河北高二语文期中考试试卷及答案

河北高二语文期中考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.赍发（jī）傩送（nuó）迤逦（yǐlǐ）玷辱（zhān）B.怂恿（sǒngyǒng）辖制（xiá）憎恶（zèng）滑稽（jī）C.酒馔（zhuàn）模样（mú）尴尬（gāngà）氽着（tǔn）D.庇佑（pì）央浼（měi）搠倒（shuò）髭须（zī）2.下列词语书写无误的一项是（）A.通宵唉声叹气没精打彩心慌意乱B.噩梦安然无恙性情孤僻哀声叹气C.谗言战战兢兢听信谗言滑稽可笑D.滑稽伶牙利齿平心静气兴高采烈3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。C.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。B.为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个网满仓！C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初人。《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。B.《装在套子里的人》作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.《边城》的作者是沈从文，他是中国现代作家，其作品大多以湘西生活为背景，具有浓郁的地方色彩。D.《促织》出自清代作家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是作者的书房名，“志异”意思是记载奇异的事。6.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A.《蜀道难》中“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇以强烈的感叹，总领全诗，为全诗奠定了雄放的基调。B.《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。C.《琵琶行并序》中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，通过细腻的描写，生动地表现了琵琶女羞涩、腼腆的情态。D.《锦瑟》中“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，诗人用“珠泪”“玉烟”等意象，营造出一种朦胧、凄迷的意境，表达了对美好爱情的向往。7.下列对文言实词的解释，不正确的一项是（）A.秦无亡矢遗镞之费亡：丢失B.追亡逐北北：溃败（的军队）C.不爱珍器重宝肥饶之地爱：喜爱D.以致天下之士致：招纳8.下列句子中“其”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.其皆出于此乎B.爱其子，择师而教之C.吾未见其明也D.今其智乃反不能及9.下列对文言句式的判断，正确的一项是（）①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强③身死人手，为天下笑者，何也④句读之不知，惑之不解A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④不同C.①②相同，③④不同D.①②不同，③④相同10.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代授予官职叫“拜”，提升官职叫“迁”，降职贬官叫“谪”或“左迁”，罢免官职叫“黜”。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于《林教头风雪山神庙》的说法，正确的有（）A.本文通过描写林冲由逆来顺受到奋起反抗的故事，表现了“官逼民反”的主题。B.文中对风雪的描写不仅渲染了气氛，还推动了情节的发展。C.林冲是一个安分守己、逆来顺受的人，直到草料场被烧，他才彻底认清了统治阶级的真面目，走上反抗的道路。D.小说中的李小二是一个知恩图报的人，他的出现为林冲得知陆谦等人的阴谋埋下了伏笔。2.下列关于《装在套子里的人》的说法，正确的有（）A.别里科夫是一个胆小怕事、因循守旧、顽固保守的人，他的口头禅是“千万别闹出什么乱子”。B.小说通过对别里科夫的外貌、语言、动作等描写，生动地塑造了一个“套中人”的形象。C.别里科夫不仅自己生活在“套子”里，还试图把周围的人也装进“套子”里，这反映了他的专制和腐朽。D.小说以“我”的视角来叙述故事，增强了故事的真实性和亲切感。3.下列关于《边城》的说法，正确的有（）A.《边城》描绘了湘西地区特有的风土人情，展现了人性的善良美好。B.小说的主人公翠翠是一个天真善良、温柔清纯的女孩，她对爱情充满了向往。C.小说围绕翠翠的爱情故事展开，同时也刻画了众多性格鲜明的人物形象，如祖父、傩送等。D.《边城》的语言质朴自然，具有浓郁的地方特色，充满了诗意。4.下列关于古代诗歌的说法，正确的有（）A.近体诗包括律诗和绝句，律诗一般每首八句，分为四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。B.词又称“长短句”“诗余”，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在字数、句数、平仄等方面都有规定。C.古代诗歌可以分为古体诗和近体诗，古体诗不受格律限制，形式比较自由。D.诗歌的意象是诗人用来寄托情感的具体形象，分析诗歌意象有助于理解诗歌的主旨。5.下列句子中，能体现出诗人爱国情怀的有（）A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D.采菊东篱下，悠然见南山。6.下列对文言实词“兵”的解释，正确的有（）A.非兵不利，战不善兵：兵器B.斯用兵之效也兵：战争C.而秦兵又至矣兵：军队D.兵不厌诈兵：兵法7.下列句子中，“之”字的用法相同的有（）A.师道之不传也久矣B.句读之不知，惑之不解C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.夫庸知其年之先后生于吾乎8.下列对古代文化常识的解说，正确的有（）A.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。B.“太学”是古代设在京城的全国最高学府，在太学读书的学生叫“太学生”。C.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。D.“社日”是古代祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后的第五个戊日。9.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）A.林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她敏感细腻、多愁善感，具有叛逆精神。B.贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他尊重女性，追求自由平等的爱情。C.薛宝钗是一个世故圆滑、善于迎合封建礼教的女子，她的行为和思想深受封建正统观念的影响。D.王熙凤是一个精明能干、泼辣狠毒、贪婪自私的人，她在贾府中掌握着重要的权力。10.下列关于文学作品主题的说法，正确的有（）A.《呐喊》收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14部短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。B.《彷徨》是鲁迅的一部短篇小说集，作品表达了作者在革命征途上探索的心情，对封建礼教进行了深刻的批判。C.《骆驼祥子》通过描写人力车夫祥子三起三落的人生经历，反映了20世纪20年代军阀混战时期北京底层人民的悲惨生活，揭示了半殖民地半封建社会的黑暗。D.《家》以20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭为背景，通过觉新、觉民、觉慧三兄弟的不同命运，揭示了封建礼教的吃人本质。三、判断题（每题2分，共20分）1.《林教头风雪山神庙》中林冲最终杀死了陆谦等人，这一情节标志着他彻底走上了反抗的道路。（）2.《装在套子里的人》中别里科夫的死是他自己的选择，因为他无法适应社会的变革。（）3.《边城》中翠翠和傩送最终走到了一起，过上了幸福的生活。（）4.近体诗的押韵有严格的规定，一般只押平声韵。（）5.“沛公居山东时”中的“山东”指的是崤山以东。（）6.“师者，所以传道受业解惑也”中的“受”是“接受”的意思。（）7.《劝学》中“君子博学而日参省乎己”的“参”读音是“cān”。（）8.“总角之宴，言笑晏晏”中的“总角”指的是古代少年男女把头发扎成丫髻，后来用“总角”指代少年时代。（）9.《祝福》通过描写祥林嫂的悲惨遭遇，揭示了封建礼教、封建迷信对劳动妇女的迫害。（）10.《老人与海》的主人公桑地亚哥是一个“硬汉子”形象，他与鲨鱼的搏斗表现了他坚韧不拔的精神。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《蜀道难》中作者是如何描写蜀道的艰险的？答案：作者先以神话传说虚写蜀道开辟之难；再用夸张手法描绘山之高、谷之深；接着通过描写行人动作、神态，侧面烘托蜀道艰险；还借鸟兽难以逾越来突出其险峻。2.简述《琵琶行并序》中琵琶女的形象特点。答案：琵琶女年轻时色艺双绝，名噪一时，生活奢华。年长色衰后，嫁给商人，独守空船。她身世悲惨，技艺高超，情感丰富，是封建社会中被侮辱、被损害的歌女形象。3.说说《劝学》中比喻论证的作用。答案：运用大量比喻论证，将抽象的道理形象化。如用“青出于蓝”“冰寒于水”等，生动阐述学习能使人进步；“骐骥”“驽马”对比，强调学习要持之以恒，使文章更具说服力和感染力。4.分析《祝福》中环境描写的作用。答案：文中环境描写渲染氛围，如年底祝福时的热闹场景与祥林嫂的悲惨形成反差，增强悲剧色彩；推动情节发展，暗示人物命运；同时也揭示了社会的黑暗、封建礼教的吃人本质。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《边城》中翠翠的爱情悲剧是不可避免的，你怎么看？答案：翠翠爱情悲剧有一定必然性。湘西封闭的环境、传统的礼教观念束缚人的思想和行为。傩送与翠翠之间缺少有效沟通，家人的态度等因素也影响着他们。但如果他们能更勇敢表达、争取，或许有不同结局，所以也有一定人为因素。2.结合《装在套子里的人》，谈谈现实生活中“套中人”的表现及危害。答案：现实中“套中人”表现为因循守旧，拒绝新事物；做事刻板，按部就班。危害在于阻碍个人发展，使人思想僵化；影响集体创新，不利于进步；甚至阻碍社会变革，让社会发展缓慢。3.在《林教头风雪山神庙》中，林冲的性格转变对我们有什么启示？答案：启示我们在面对困境时，不能一味隐忍。要学会看清现实，当压迫超出底线，应勇敢反抗。同时，也要保持清醒，不被表象迷惑，善于把握时机，维护自身权益和尊严。4.古代诗歌中有很多表达思乡之情的作品，结合具体作品谈谈古人是如何表达思乡之情的。答案：如王维《九月九日忆山东兄弟》，通过“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，想象家乡亲人登高插茱萸情景，借对亲人思念来表达思乡；李白《静夜思》则借“举头望明月，低头思故乡”，直接通过望月触景生情，抒发浓烈思乡情。答案一