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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省大连市金州区九年级(上)期中考试化学试卷一、选择题1.构成碳原子的微粒中,不带电的是(
)A.质子 B.中子 C.电子 D.以上都不是2.镭原子的核外电子数为88,其核内质子数为(
)A.88 B.138 C.226 D.无法确定3.水通电分解生成氢气和氧气,该化学变化所属的基本反应类型是(
)A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.以上都不是4.下列物质属于纯净物的是(
)A.冰山融水 B.纯净空气 C.凉白开 D.蒸馏水5.血红蛋白中含有铁元素。铁原子的结构示意图如图,下列说法不正确的是(
)A.铁的元素符号为Fe
B.铁原子在化学变化中容易失去电子
C.铁是一种金属元素
D.铁原子的化学性质与氯原子相似6.下列变化中的能量变化不是由化学变化引起的是(
)A.水结冰放热B.蜡烛燃烧发光放热C.过氧化氢制取氧气器壁发热D.铁丝燃烧火星四射7.DNA中含有C、H、O、N、P等多种元素。下列说法错误的是(
)A.氮元素组成的氮气是空气的主要成分之一 B.氧气是由氧元素组成的气体单质
C.磷元素属于非金属元素 D.氢元素和氧元素组成的化合物只有水8.C60分子中含有60个(
)A.碳原子 B.碳元素 C.碳离子 D.碳单质9.荧光蛋白的组成中含氮元素,下列物质中氮元素化合价为+5价的是(
)A.N2 B.NO C.NO210.下列安全图标,在电解水实验中不涉及的是(
)A.护目镜B.洗手C.锐器D.用电二、非选择题11.1995年诺贝尔化学奖授予了对“臭氧层化学”进行突破性研究的科学家。他们发现,大气中的一氧化氮能加速臭氧(O3)转化为氧气(O2)。一氧化氮的总质量和化学性质在整个过程结束后未发生改变。这一发现揭示了氧气与臭氧的转化规律,为保护臭氧层、理解氧气的天然循环提供了关键理论支撑,也解释了为何某些污染物会间接影响氧气的生成与平衡。
氟利昂分解产生的氯原子(Cl)也能加速臭氧分解,其过程与一氧化氮的催化原理相似:
第一步,氯原子与臭氧反应生成一氧化氯(ClO)和氧气:
第二步,一氧化氯继续反应生成氯原子和氧气。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)臭氧和氧气均由______元素组成,二者都属于______(填“单质”或“化合物”)。
(2)臭氧转化为氧气的过程属于______(填“物理”或“化学”)变化,一氧化氮在这个过程中属于______(填“反应物”“生成物”“催化剂”)。
(3)氧气作为空气的主要成分之一,在空气中体积分数为______;氧气同时也是一种重要的资源,可用于医疗急救、炼钢等方面,保持氧气化学性质的最小粒子是______。
(4)请补全镁原子的原子结构示意图:
(5)二氧化氯中氯元素化合价为12.结合气体制取与电解水实验,回答下列问题:
(1)实验室常用高锰酸钾制取氧气时,发生装置可以选择图1中的______(填字母),进行实验时,试管口应放一团棉花,目的是______。
(2)用向上排空气法收集氧气时,集气瓶中的导管应该伸到______(选填“瓶口”或“瓶底”)。
(3)空气是一种宝贵的资源,请将空气中各气体的成分与用途正确匹配。氧气制作电光源氮气航空航天稀有气体光合作用的原料二氧化碳制硝酸、氮肥的主要原料(4)人类日常生活离不开水,某化学实验小组沿着科学家的足迹,进行了图2所示的探究实验,其实验的目的是______。
(5)在实验开始之前,水中应加入少量硫酸钠溶液,其目的是______。
(6)在实验的过程中,用燃着的小木条检验在b管口处检验生成的气体,能看到的现象是______;a管产生的气体是______。
(7)电解水的实验过程中,我们会看到长颈漏斗内水的液面会______(“上升”或“下降”)。13.某化学兴趣小组为探究水的净化原理,利用废弃塑料瓶、纱布、石英砂、活性炭、蓬松棉、浑浊河水(含泥沙、色素、大量可溶性钙镁化合物)等材料,自制简易净水器(装置示意图如下:塑料瓶底部剪开,倒置后从下至上依次放置材料),开展实验探究。
(1)该小组组装的净水器中,能起到“过滤”效果的有______。
A.石英砂
B.塑料瓶
C.蓬松棉
D.活性炭
(2)在实验过程中应控制装置内河水的流速较慢,分析这样操作的原因是______。
(3)该小组用自制的净水器将水净化后,发现色素、异味并未除尽,从实验材料的角度分析可能的原因是______。
(4)该小组用自制净水器净化后得到的水依然是硬水,其原因是______;若要降低水的硬度,生活中最简便的方法是______。
(5)净化后的水仍然是混合物,想进一步得到纯净的水,实验室中通常采用蒸馏的方法,蒸馏的原理是加热使水变成______,再将其冷凝成液态水,该过程中能体现出微观粒子具有的性质是______。(写出一条即可)
(6)对该简易净水器评价合理的是______。
A.能除去所有杂质B.制作材料廉价易得C.操作简单
(7)为了人类社会的可持续发展,我们既要合理利用水资源,又要防止水体污染,以下措施符合该理念的是______。
A.工业用水重复使用B.采用节水灌溉方式C.推广节水器具D.预防和治理水体污染14.2025年诺贝尔化学奖授予了北川进、理查德⋅罗布森和奥马尔⋅亚吉三位科学家,以表彰他们在金属有机框架(MOF)材料领域的奠基性贡献。金属有机框架是通过有机配体与金属离子或金属簇配位形成的多孔晶体材料,被称为“分子海绵”,其工作原理如图所示。这类材料在二氧化碳转化与利用领域展现出非凡潜力,吸附在材料中的二氧化碳可以在催化剂的作用下与氢气反应转化成甲醇,为解决能源与环境问题提供新路径。
(1)MOF材料中含金属离子,钠离子的符号为______;钠原子与钠离子的本质区别是______不同。
(2)MOF材料具有______的结构,因此可以将二氧化碳分子吸附在材料中,使其高效的进行多种化学反应,所以这种材料应该具有的化学性质有______。(写出一点即可)
(3)二氧化碳在MOF材料中转化成甲醇的文字表达式为______,维此推测,甲醇中含有的元素为______。
(4)MOF材料将空气中的二氧化碳捕获可以缓解温室效应加剧带来的危害,除此之外,我们面临的生存挑战与空气污染有关的是______。
A.臭氧层破坏B.粮食危机C.酸雨D.新冠疫情
(5)在前沿科学领域,二氧化碳的转化还有着非常广泛的应用,如人工光合作用将二氧化碳转化为葡萄糖(C6H12O6),从宏观角度来看,该变化中的______种类没有改变;葡萄糖中碳、氢元素的质量比为______(填最简整数比参考答案1.B
2.A
3.C
4.D
5.D
6.A
7.D
8.A
9.D
10.C
11.氧;单质;
化学;催化剂;
21%;氧分子或O2;
8;
Cl12.A;防止加热时固体粉末进入导管;
瓶底;
;
探究水的组成;
增强水的导电性;
木条燃烧更剧烈;氢气(或H2);
上升13.ACD;
使水停留的时间长,提高净水效率或使水与净水材料充分接触,提高净水效率(答案不唯一);
活性炭失活、变质或质量不足等(答案不唯一);
含有较多可溶性钙、
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