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文档简介
2024~2025学年广东省惠州市仲恺区统编版三年级下册期末考试语文试卷一、书写(★★★)1.读拼音,写词语。大自然真奇妙呀!里,轻风微微地着,纤细的电线上了许多伶俐可爱的燕子。夏天,满池的白,一朵有一朵的,它们在微风中尽情舞蹈,迷人的香气偶尔引来驻足。晚饭过后,金灿灿的火烧云有时一头头的大狮子。二、填空题(★★★)2.把词语补充完整,再按要求填空。①守株待()②画()添足③()()不断④滥竽充()⑤井底之()⑥刻()求剑(1)我能再写一个含有动物名的成语:_________________(2)③是属于AABC式的词,我能再写一个:____________三、选择题(★★★)3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()
A.角色角度B.称重匀称C.乘法乘风破浪D.笼罩鸟笼(★★★)4.(),我们要勇敢地探索这片未知的领域,揭开它的神秘面纱。
A.不入虎穴,焉得虎子。B.眼观六路,耳听八方。C.兵来将挡,水来土掩。D.近朱者赤,近墨者黑。(★★★)5.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一项是()我想拥有一双超的手,这样就可以轻松编出各种的竹篮。
A.灵敏轻快B.灵巧轻巧C.灵巧轻快D.灵敏轻巧(★★★)6.“那么长的头发,平时不是很碍事吗?”这句话运用的修辞手法是()
A.排比B.设问C.拟人D.反问四、句子训练(★★★)7.鹿的角被树枝挂住了。(改为把字句)________________________________________________(★★★)8.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)____________________(★★★)9.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)___________________________________五、书面表达(★★★★★)10.题目一:把题目补充完整,再写作文:我们班里的。填上一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。题目二:“猴哥猴哥,你真了不得……”如果给你一次机会,让你拥有孙悟空的七十二变,你会怎么做呢?请你以《假如我会七十二变》为题写一篇作文,来完成你的心愿吧。要求:①任选一题完成一篇习作,题目自拟;②若选“题目一”要通过具体事例体现人物特点,若选“题目二”想象要合理;③语句通顺,标点符号运用正确;④不少于200字。六、现代文阅读(★★★★)课外阅读。牛爷爷的告诫①绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。②牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”③小昆虫不听劝告,继续走着。④“别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。⑤“没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。⑥小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。⑦于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。⑧牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”⑨这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。11.从文中找出下列词语的近义词。忠告——()宽阔——()迟疑——()12.读一读,填一填。小昆虫固执向前走,发现路越走越窄,_________。它停下脚步,心想:是继续前行,还是_________?犹豫片刻,它决定听从_________的劝告掉过头来往回走。最终,它看到了一个_________的世界。我从中知道这是一只_________的小昆虫。13.这则寓言告诉我们()
A.要坚持自己的想法。B.当自己置于困境中时,要学会思考、分析。C.做什么事情千万不要钻牛角尖,要虚心采纳别人的建议。D.不听别人劝告,坚持走下去。(★★★)课内阅读。燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。14.请在短文中找出描写小燕子飞行特点的词语_______15.这段话中,作者把小燕子的尾巴比作剪刀,形象地写出了尾巴的()。
A.颜色B.形状C.用途D.功能16.从“叽的一声”可以体会到()。
A.小燕子飞行的速度很快。B.小燕子飞行时心情很欢快。C.小燕子飞行时的姿势很优美。D.小燕子飞行时很忧郁。七、选择题(★★★)17.你知道吗?中国的很多寓言故事最早是用来劝诫人的。所以,当有人想不劳而获时,我们可以给他讲()这个故事劝诫他。
A.《坐井观天》B.《邯郸学步》C.《刻舟求剑》D.《守株待兔》(★★★)18.“喝酒时看见杯中的弓影像条蛇,就害起病来”出自哪个寓言故事?()
A.《道听途说》B.《杯弓蛇影》C.《惊弓之鸟》D.《闻鸡起舞》(★★★)19.怜惜中山狼的是哪位先生?()
A.东郭先生B.南郭先生C.北郭先生D.西郭先生八、书写(★)20.照样子书写。九、语言表达(★★★)21.语言实践。春天,万物复苏,鸟语花香,百花争艳,大地一片生机勃勃的景象,正是春游的好时节。周末了,你想推荐父母去哪儿春游呢?请你推荐一个地方,再把推荐的理由说清楚。_________________十、填空题(★★★)22.根据课内积累填空。(1)春天万物复苏,到处都是别样的风景。有杜甫笔下的“_________,春风花草香。”有苏轼笔下的“_________,春江水暖鸭先知。”;还有白居易笔下的_________,春来江水绿如蓝。”(2)《清明》这首诗中描写天气特征和行人状态的诗句是“_________,_________”。(3)我在诗歌中遨游,感受到了传统节日的氛围,“千门万户曈曈日,_________。”讲述了春节时贴春联的习俗:“_________,遍插
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