【解答】解：（1）沸腾时水的气泡在上升过程中体积逐渐变大，实验中根据烧杯中气泡的变化判断水是否沸腾；（2）温度计的分度值为0.1℃，如图乙所示，此时水的温度为96℃；（3）由图像可知，沸腾前吸收热量，温度不断升高，沸腾时，吸收热量，温度不变，可得出的实验结论：水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。故答案为：（1）是否有大量气泡冒出水面；（2）96；（3）吸收热量，温度上升；吸收热量，温度不变。【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。19．（5分）某同学用托盘天平和量筒测量果汁的密度。（1）他把天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向右端移动。（2）调节天平横梁水平平衡后，他将空烧杯放在天平的右盘中，用手在天平左盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡，测得空烧杯的质量。操作中存在的错误是物体和砝码放反了。（3）改正错误后，他进行以下实验：将适量果汁倒入烧杯进行测量，当砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，横梁再次水平平衡。将烧杯中部分果汁倒入量筒，量筒中液面位置如图丙所示，用天平测出烧杯中剩余果汁和烧杯的总质量为125g。则量筒中果汁的质量是53g，果汁的密度是1.06×103kg/m3。【分析】（1）使用天平前要调节天平平衡，把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母（左偏右调、右偏左调），使天平横梁在水平位置平衡；（2）用天平测量质量时应左物右码；（3）观察标尺上的分度值，物体的质量等于砝码的质量加上游码游码在标尺上对应的刻度值；观察量筒的量程和分度值，直接读出果汁的体积；求出量筒中果汁的质量，根据ρ=m【解答】解：（1）由图甲可知，指针向左偏，说明天平左侧较沉，所以应将平衡螺母向右调整，直至指针指示分度盘中央；（2）在操作中存在的错误：物体和砝码放反了；（3）由图乙可知，烧杯和果汁的质量为m总＝100g+50g+20g+5g+3g＝178g，量筒的分度值为1mL，量筒中果汁的体积V＝50mL＝50cm3，量筒中果汁的质量m＝m总﹣m剩＝178g﹣125g＝53g，果汁的密度ρ=mV=53g50cm3=故答案为：（1）右；（2）用手拿砝码；（3）53；1.06×103。【点评】本题考查了天平使用时的注意事项，质量、体积的测量，密度的计算，测量误差。20．（2分）用如图所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小。将足够长且粗糙程度相同的木板放在水平桌面上，木块放在木板上，不可伸长的水平细线的一端连接木块，另一端与固定在墙上的拉力传感器相连接。水平向右拉动木板时，拉力传感器示数可以显示细线对木块的拉力大小。（1）实验过程中，不需要（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。（2）待拉力传感器的示数稳定后，其示数等于（选填“大于”“等于”或“小于”）木块与木板间的滑动摩擦力大小。【分析】图中，木块处于静止状态，木块受到的摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，故用如图的方式测量滑动摩擦力时不一定要匀速拉动长木板；根据二力平衡条件分析木板对木块的摩擦力大小。【解答】解：由图所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，木块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板；同一根细线上的力大小相等，故细线对木块的拉力等于细线对拉力传感器的拉力，由于木块处于静止状态，细线对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，故拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小。故答案为：不需要；等于。【点评】分析木块的运动状态，根据运动状态分析木块的受力情况，难度不大。21．（5分）用两个小灯泡探究并联电路中电流的规律，电路图如图甲所示。实验时需要测量A、B、C三处的电流。（1）图乙所示是某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是C（选填“A”“B”或“C”）处的电流。电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.32A。（2）若要测量B处的电流，只需在图乙中改接一根导线即可实现。请你在改接的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接线。（3）改变电源电压，测出多组A、B、C三处的电流，数据如表所示，得到结论：干路电流等于各支路电流之和；各支路电流相等。请你指出探究过程中的不妥之处：选用的灯泡规格相同。IA/AIB/AIc/A0.120.120.240.160.160.320.180.180.360.220.220.440.240.240.480.280.280.56【分析】（1）电流表与待测电路串联；根据电流表的分度值读数；（2）若要测量B处的电流，电流表与L2串联；（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。【解答】解：（1）图乙所示是某次测量时连接的实验电路，电流表连接在干路上，此时电流表测量的是C处的电流。电流表的示数如图丙所示，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.32A。（2）若要测量B处的电流，电流表与L2串联，如下所示：（3）之所以得出各支路电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，得出的结论是错误的。故答案为：（1）C；0.32；（2）见解析中的图；（3）选用的灯泡规格相同。【点评】本题研究并联电路电流的规律，考查电流表的使用、注意事项及归纳法的运用。22．（4分）利用两个形状相同、高度不同（高度已知）的发光物体A和B，凸透镜、刻度尺、光具座和光屏，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。（1）以下是部分实验步骤，请你补充完整。①将凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放置在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。将发光物体A的高度h物记录在表格中。②将发光物体A移至适当位置，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度h像，并记录在表格中。③用发光物体B替换发光物体A，重复步骤②。（2）画出实验数据记录表格。【分析】（1）实验时，应该多次实验，得出普遍结论，据此分析。（2）根据题意设计表格。【解答】解：（1）实验时，应该多次实验，得出普遍结论，故应该多次改变将发光物体A到凸透镜的距离，移动光屏，重复步骤②。（2）表格如下：实验次数物体高度h1/cm像的高度h2/cm物距u/cm像距v/cm123故答案为：（1）用发光物体B替换发光物体A，重复步骤②，重复步骤②；（2）见解析。【点评】本题探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”实验，需多次改变物距，得出普遍结论。23．（2分）请你设计一个用电压表监测环境温度的触发报警电路，环境温度升高，电压表示数增大，当环境温度升至某一温度时，电压表示数达到临界报警示数，触发报警。现有实验器材：电源（电压保持不变）、电压表、热敏电阻R1（阻值随温度的升高而减小）、热敏电阻R2（阻值随温度的升高而增大）、电阻箱R3、开关各一个，导线若干。热敏电阻分别用符号“”“”表示，电阻箱用符号“”表示。请你任选一个热敏电阻，画出实验电路图。【分析】根据串联分压规律，当环境温度升高，电压表示数增大，如果电压表测量热敏电阻的电压，则温度升高时电阻变大，据此设计电路。【解答】解：根据当环境温度升高，电压表示数增大，说明电压改变，采用串联分压，如果电压表测量热敏电阻的电压，则温度升高时电阻变大，选择热敏电阻R2（阻值随温度的升高而增大）与电阻箱串联，电压表测量热敏电阻的电压，如图所示：【点评】本题考查欧姆定律的应用，属于中档题。四、科普阅读题（共4分）24．（4分）请阅读《空气中“隐形水”的测量师——湿度计》并回答下列问题。空气中“隐形水”的测量师——湿度计空气湿度的测量在日常生活、工农业生产和气象预报等领域都具有重要意义。空气湿度指空气的干湿程度，取决于空气中水蒸气的含量，常用的描述方法有两种。一种是绝对湿度，用空气中水蒸气的压强来表示。另一种是相对湿度，用空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压之比表示，即相对湿度=水蒸气的压强什么是饱和汽压呢？我们知道，水在任何温度时都会蒸发。从微观角度看，由于分子不停地做无规则运动，蒸发时水分子离开水面跑到周围空间，同时水面上方的水分子也会回到水中。当相等时间内回到水中的分子数等于离开水面的分子数时，水与水蒸气之间达到了一种动态平衡。此时水蒸气的压强叫作饱和汽压。温度升高时，水的饱和汽压增大。相对湿度常用湿度计来测量。我国是世界上最早发明并使用湿度计的国家。图甲是我国古代一种天平式湿度计，将一根均匀木杆的中点悬挂起来，两端分别挂上吸湿性差异很大的两种物质，如炭和土。古人发现“燥故炭轻，湿故炭重”，通过观察天平的倾斜方向和程度，可以判断空气湿度的变化，这种方法体现了古人的智慧。图乙是一种干湿球湿度计，它由两支完全相同的温度计组成。一支作为干球温度计，玻璃泡暴露在空气中，测量空气温度；另一支作为湿球温度计，其玻璃泡外包裹着纱布，纱布的一端浸在水中。通过两支温度计的温差，可以知道空气湿度。目前应用最广泛的是电子湿度计，使空气湿度的测量更加便捷。（1）在图甲所示的天平式湿度计的左盘放入炭，右盘放入土，使其水平平衡。当发现左盘上升，右盘下降，可以判断周围环境的空气湿度减小（选填“增大”或“减小”）。（2）正常使用时，图乙所示的干、湿球温度计出现温差的原因是湿球温度计的玻璃泡外包裹着纱布，纱布一端浸在水中，水会蒸发吸热，使湿球温度计玻璃泡的温度降低。而干球温度计直接测量空气温度，不受水蒸发吸热的影响。由于空气湿度不同时，水的蒸发快慢不同，所以通过两支温度计的温差，可以知道空气湿度。（3）已知气温在30℃时，空气的相对湿度为50%。若绝对湿度保持不变，当气温升至38℃时，通过分析说明，空气的相对湿度如何变化。【分析】温度计是根据液