2024~2025学年河北省石家庄市正定县统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年河北省石家庄市正定县统编版五年级下册期末考试语文试卷一、选择题(★★★)1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）

A．污秽（huì）憎恨（zèng）踌躇（chú）堪称（kān）B．颧骨（quán）推荐（jiàn）牛犊（dú）家禽（qín）C．造诣（yī）窈窕（tiǎo）擂鼓（léi）旖旎（nǐ）D．桅杆（wéi）发怔（lèng）晦气（huì）咆哮（xiào）(★★★)2.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（）

A．提供/供奉哗笑/哗然B．监视/监考恐吓/吓唬C．燕国/燕山薄弱/薄礼D．湖泊/漂泊呵护/一气呵成(★★★)3.下列词语与现在的说法对应不正确的一项是（）

A．榜文—公告客官—顾客B．驿站—招待所印信—书信C．墨客—文人客舍—旅店D．郎中—医生官府—政府(★★★)4.下列加点字解释有误的一项是（）

A．乃呼儿出（于是）B．吾盾之坚（坚固）C．弗能应（应该）D．甚聪惠（很，非常）(★★★)5.下列句子中，加点成语运用正确的一项是（）

A．他从小养尊处优惯了，凡事不愿自己动手，等着别人为他服务。B．语文课上，小州肃然起敬地站起来，流利地回答老师的提问。C．800米决赛马上开始了，选手们个个手忙脚乱，蓄势待发。D．“今天我们全家都做义工去！”爸爸的建议一针见血，赢得我们的一致赞同。(★★★)6.下面句子中歇后语运用不当的一项是（）

A．班会上，大家各抒己见，议论纷纷，只有他是“徐庶进曹营——一言不发”B．他处理每件公务都是“小葱拌豆腐——一清（青）二白”，因此得到大家的赞赏。C．他把鞋摊铺开后就在一旁看书，并不关心谁来买，这是要学“姜太公钓鱼——愿者上钩”吗？D．杨时为了解开难题，冒雪在老师程颐家门外等候多时，真是“竹篮子打水——一场空”。(★★★)7.下列句子中没有语病的一项是（）

A．北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。B．李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给了教育事业。C．读了《梅花魂》这篇课文，禁不住流下了眼泪。D．我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。(★★★)8.小强阅读《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”时，做了以下读书笔记，其中不恰当的一处是（）

A．联系上下文，我推测“趱行”的意思是赶路。B．借助资料，我知道“生辰纲”指的是梁世杰搜刮民脂民膏，送给太师蔡京的寿礼。C．我有疑问，军汉们都累成这样了，杨志为什么还喝令他们快走呢？我很想往下读。D．结合原著，我认为晁盖等人劫走生辰纲毫无计划，说明他们遇事冲动，只会用武力解决问题。(★★★)9.下列作者和作品信息表述有误的一项是（）

A．《跳水》的作者是法国的列夫·托尔斯泰，课文中的船长沉着冷静，根据情况灵活面对。B．《威尼斯的小艇》的作者是美国的马克·吐温，课文描绘了威尼斯的动、静之美。C．《月是故乡明》的作者是季羡林，课文表达了作者对故乡的深深眷恋和思念之情。D．《田忌赛马》选自司马迁《史记·孙子吴起列传》。(★★★)10.下列说法不正确的是（）

A．“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”运用了以动衬静的方式写景色。B．“却看妻子愁何在”中“妻子”的意思和现在意思相同。C．《祖父的园子》中，从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中，我能体会到蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。D．古典名著的语言和现在的不太一样，我们可以联系上下文猜测语句的意思。二、填空题(★★)11.根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范。书，是一匹jùn()马，载着我们在liáo()kuò()的大地上自由奔chí()；书，是一sōu()船，载着我们在知识的海洋中快乐háng()行。阅读能摆脱平yōng()，能开启zhǎn()新的世界。让我们由zhōng()地热爱阅读，xiǎng()受阅读的乐趣吧！(★★★)12.辨字组词。舱()撕()瞎()艇()艄()斯()割()逛()(★★★)13.补充词语。()牙()嘴()拳()掌手()脚()风平()()()()()得胸有()()三、句子训练(★★★)14.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_________(★★★)15.由于过分紧张，他只得紧紧地抓住扶手。（改为双重否定句）___________四、修改病句(★★★)16.颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家。（用修改符号修改病句）______________五、句子训练(★★★)17.读一读，想象句中描写的情景，照样子写一写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。腊月，天多冷。_________________(★★★)18.例：商场里的玩偶非常好看，但在我眼里都比不上奶奶亲手为我缝制的布娃娃。（用对比的写法写一个句子，表达对某样事物的感情。）____________六、填空题(★★★)19.阅读积累，赶紧来参与吧！（1）诗中有情，如“故人西辞黄鹤楼，____________”的送别之情，“____________，报得三春晖”的儿女报答母亲的恩情；诗中有志，如《从军行》中“____________，不破楼兰终不还”的报国之志；诗中有趣，《村晚》中“____________，短笛无腔信口吹”描写了牧童晚归的悠闲自在；诗中有景，《乡村四月》中“绿遍山原白满川，____________”描绘了初夏季节烟雨蒙蒙的江南乡村。（2）看到别人遭遇不幸而心生同情是一种美德，正如《孟子》所说“恻隐之心，____________。”（3）“弱冠”指男子____________岁左右；“及笄”指女子年满____________岁。（4）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________。”《自相矛盾》（5）“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。”打一个字()七、语言表达(★★★)20.语文与生活。本学期我们一起走进了古典名著，认识了许多个性鲜明的人物：神机妙算的诸葛亮，嫉恶如仇的武松……名著中还有没有给你留下深刻印象的人？试着来介绍他（她），给他（她）一个闪亮的镜头吧。要求：介绍人物出自哪本书，人物的姓名和主要事件。___________八、现代文阅读(★★★)21.阅读理解。牧场之国（节选）①到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。②这就是真正的荷兰。(1)选文中，作者描写的事物有____________、牲畜、____________和灯塔。(2)选文中画“”的句子是景物的____________（静态、动态）描写，画“”的句子是景物的____________（静态、动态）描写。(3)“这就是真正的荷兰”表达了作者____________的思想感情。(★★★)22.你阅读下面的短文，按要求回答问题。奇迹①那年，文参加高考，以六分之差落榜了。②那晚，文望了一夜窗外的月光。③吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”④听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”⑤文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。⑥那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；两个弟弟还在上小学，家里就剩一个劳动力了。⑦这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。⑧第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。⑨爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。⑩文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。⑪文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。⑫用了半个下午，文用自行车把姑父捎回了家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗，就像刚从河里爬出来一样。⑬姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！”⑭爹硬硬地说：“家里没钱！”⑮姑父说：“我供他！”爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？”⑯姑父坚决地说：“供！”爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？”⑰气得姑父胸脯一起一伏地走了。⑱文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。⑲文默默地走到家后面的崖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑海里闪现出一张张专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。⑳这时候不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。听着这歌声，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！㉑不知过了多久，文听到有人在叫他。这声音多么熟悉而又亲切啊！文倔强地把头扭过去。爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”文硬硬地答：“我不！”爹问：“你要咋？”文大声说：“你不叫我复读，我就呆在这里不走了！”㉒文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。㉓谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了。他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”㉔听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。㉕爹说：“你找你爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲儿，还怕考不上大学？爹就是把腰累弯，也要供娃复读！”㉖“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。㉗文复习了一年，考上了北京大学。㉘只要有1%的希望，就要用99%的努力去争取。这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹，难道不是吗？(1)联系上下文理解词语。落榜：___________困境：_____________(2)围绕题目“奇迹”，用一句话概括文章主要内容。不超过50字。(3)本文主要采用_______方法来刻画“爹”这个形象。

A．动作描写B．语言描写C．神态描写D．心理描写(4)“那晚，文望了一夜窗外的月光。”请联系上下文思考，这句话向我们传达了（）信息。

A．窗外月色很美，