泸县五中高2025级高一上期期中考试历史试题

第=page11页，共=sectionpages22页高2025级高一上学期期中考试历史试题注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2．考生必须保持答题卡的整洁。第I卷选择题（48分）一、选择题部分：共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．有考古学家认为，不同文化的“撞击”是文明起源的形式之一。下面示意图中的“Y”形北方一中原文化连接带，“在中国文化史上曾是一个最活跃的民族大熔炉，距今六千年到四五千年间中华大地如满天星斗的诸文明火花，这里是升起最早也是最光亮的地带”。根据该理论，这一时期最有可能在这条文化带发生“撞击”的是（

）A．仰韶文化、二里头文化 B．仰韶文化、红山文化C．二里头文化、龙山文化 D．河姆渡文化、大汶口文化2．毛家坪遗址是自西周晚期延续到战国晚期的秦文化遗址，在该遗址中发现大量炭化的苜蓿属植物种子和马的骨骼。有学者依据《史记》中秦人先祖“好马及畜，善养息之”的记载，认为上述苜蓿属植物与秦人养马有关。该学者的研究可以说明（

）A．西周晚期出现原始农耕和畜牧B．探究历史要重视史料间的联系C．秦人即将迈入阶级社会的门槛D．实物史料比文献史料更有价值3．秦朝把全国分为36郡，郡设郡守、郡尉、监御史，一郡之内辖若干县，设县令、县尉、县丞，一县之内分为若干乡，乡设三老、啬夫、游徼，乡之下有里、亭、邮等。据此可知，秦朝（

）A．机构设置繁杂导致效率低下 B．注重机构间的分权制衡C．形成了一套严密的地方机构 D．地方官员均由皇帝任免4．唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（

）A．右武抑文，姑息藩镇 B．山川形便，因俗而治C．事为之防，曲为之制 D．画野分州，任土作贡5．如表《魏书》记载的部分皇帝赏赐道武帝登国3年（388年）杂畜十余万……班赐将士各有差明元帝永兴5年（413年）赏征还将士牛马、奴婢各有差太武帝始光4年（427年）留台文武生口、缯帛、马牛各有差由此可知（

）A．北方游牧经济衰落 B．封建等级制度森严C．鲜卑民族习俗的延续 D．俸禄制改革不彻底6．顾炎武遍游天下后指出，凡郡县为原来唐旧治者，“其城郭必皆宽广，街道必皆正直”，原衙门的旧基“必皆宏敝”；相反，凡“宋以下所置，时弥近者制弥陋”。这一历史现象的出现主要是由于宋朝（

）A．经济发展水平下降 B．边防压力日益增加C．推行崇文抑武政策 D．地方财权收归中央7．金朝曾在地方上实行“因事而设，事罢则已”的管理办法，元朝继承并发展了金人的这一做法，在地方设立行中书省。行省起初是临时性机构，后因军事征伐时间较长，渐成定制，其职能也由只管军事而变为兼管民政，成为常设的地方大行政区。由此可见，元朝（

）A．行省制确立对后世影响深远 B．注重维护国家统一局面C．加强军事管理疆域不断扩大 D．逐步完善中枢权力机构8．宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家A．淡化婚姻中的宗族观念 B．意图维护礼教纲常C．背离政府对民俗的引导 D．促成婚姻习俗变革9．如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户，据如表可知，在此期间都名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）5677120123太原（今属山西）16986330902南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）359316528551汝南（今河南东南、安徽西北）461587404448豫章（今属江西）67462406496零陵（今湖南、广西间）21092212284A．长江以南经济发展加速 B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧 D．个体农耕经济衰退10．明朝在奴儿干都司地区除设立专门管理机构、修驿路、建船厂、派员巡视外，“朝廷尤虑未善，更命造寺，使柔化之”。永乐年间，朝廷兴建永宁寺，寺旁立有《敕建永宁寺记》石碑，用汉、蒙、女真、西藏文体书写，记录了经营该地事迹。这体现了明政府（

）A．“政教兼举，教化为先”思想 B．“外儒内法，儒法兼施”思想C．“制国有常，利民为本”思想 D．“以夷制夷，因俗而治”思想11．清军入关后即封禁东北。顺治十八年（1661）奉天府尹张尚贤上奏曰：合河东河之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者。独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料理。合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者。此奏意在（

）A．说明东北自然环境恶劣 B．呼吁东北边务亟待充实C．强调东北地势易攻难守 D．弹劾东北官员疏于管理12．明弘治年间（1488—1505），进士邝璠编撰《便民图纂》，内容强调“以衣食生人为本”，涉及生产、生活、医疗等，同时将所引图幅中一些艰涩的诗歌改写成通俗易懂的民歌。明中后期，此类日用之书十分流行。这反映出当时（）A．朝廷强化社会控制 B．士大夫生活平民化C．知识受众范围扩大 D．四民社会结构打破13．唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”；科举考试须使用官方颁布的韵书；吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于A．文化交流 B．扩大选官基础 C．澄清吏治 D．推动方言传播14．唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正15．有学者认为：“道光（皇帝）算是个幸运者，白莲教的事是他父亲嘉庆皇帝了结的；洪秀全的大动干戈则留给了他的儿子咸丰皇帝去担当。但是，他躲开了这些，却躲不开另一种灾难，那就是相继困扰的边衅与外患。”下列“边衅与外患”中，发生于道光时期的是（

）A．噶尔丹叛乱 B．鸦片战争C．大、小和卓叛乱 D．中法战争16．据研究，19世纪上半叶，江南的地权相对集中，此后一段时期，—些府县地权趋于分散。例如1888年，有报道称镇江府“大地主不复存在”，大部分土地掌握在个体小农手中。造成这一变化的主要因素是（）A．西方列强入侵 B．民族资本主义的逐渐发展C．太平天国运动 D．农村土地商品化程度提高第II卷非选择题（52分）二、非选择部分：三个大题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一

南凉官员祠部郎中史暠对曰：“今取士拔才，必先弓马，文章学艺为无用之条。非所以来远人，垂不朽也。孔子曰：‘不学礼，无以立。’宜建学校，开庠序，选耆德硕儒以训胄子。”利鹿孤善之。摘编自《晋书·秃发利鹿孤载记知》魏始建九品之制，三年一清定之，虽未尽弘美，亦缗绅之清律，人伦之明镜，从尔以来，遵用无改。先帝创临天下，黄纸再定，至于选举，铨为首格。—摘编自《晋书·石季龙载记》东晋太兴二年(319年)，勒伪称赵王…依春秋列国、汉初侯王每世称元，改称赵王元年。始建社稷，立宗庙，营东西宫。—摘编自《晋书·石勒载记》材料二

唐太宗对那些已被打败的少数民族地方政权的贵族及平民，放弃了一味残酷镇压掠夺财货，使之沦为奴婢的传统民族压迫方式。他做出了超越前人的业绩，能够以较平等的态度对待各族，加以安置。唐太宗也从隋亡的历史中汲取了深刻的教训，建立了大量的“羁縻府州”，具体办法是以各族首领为都督、刺史，子孙世袭、在本国内有自主权，对唐有朝贡及出兵助战的义务，谓之“羁縻州”，又在其间设了都护府，成为边庭与唐中间的纽带，代表唐行使主权，管理边防、行政及各族事务。这样既不失之控制，又有一些“自治”的权力。唐政权与北部少数民族政权间开辟了“参天可汗道”，这条大驿道的开通，无疑为各族带来了大大的便利，极大裨益于各族人民的经济文化生活。摘编自高守成《试析唐太宗的民族政策》(1)根据材料--并结合所学知识、简述魏晋南北朝时期少数民族政权封建化的主要表现。（8分）(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐太宗时期民族政策的特点。（4分）(3)根据上述材料并结合所学知识，简析魏晋南北朝到隋唐时期民族关系发展的影响。（6分）18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（22分）材料一

今北京在辽时称南京（燕京），为五京之一。辽帝曾在此行册礼（上皇帝尊号）、设行营；设三司使司，“掌燕、蓟、涿”等州钱帛；设都元帅府，“杂掌蕃汉兵”；实行科举，设置太学。“领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官”。辽在南京“劝农桑，修武备”“果实、稻粱之类，靡不毕出”，所产“绫缕机绫”工艺精巧。“城北有市，陆海百货，聚于其中”。城中“户口安堵，人物繁庶”，居民“俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。南京与开封之间设有榷场。南京外有居庸、古北等关口，通达辽其他四京等地。金人评价“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂隍，俯视庭宇”。元人有诗云：“万国河山有燕赵，百年风气尚辽金。”——摘编自叶隆礼《契丹国志》等材料二

朱元璋定都南京，为国家大一统后建都江南的第一个皇帝。居于长江下游的南京，山川险固，气象雄伟。但是，北方边疆的防御问题，元朝残余势力的存在等，都关系着国家的安全，南京远离要防，不便于用兵，对北方的控制鞭长莫及。朱元璋曾有迁都的意向，但终未成行。明成祖朱棣，出身燕王，对政治中心脱离军事中心的危害很有体会，成功的迁都北京。北京虽然远离全国经济最发达的江南地区，但有京杭大运河联接江南经济中心，还可以通过海运从东南补给京师。明朝对国都的选址问题，争论一直非常激烈。——摘编自李传永《论中国历代都城之变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，概括辽南京在统一多民族封建国家发展进程中的重要意义。（12分）(2)根据材料二并结合所学知识，分析明朝迁都北京的原因。（10分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料20世纪头十年，中国历史在遭受内忧外患的一再冲击之后，进入了一个新的拐点。在这十年里，除外部国际形势继续对中国政治和社会产生巨大影响之外，国内则主要有三股政治势力，寻找并影响中国历史的走向。一是清朝统治阶级，他们在吸取八国联军侵华战争的惨痛教训之后，痛定思痛。试图通过仿效日本明治维新，除弊振衰，继续维护清王朝的统治；二是以康有为，梁启超为代表的海外立宪派和国内由部分开明绅商群体转化而来的立宪